Bài thu hoạch chính trị hè của giáo viên?

Bài thu hoạch chính trị hè của giáo viên là nội dung quan trọng mà các thầy cô giáo cần thực hiện sau khi kết thúc khóa học bồi dưỡng chính trị hè.

Bài thu hoạch chính trị hè của giáo viên là nội dung quan trọng mà các thầy cô giáo cần thực hiện sau khi kết thúc khóa học bồi dưỡng chính trị hè. Bài thu hoạch chính trị hè của giáo viên là những đúc kết quan trọng với những kiến thức kinh nghiệm sẵn có của bản thân kết hợp với các kiến thức mới quan trọng trong đợt bồi dưỡng. Từ đó góp phần nâng cao ý thức, trách nhiệm, bản lĩnh, niềm tin và chuẩn mực đạo đức nhà giáo để thực hiện tốt sự nghiệp giáo dục và đào tạo. Dưới đây Luật Minh khuê sẽ giới thiệu tới bạn đọc nội dung chi tiết mẫu bài thu hoạch chính trị hè của giáo viên.

1. Bài thu hoạch chính trị hè là gì?

Bài thu hoạch chính trị hè của giáo viên là kết quả để đánh giá mức độ tiếp thu, nhận thức đối với đối tượng sau khi tham gia (Đảng viên, giáo viên, viên chức và cán bộ giữ chức vụ quản lý công tác trong ngành giáo dục) khóa học bồi dưỡng chính trị vào đợt hè do Trung tâm Bồi dưỡng chính trị và Phòng Giáo dục và Đào tạo phối hợp tổ chức giảng dạy.

Nội dung của bài thu hoạch chính trị hè sẽ bao gồm những vấn đề cơ bản như: 

• Nêu lên tình hình chính trị đất nước hiện tại, qua đó rút ra một vài nhận xét chung nhất.
• Bài học rút ra, nhận thức của bản thân có được sau khi tham gia vào quá trình học tập chính trị, kết thúc khóa học chính trị hè.
• Tổng hợp một số quyết định và những chính sách đúng đắn, phù hợp với tình hình đất nước hiện nay giúp cho nước ta có thể phát huy hết tất cả những điều kiện thuận lợi, từ đó khắc phục và vượt qua được những khó khăn đang và sẽ gặp phải, …
• Đưa ra quan điểm, đề xuất ý kiến, phương hướng, biện pháp giải quyết một số vấn đề đang tồn tại của nền chính trị nước nhà.

Qua quá trình thu thập thông tin, kiến thức để hoàn thành bài thu hoạch bồi dưỡng chính trị hè cũng giúp cho giáo viên có thể kiểm tra lại, ôn tập lại và ghi nhớ hơn những vấn đề mình đã học và nắm bắt được trong suốt quá tình rèn luyện và học tập vừa qua.

2. Mẫu bài thu hoạch chính trị hè của giáo viên

Đối với nội dung bài thu hoạch chính trị hè của giáo viên thực hiện không phải tự nghĩ đề tài mà sẽ có những câu hỏi cụ thể và phải trả lời theo nội dung đó.

Để có thể viết được một bài thu hoạch chính trị đầy đủ nội dung, chất lượng tốt thì bên cạnh việc chú ý theo dõi kỹ lưỡng nội dung các buổi học tập thì cần phải thường xuyên theo dõi thông tin kinh tế, chính trị, các hoạt động, chính sách của Đảng và Nhà nước.

Dưới đây, Luật Minh Khuê đã tổng hợp và đưa ra cho bạn đọc mẫu bài thu hoạch chính trị hè của giáo viên

ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM

Hà Nội, ngày 12 tháng 10 năm 2022

BÀI THU HOẠCH

Lớp Bồi dưỡng chính trị hè năm 2022

Họ và tên: Nguyễn Nam Anh

Chức vụ: Giáo viên

Đơn vị công tác: trường THCS Dịch Vọng Hậu

Câu hỏi:

Qua học tập, bồi dưỡng Nghị quyết số 35-NQ/TW của Bộ Chính trị, về tăng cường bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, thù địch trong tình hình mới. Hãy trình bày nhận thức của bản thân về những nội dung của Nghị quyết, từ đó liên hệ với bản thân cơ quan đơn vị công tác.

