Cao đẳng sư phạm mầm non học mấy năm
Có một thực tế, khi mà các bậc học THPT năm nào cũng có không ít cử nhân thất nghiệp khi rời khỏi ghế nhà trường thì ở bậc mầm non không năm nào ngành GD- ĐT tuyển đủ giáo viên. Hơn thế nữa, giúp bạn tốt nghiệp ngành Sư phạm Mầm non hệ Trung cấp Hay Đại học thì ra trường cũng đều được dạy gần nhà, chứ không như các bậc học khác phải đi dạy ở vùng sâu, vùng xa.
Tương lai khá mở rộng đối với ngành Sư phạm Mầm non. Ngay sau khi tốt nghiệp bạn có thể xin vào làm Giáo viên tại các trường dân lập, tư thục với mức lương hấp dẫn. Hoặc bạn có thể dành thời gian học lên Cao Đẳng, Đại học và thi tuyển công chức tại các Trường công lập. Ngoài ra rất tuyệt vời nếu bạn có thể tự mở trường nếu đủ khả năng.
Học trung cấp Sư phạm mầm non dễ kiếm việc làm
Mục Lục
Để làm giáo viên mầm non thì phải học bao lâu ?
Ngành sư phạm cũng như hầu hết các ngành học khác nếu theo hệ Đại học bạn sẽ mất 4 năm, hệ Trung cấp chỉ mất 2 năm là có thể trở thành một giáo viên Mầm Non. Tuy nhiên nếu bạn đã sở hữu một bằng trung cấp bất kỳ ngành nghề nào trở lên thì chỉ mất 1 năm với hệ Văn bằng 2 Sư phạm Mầm Non.
Ngành sư phạm mầm non thi khối nào ?
Trường Trung cấp Hồng Hà, Trung cấp Mai Linh. Xét tuyển học bạ THPT/ BTVH vào học hệ trung cấp Sư phạm Mầm non. ( Xem tại đây )
Đối với hệ văn bằng 2 trung cấp chính quy Sư phạm Mầm non yêu cầu tốt nghiệp 1 văn bằng từ trung cấp chuyên nghiệp trở lên (Các khối ngành).
Đang làm ngành khác có chuyển sang ngành sư phạm mầm non được không ?
Hoàn toàn có thể. Với hệ văn bằng 2 sư phạm mầm non thì những người tốt nghiệp ngành khác có thể chuyển đổi sang ngành sư phạm mầm non trong thời gian ngắn.
Một ưu điểm nữa là hệ văn bằng 2 thường học vào ngoài giờ hành chính hoặc các ngày thứ 7 & Chủ Nhật nên bạn có thể vừa đi học vừa đi làm mà không ảnh hưởng đến công việc. Nó hoàn toàn phù hợp với người vừa học vừa làm.
6 Lý do để bạn chọn nghề Sư phạm mầm non
1. Tình yêu với trẻ nhỏ :
Nhiều bạn, nhất là những bạn nữ, đến với nghề giáo viên mầm non đơn giản là có tình yêu với trẻ nhỏ, có những bạn đã xác định ngay từ rất sớm rằng mình sẽ theo nghề nuôi dạy hổ, tình yêu và sự gần gũi với trẻ đã giúp các bạn định hướng ngay được con đường đi cho mình sau này.
Học sư phạm Mầm non lo gì thất nghiệp
2. Đầu vào và đầu ra không hề khó :
Để trở thành giáo viên mầm non, không cần yêu cầu các bạn phải học quá giỏi, chỉ cần các bạn có sức học trung bình khá là đã hoàn toàn có thể thi đỗ và theo học, không những vậy, do tình trạng giáo viên hiện nay còn thiếu, cơ hội có việc làm ngay sau khi tốt nghiệp là vô cùng lớn .
3. Công việc ổn định và mức đãi ngộ tốt :
Hiện nay, Nhà nước và Bộ Giáo dục đặc biệt quan tâm đến ngành sư phạm mầm non, trong những năm gần đây, mức lương và đời sống giáo viên mầm non đã được cải thiện một cách rõ rệt.
4. Được nghỉ hè:
Không như những công việc khác, nghề sư phạm nói chung trong đó có sư phạm mầm non là ngành đặc thù, thời gian nghỉ và làm việc xê dịch theo lịch học của học sinh. Trong 1 năm, giáo viên mầm non có thể được nghỉ hè từ 1 đến 3 tháng, đây là khoảng thời gian quý giá để nghỉ ngơi thư giãn hay làm một công việc thời vụ khác.
