Chương trình giáo dục phổ thông tổng thể môn Ngữ Văn – HoaTieu.vn

3

I. ĐẶC ĐIỂM

MÔN HỌC

Ngữ

văn

là

môn

học thuộc

lĩnh v

ực

Giáo dục

ngôn

ngữ

và

văn

học,

được

học

từ

lớp

1

đến

lớp

12.

Ở

cấp

tiểu

học,

môn

học này có tên là T

i

ếng Việt; ở cấ

p trung học cơ sở và c

ấp trung học phổ thông có tên là N

g

ữ văn.

Ngữ

văn

là

môn h

ọc

mang

tính

công

cụ

và

tính

thẩm

mĩ

–

nhân

văn;

giúp

học

sinh

có

phương

tiện

giao

tiếp,

là

m cơ

sở

để

học

tập

tất

cả

các

môn

họ

c

và

hoạt

độ

ng

giáo

dục

khác

trong

nhà

trường;

đồng

thời

cũng

là

công

cụ

quan

trọn

g

để

giáo

dục

học

sinh

những

giá

trị

cao

đẹp

về

văn

hóa,

văn

học

và

ngôn

ng

ữ

dân

tộc;

phát

tr

iển

ở

học

sinh

những

cảm

xú

c

lành

mạnh, tình cảm

nh

ân văn, lối sống n

hâ

n ái, vị tha,…

Thông qua các

văn bản

ngôn từ và

những hình

tượng nghệ thuật sinh

động trong các tá

c phẩm văn

học, bằng hoạt

động

đọc,

viết,

nói

và

nghe,

môn

Ngữ

văn

có

vai

trò

to

lớn

trong

việc

giúp

học

sinh

hình

thành

và

phát

triển

những ph

ẩm chất

tốt

đẹp cũng như các n

ăng lực cốt lõi để

sống và làm

việc hiệu quả, để học suốt đời.

N

ội

dun

g m

ôn

Ngữ

văn

m

an

g t

ín

h tổ

ng h

ợ

p,

ba

o gồm

c

ả

tr

i thứ

c vă

n ho

á,

đạ

o đứ

c,

tr

iế

t họ

c,

..

. l

iê

n qu

an t

ới n

hiề

u m

ôn

họ

c

và

ho

ạ

t độ

ng

gi

áo

dụ

c

kh

ác

nh

ư Lị

ch sử

, Đị

a lí,

N

gh

ệ thu

ật

,

Gi

áo

dụ

c côn

g dâ

n, N

goạ

i ngữ

, Tự

nh

iê

n và

Xã

hội

, Ho

ạt độ

ng t

rải

ng

hiệ

m

, Ho

ạt đ

ộn

g tr

ải

ng

hiệ

m

, hư

ớng

ng

hi

ệ

p,

… M

ôn

N

gữ v

ăn c

ũng

li

ên

qu

an

m

ật t

hi

ết v

ới c

uộc

s

ống

; gi

úp

họ

c si

nh

bi

ế

t q

ua

n

tâ

m

,

gắ

n

bó

hơ

n

vớ

i

đời

s

ốn

g

th

ườ

ng

nhậ

t,

b

iế

t

li

ên

h

ệ

và

c

ó

kĩ

n

ăn

g

giả

i

qu

yế

t

các

v

ấn

đề

nảy

s

inh

t

ron

g

th

ực

ti

ễn

.

Nội

dung

cốt

lõi

của

môn

học

bao

gồm

cá

c

mạch

kiến

thức

và

kĩ

nă

ng

cơ

b

ản,

thiết

yếu

về

tiếng

Việt

và

văn

học,

đáp

ứng các

yêu cầu cần đạt v

ề phẩm chất và

năng lực của

học sinh ở từng

cấp học; được ph

ân chia theo hai gi

ai đoạn: giai đoạn

giáo dục cơ bản

và giai đoạn giá

o dục định hướn

g nghề nghiệp.

Giai

đoạn

giáo

d

ục

cơ

bản:

Chư

ơng

trì

nh

đượ

c

thi

ết

kế

the

o

cá

c

mạ

ch

chí

nh

tươn

g

ứng với

các

kĩ năng đọc,

viết,

nói

và

ngh

e.

Kiế

n

thứ

c

tiếng

Vi

ệt

và

văn

học

đư

ợc

tíc

h

hợp

tro

ng

quá

trìn

h

dạy

học

đọ

c,

viế

t,

nói

và

nghe

.

Cá

c

ngữ

liệu

được

lựa

chọ

n

và

sắp

xế

p

phù hợp

với

khả năng

ti

ếp

nhận

của

học

sin

h

ở

mỗi

cấp

học. Mục

tiê

u

của

giai

đoạ

n

này

là

giúp

học sinh

sử

dụn

g

ti

ến

g

Vi

ệt

thàn

h

thạo

để

giao

tiếp

hiệ

u

quả

tron

g

cuộ

c

sốn

g

và

học

tậ

p

tố

t

cá

c

mô

n

học,

hoạt

độn

g

giáo

dục

khác

;

hìn

h

thàn

h và ph

át

triển

nă

ng lự

c văn h

ọc, m

ột biểu

hiệ

n của n

ăn

g lực t

hẩm

mĩ;

đồng

thời b

ồi dư

ỡng tư

tưởng

, tìn

h cảm

để học

sin

h

phát

triển

về t

âm

hồn

,

nhâ

n c

ách.