Bản tự xếp loại hạnh kiểm của học sinh (2 Mẫu) Bản kiểm điểm cá nhân học sinh cuối kỳ, cuối năm

Tự xếp loại hạnh kiểm của học sinh là biểu mẫu được sử dụng vào cuối mỗi học kỳ hoặc cuối năm học để sinh viên tự đánh giá quá trình rèn luyện của mình và chấp hành các quy định của nhà trường.

Nội dung của bản tự đánh giá hạnh kiểm học sinh cần trình bày những thông tin cơ bản như: Quốc hiệu, tên học sinh, lớp, điểm mạnh, điểm yếu, những vi phạm của học sinh trong năm. học. Đây là một trong những căn cứ để giáo viên xếp loại hạnh kiểm của học sinh. Bên cạnh đó, bạn có thể xem thêm hồ sơ xếp loại hạnh kiểm của học sinh. Vậy đây là 2 mẫu bản tự đánh giá hạnh kiểm của học sinh, mời bạn đọc cùng tham khảo.

Bản tự đánh giá hạnh kiểm của học sinh tiêu chuẩn nhất

• Hạnh kiểm của học sinh tự xếp loại – Mẫu 1
• Phiếu tự xếp loại hạnh kiểm của học sinh – Mẫu 2

Hạnh kiểm của học sinh tự xếp loại – Mẫu 1

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
độc lập-Tự do-Hạnh phúc
——- o0o ———

DANH SÁCH KIỂM TRA CÁ NHÂN

Học kỳ… (năm học 20… – 20…)

Thân mến: Giáo viên chủ nhiệm lớp: ……………………………………………………. .

Tên tôi là:………………………………………… …………………………

Học sinh trong lớp ………………………….. Trường: …………. ………………. ……………………

Trong học kỳ… (năm học 20… – 20…) vừa qua, tôi gặp những thuận lợi và khó khăn sau:

– Về ưu điểm: ……………………………………….. ………………………..

Hoạt động phong trào: …………………………………………… ……………………………. ……….

Học:…………………………………………. . ………………………..

Các vấn đề khác:……………………. ……………………..

– Điểm yếu: Trong học kỳ vừa qua em đã mắc một số lỗi sau:

Lỗi vi phạm

Times

Xin phép vắng mặt, vui lòng quay lại

Vắng mặt có lý do

Không chuẩn bị bài

Không làm bài tập về nhà

Không học

Bị điểm kém (<5)

Không có huy hiệu

Không có đồng phục

Phê bình bởi các quản trị viên

Mất TT

SDB bị phê bình

Đánh nhau

Vô lễ với giáo viên

Các vi phạm khác:……………………. ……….

* Tự xếp loại hạnh kiểm: ……………………………………. …………………..

* Ý kiến ​​cá nhân: …………………….. ………….

Đây là bản tự kiểm tra cá nhân của tôi. Kính mong cô giáo xem xét, xếp loại hạnh kiểm đối với em ………………

Em xin hứa sẽ cố gắng thực hiện tốt nội quy và học tập tốt hơn trong học kì sau.

Tôi xin trân trọng cảm ơn!

…, ngày tháng năm…

Học sinh

(Ký, ghi rõ họ tên)

Phiếu tự xếp loại hạnh kiểm của học sinh – Mẫu 2

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
độc lập-Tự do-Hạnh phúc
————-

ĐÁNH GIÁ CÁ NHÂN

Thân mến: Hiệu trưởng ………… ..

Họ và tên:……………………………………… …………………………

Học sinh lớp: ………… .Trường: ……………………. .

Trong suốt học kỳ…. Trong năm học 2021-2022 vừa qua, tôi gặp những thuận lợi và khó khăn sau:

+ Ưu điểm:

Trong học kỳ vừa qua, tôi đã đạt được những thuận lợi sau:

Học:……………………………………….. . …………………….

Kỷ luật:……………………………………….. . …………………….

Hoạt động phong trào: …………………………………………… …………………………………

Các vấn đề khác: ……………………………………….. …………………….

Về nhược điểm:

Tuy nhiên, tôi đã mắc các lỗi sau:

– Nghỉ học: …… .lần.

– Nghỉ học không phép: …… .lần.

– Đi học muộn: …… .lần.

– Nói to trong lớp: …… .lần.

– Gây rối, mất đoàn kết trong lớp: …… .lần.

– Vô lễ với cô giáo: …… .lần.

……………………. ……………………..

Với những thuận lợi và khó khăn trên, tôi xin đánh giá hạnh kiểm của cá nhân như sau:

+ Tự xếp loại hạnh kiểm: ……………………………………. …………………. …….

Ngoài ra, em xin đưa ra một số gợi ý về lớp học trong học kì sắp tới, mong được thầy xem xét.

+ Ý kiến ​​cá nhân:

Đây là nhận xét cá nhân của tôi. Mong cô giáo nhận xét, đánh giá và cho điểm hạnh kiểm của em.

Trong học kỳ tới, em xin hứa sẽ cố gắng học tốt, chăm ngoan, có nhiều đóng góp cho lớp, cho trường. Xin chân thành cảm ơn!

………., ngày tháng năm……

Học sinh
(Ký và ghi rõ họ tên)