5. Môi trường làm việc thoải mái và tràn ngập tiếng cười
Đã làm giáo viên mầm non nghĩa là làm việc với môi trường toàn trẻ nhỏ, điều này giúp bạn luôn cảm thấy thư giãn, thoải mái vì xung quanh toàn là tiếng cười đùa của con trẻ, điều này hoàn toàn không có khi bạn làm việc những công việc văn phòng vốn đầy áp lực và ganh đua.
6. Có lợi cho cuộc sống gia đình sau này
Do luôn gắn liền với trẻ nhỏ, nên những cô giáo mầm non luôn có kỹ năng nuôi dạy và chăm sóc trẻ tốt hơn với những người bình thường, điều này hoàn toàn có lợi sau này khi lập gia đình,đấy là lý do tại sao các cô giáo mầm non luôn luôn đắt chồng.
Ngày 14.5, Vụ Giáo dục đại học (Bộ GD-ĐT) đã thống kê về số lượng nguyện vọng (NV) vào các nhóm ngành của thí sinh (TS) trên cả nước đăng ký xét tuyển vào các trường ĐH, CĐ khối ngành sư phạm năm 2021.
Nội dung chính
- Để làm giáo viên mầm non thì phải học bao lâu ?
- Ngành sư phạm mầm non thi khối nào ?
- Đang làm ngành khác có chuyển sang ngành sư phạm mầm non được không ?
- 6 Lý do để bạn chọn nghề Sư phạm mầm non
- Cả nước thiếu 45.000 giáo viên mầm non
- Do quy hoạch lại các trường Cao đẳng Sư phạm ?
- Xu hướng chọn đại học hơn cao đẳng
- Video liên quan
Cả nước thiếu 45.000 giáo viên mầm non
Theo số liệu thống kê của Bộ GD-ĐT vào cuối năm 2020, cả nước thiếu hụt khoảng 70.000 giáo viên. Trong đó, bậc mầm non đứng đầu với trên 45.000 giáo viên.
Bộ GD-ĐT đã đề nghị Bộ Nội vụ nghiên cứu, giải quyết theo thẩm quyền và tham mưu Chính phủ bổ sung biên chế đối với những địa phương thiếu giáo viên theo định mức. Các địa phương không tinh giản biên chế đối với giáo viên mầm non trong 3 năm học (giai đoạn 2019 – 2021) để có đủ giáo viên tối thiểu giảng dạy, trong bối cảnh cấp học này đang thiếu nhiều giáo viên.
Đứng đầu là nhóm ngành kinh doanh và quản lý có tới hơn 1,2 triệu NV, trong khi tổng số chỉ tiêu tuyển sinhở các trường chỉ hơn 118.000. Máy tính và công nghệ thông tin cũng là lĩnh vực nóng, thu hút nhiều TS đăng ký với hơn 336.000 NV, cao hơn gần 7 lần so với chỉ tiêu (gần 50.000).
Số NV vào nhóm ngành khoa học giáo dục và đào tạo giáo viên cũng ở mức cao – gần 229.000, gấp 4,5 lần so với chỉ tiêu (hơn 50.700). Trong khi đó, ngành giáo dục mầm non ở bậc CĐ lại có số NV thấp hơn chỉ tiêu (chỉ hơn 9.600 NV trong khi có tới hơn 14.500 chỉ tiêu). Như vậy trên lý thuyết, ai đăng ký vào ngành này cũng trúng tuyển.
Do quy hoạch lại các trường Cao đẳng Sư phạm ?
Số lượng đăng ký NV phản ánh khá rõ thực tế hiện nay của ngành giáo dục mầm non tại các trường CĐ.
Theo thạc sĩ Phạm Thanh Bình, Giám đốc Trung tâm hợp tác doanh nghiệp và giới thiệu việc làm Trường CĐ Đại Việt Sài Gòn, TS học ngành giáo dục mầm non bậc CĐ hiện nay có xu hướng chọn học tại các trường CĐ công lập hơn là các trường tư thục. Ngoài ra, TS lại thường chọn học các trường CĐ ở các tỉnh hơn tại các thành phố lớn. Lý do là nếu học ở các trường này, sinh viên vừa được học gần nhà lại vừa được miễn học phí. Vì vậy, gần như các trường CĐ tư thục có đào tạo ngành này đều không tăng chỉ tiêu xét tuyển hoặc dừng đào tạo.