Bài làm:

Qua học tập, bồi dưỡng Nghị quyết số 35-NQ/TW của Bộ Chính trị về tăng cường bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, thù địch trong tình hình mới. Bản thân tôi nhận thức rằng:

Nghị quyết số 35-NQ/TW của Bộ Chính trị đã nêu rõ, bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng là bảo vệ Đảng, Cương lĩnh chính trị, đường lối của Đảng; bảo vệ nhân dân, Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam; bảo vệ công cuộc đổi mới, công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước và hội nhập quốc tế; bảo vệ lợi ích quốc gia, dân tộc; giữ gìn môi trường hòa bình, ổn định để phát triển đất nước. Đó là nội dung cơ bản, hệ trọng, sống còn của công tác xây dựng, chỉnh đốn Đảng; là nhiệm vụ quan trọng hàng đầu của toàn Đảng, toàn quân, toàn dân, trong đó lực lượng tuyên giáo các cấp là nòng cốt; là công việc tự giác, thường xuyên của cấp ủy, tổ chức đảng, chính quyền, Mặt trận Tổ quốc Việt nam và đoàn thể chính trị – xã hội các cấp; của từng địa phương, cơ quan, đơn vị, của cán bộ, đảng viên, trước hết là người đứng đầu.

Bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng trên cơ sở quán triệt sâu sắc, vận dụng đúng đắn, sáng tạo chủ nghĩa Mác – Lê-nin, tư tưởng Hồ Chí Minh vào thực tiễn Việt Nam, trước hết là trong xây dựng đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước và thể chế, nguyên tắc tổ chức hoạt động của toàn hệ thống chính trị, …

Nghị quyên nêu ra bảy nhiệm vụ, giải pháp chủ yếu. Trọng tâm là tiếp tục làm cho toàn Đảng, toàn dân, toàn quân nhận thức ngày càng đầy đủ hơn, sâu sắc hơn những nội dung cơ bản và giá trị to lớn của chủ nghĩa Mác – Lê-nin, tư tưởng Hồ Chí Minh; làm cho chủ nghĩa Mác – Lê-nin, tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh thật sự trở thành nền tảng tinh thần vững chắc của đời sống xã hội, xây dựng văn hóa, con người Việt Nam đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững và bảo vệ vững chắc Tổ quốc, vì mục tiêu dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh; đổi mới nâng cao chất lượng và hiệu quả công tác giáo dục chính trị, tư tưởng; đẩy mạnh công tác tuyên truyền, giáo dục đối với các tầng lớp nhân dân, nhất là thế hệ trẻ, nhằm nâng cao sức đề kháng, khả năng chủ động đấu tranh, phản bác những quan điểm sai trái, thù địch.

Tiếp tục làm rõ cơ sở lý luận, thực tiễn, hoàn thiện hệ thống lý luận về chủ nghĩa xã hội và con đường đi lên chủ nghĩa xã hội ở nước ta trong tình hình mới. Hệ thống hóa, phổ biến những thành tự lý luận mà Đảng ta đã đạt được trên cơ sở vận dụng đúng đắn, sáng tạo và phát triển chủ nghĩa Mác – Lê-nin, tư tưởng Hồ Chí Minh trong công cuộc đổi mới. Tiếp tục khẳng định bản chất và mô hình tổng thể của thể chế chính trị và bộ máy nhà nước đã được xác định trong Cương lĩnh xây dựng đất nước thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội (bổ sung, phát triển năm 2011) và Hiến pháp năm 2013.

Đổi mới nội dung, phương thức, nâng cao chất lượng và hiệu quả tuyên truyền về chủ nghĩa Mác – Lê-nin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước; đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, thù địch theo hướng chủ động, có tính thuyết phục cao, hấp dẫn. Khẩn trương thực hiện nghiêm quy hoạch báo chí đã được phê duyệt. Chủ động tăng cường thông tin tích cực đi đôi với ngăn chặn có hiệu quả, xử lý, xóa bỏ thông tin xấu độc trên internet, mạng xã hội.

Tăng cường lãnh đạo, chỉ đạo công tác kiểm tra, giám sát tổ chức thực hiện nhiệm vụ kiểm tra, giám sát và kiên quyết xử lý kịp thời, nghiêm minh các tổ chức Đảng, đảng viên vi phạm Cương lĩnh chính trị, Điều lệ Đảng, nghị quyết, chỉ thị, quy định của Đảng. Siết chặt kỷ cương, kỷ luật trong Đảng. Các cấp ủy và tổ chức đảng, mọi cán bộ, đảng viên phải chấp hành nghiêm kỷ luật phát ngôn, nghiêm cấm để lộ bí mật của Đảng, Nhà nước, lan truyền những thông tin sai lệch hoặc tàn phát những đơn thư nặc danh, mạo danh hoặc thư có danh những nội dung xấu, xuyên tạc, vu khống, kích động.

Nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác quản lý và sử dụng internet, mạng xã hội. Trong đó chú trọng xây dựng, hoàn thiện hệ thống văn bản quy phạm pháp luật và có các giải pháp kỹ thuật phù hợp với sự phát triển nhanh của internet, mạng xã hội. Phát huy cao nhất trách nhiệm của cấp ủy, tổ chức đảng các cấp, trước hết là người đứng đầu trong bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, thù địch, …

Là một người giáo viên đang mang trọng trách sự nghiệp trồng người, bản thân tôi luôn ý thức được rằng tuyệt đối trung thành với đường lối của Đảng, pháp luật của nhà nước. Gương mẫu trong mọi hành động của bản thân trước học sinh, phụ huynh học sinh và nhân dân nơi cư trú. Không nghe và không làm theo những tuyên truyền sai trái về các chính sách của Đảng pháp luật của nhà nước. 

Sử dụng lành mạnh các trang mạng xã hội để phục vụ cho công tác chuyên môn của bản thân. Chủ động nhân diện, đấu tranh loại bỏ trước các âm mưu, thủ đoạn, hành động xấu xa của các thế lực thù địch, phản động, từ việc viết bài trên các phương tiện truyền thông xã hội nhằm xuyên tạc Chủ nghĩa Mác – Lê-nin, tư tưởng Hồ Chí Minh, quan điểm, đường lối của Đảng và Nhà nước ta, bôi xấu các lãnh đạo cấp cao, nhằm gây chia rẽ nội bộ; đến những việc như kêu gọi tụ tập, kích động biểu tình, chống phá; gây hấn, lăng nhục, chửi bới vô cớ, phạm pháp … để khiêu khích chính quyền, lực lượng chức năng “trấn áp” và quay video, chụp ảnh, lives tream để vu oan cho chính quyền…

Ngoài những hành động, việc làm của bản thân về chống các biểu hiện tiêu cực, các quan điểm sai trái nêu trên, bản thân còn luôn nếu cao tinh thần và tuyên truyền đến những người thân trong gia đình, đến học sinh, phụ huynh học sinh và nhân dân nơi cư trú cần có những biện pháp kịp thời ngăn chặn, đấu tranh với những thông tin xuyên tạc, các bài đăng, các hình ảnh gây hấn, lăng nhục, chửi bới vô cớ, phạm pháp … để khiêu khích chính quyền, lực lượng chức năng “trấn áp” và quay video, chụp ảnh, livestream để vu oan cho chính quyền…

Xây dựng lối sống lành mạnh với gia đình và cộng đồng. Sống vui vẻ hòa nhã và xây dựng mối đoàn kết nội bộ ở trường học cũng như trên địa bàn cư trú. Tích cực học hỏi để nâng cao trình độ chuyên môn, góp phần nhỏ bé của bản thân vào công tác giáo dục của đơn vị. Luôn xứng đáng là tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo.

3. Cách viết bài thu hoạch chính trị hè

Các câu hỏi của bài thu hoạch chính trị hè thường hỏi về nội dung của các Nghị quyết của Bộ Chính trị, Ban Chấp hành Trung ương Đảng … Do đó, để có thể viết được một bài thu hoạch chính trị đầy đủ nội dung, chất lượng tốt thì phải có sự tham khảo nội dung các Nghị quyết đó. Đồng thời, các học viên cũng cần nắm được những thông tin thời sự, kinh tế, chính trị hiện tại.

– Mở bài: thường trình bày về việc học tập chính trị hè như:

Sau khi được học tập Nghị quyết …., bản thân tôi đã nhận thức về “các quan điểm chỉ đạo; nhiệm vụ và giải pháp chủ yếu về hoàn thiện thể chế kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghãi” cụ thể như sau:

– Thân bài: trình bày nội dung trả lời cho câu hỏi. Nội dung bài thu hoạch phải đưa ra được những tư tưởng, chỉ đạo then chốt trong Nghị quyết được học gồm:

• Mục tiêu;
• Quan điểm chỉ đạo;
• Nhiệm vụ và các giải pháp chủ yếu;
• …………

– Kết bài: trình bày nội dung liên hệ bản thân, công việc và đơn vị công tác như:

• Bản thân đã luôn nghiêm túc chấp hành các nội dung của Nghị quyết ….
• Không ngừng học tập, trau dồi kiến thức mới và kiến thức thực tiễn …
• Nghiêm túc chấp hành quy chế của đơn vị, sống gương mẫu, không vi phạm pháp luật, tiếp tục học tập, tuyên truyền và phát huy tư tưởng của Đảng ….
• ……………….

Trên đây là mẫu bài thu hoạch chính trị hè của giáo viên mà Luật Minh Khuê giới thiệu tới các bạn. Luật Minh Khuê kính chúc các bạn có một kì học chính trị đạt kết quả cao nhất. >> Xem thêm: Bài Thu Hoạch Nâng Hạng Giáo Viên THCS Mới Nhất