Xu hướng TS chọn học ở các tỉnh còn liên quan việc quy hoạch lại các trường CĐ sư phạm trên cả nước. Từ khi luật Giáo dục có hiệu lực, các trường CĐ sư phạm trước kia chỉ còn chức năng đào tạo ngành giáo dục mầm non. Vì vậy, các trường này cũng chuyển đổi hoặc trở thành phân hiệu của các trường ĐH.
Tiến sĩ Trần Đình Lý, Phó hiệu trưởng Trường ĐH Nông Lâm TP.HCM, cho biết Trường CĐ Sư phạm Ninh Thuận đã sáp nhập trở thành phân hiệu của Trường ĐH Nông Lâm TP.HCM và vẫn tuyển sinh ngành giáo dục mầm non bậc CĐ với 120 chỉ tiêu. Năm 2020, trường cũng xét tuyển chừng đó chỉ tiêu và tuyển được khoảng 80 sinh viên. Tuy nhiên, xuất phát từ thực tế, trường đang làm đề án để năm sau làm thủ tục nâng cấp đào tạo ngành này ở bậc ĐH.
Lãnh đạo một trường CĐ Sư phạm Trung ương cũng cho biết năm ngoái trường xác định chỉ tiêu cho ngành này là 1.563 nhưng tuyển được khoảng 850 sinh viên cho ngành giáo dục mầm non. Năm nay chỉ tiêu của trường là 1.631.
Các trường CĐ sư phạm đào tạo ngành giáo dục mầm non đang còn một lợi thế là chỉ tiêu đào tạo ngành này ở các trường ĐH hiện nay không nhiều. Tuy nhiên, nếu sắp tới các trường ĐH tăng chỉ tiêu đào tạo ngành giáo dục mầm non lên thì các trường CĐ chắc chắn sẽ gặp khó khăn trong tuyển sinh. Chưa kể các trường CĐ Sư phạm ở các tỉnh đã sáp nhập vào trường ĐH, có xu hướng nâng cấp để tuyển sinh ngành này ở bậc ĐH. Điều này sẽ giữ chân nhiều TS ở lại tỉnh học hơn, khiến các trường CĐ sư phạm mất thêm một lượng TS nữa, vị lãnh đạo này cho biết.
Xu hướng chọn đại học hơn cao đẳng
Theo tiến sĩ Trần Đình Lý, TS hiện nay cũng rất nhạy bén. Việc quy hoạch mạng lưới các trường CĐ sư phạm vừa qua ít nhiều có ảnh hưởng đến sự lựa chọn của TS. TS có nhu cầu theo nghề giáo dục mầm non có xu hướng học tại các trường ĐH hơn là trường CĐ.
Thạc sĩ Lê Phan Quốc, Phó trưởng phòng Đào tạo Trường ĐH Sư phạm TP.HCM, cho biết TS đăng ký vào ngành giáo dục mầm non của trường chưa bao giờ giảm đi. Năm nay có thể có 2 tác động. Một là vì dịch Covid-19, các trường sư phạm, ngay ở bậc CĐ, cũng đều có kỳ thi năng khiếu nên tham gia thi năng khiếu tập trung trong điều kiện dịch bệnh là rào cản về mặt tâm lý với TS.
Cũng theo thạc sĩ Quốc, tác động thứ 2 trong năm nay có thể là TS, phụ huynh đang tìm hiểu về chuyện hỗ trợ học phí, sinh hoạt phí theo Nghị định 116. Nghị định giảm xuống chỉ tiêu và ràng buộc rõ ràng hơn về việc gắn bó, cống hiến với ngành giáo dục mầm non. Nơi chấp nhận hỗ trợ học phí, sinh hoạt phí thì phải chấp nhận đi làm theo phân công hoặc tự chi trả tiền học. TS nếu muốn theo đuổi nghề này sẽ có xu hướng học ĐH hơn là CĐ. Còn TS nếu không yêu nghề giáo viên mầm non lắm, mà phải chi trả tiền để học thì lại càng có xu hướng không chọn học nữa.