BÀI THU HOẠCH Modun 6 – 1111 – Họ và tên: NGUYỄN THỊ HÀ Trường: THCS NGUYỄN VĂN LINH BÀI THU HOẠCH – Studocu
Họ và tên:
NGUYỄN
THỊ HÀ
T
rư
ờng:
THCS NGUYỄN VĂN LI
NH
BÀI
THU HOẠCH MODULE 6
THIẾT
KẾ MỘT
HOẠT
ĐỘNG GIÁO DỤC/DẠY HỌC NHẰM XÂY DỰNG VĂ
N HÓA NHÀ
TRƯỜNG LÀNH MẠNH, THÂN THIỆN Ở TRƯỜNG T
HCS, NƠI THẦY CÔ CÔNG TÁC.
BÀI LÀM:
XÂY
DỰNG
QUY
TẮ
C ỨNG XỬ
CỦA
HỌC SINH VỀ
T
RUYỀN THỐNG
“TÔN SƯ
TRỌNG ĐẠO”
A/
Các
căn
cứ
pháp
lí:
Thực
hiện
kế
hoạch
số
282/BGDĐT
-CTHSSV
ngày
25
tháng
02
năm
2017
của
Bộ
giáo
dục
và
đào
tạo;
Kế
hoạch
số
228/SGDĐT
-CTTT
ngày
24
tháng
02
năm
2017
về việc đẩy mạnh môi trường văn hó
a trong trường học;
B/
Các
căn
cứ
thực
tiễn:
Xây
dựng
Quy
tắc
ứng
xử
trong
trường
học
là
những
chuẩn
mực,
giá
trị
và
hành
vi
ứng
xử
văn
hoá
thông
qua
các
hoạt
động
giao
tiếp,
s
inh
hoạt,
làm
việc,
học
tập.
Thực
hiện
nghiêm túc
Chỉ
thị
số
05-CT/TW ngày 15/5/2016
của
Bộ
Chính
trị
về
đẩy
mạnh việc
học
tập
và
làm
theo
tư
tưởng,
đạo
đức,
phong
cách
Hồ
Chí
Minh
gắn
với
phong
trào
thi
đua
“dạy
tốt,
học
tốt”,.
đưa
các
nội
dung
c
ủa
cuộc
vận
động
“Mỗi
thầy
giáo,
cô
giáo
là
một
tấm
gương đạo
đức, tự
học
và sáng
tạo” và
phong trào
thi đua
“Xây dựng
trường học
thân thiện,
học
sinh tích cực”.
I. MỤC T
IÊU,
Y
ÊU CẦU
1. Mục tiêu
–
Giáo
dục
cho
HS
truyền
thống
tôn
sư
trọng
đạo,
lòng
biết
ơn
đối
với
thầy
cô,
ý
thức
thi
đua
rèn luyện
đạo đức,
kỹ năng
sống,
có ý
thức, có
mục tiêu
học tập
rõ ràng,
phấn đấu
trở thành
con
ngoan,
trò
giỏi,
là
công
dân
có
ích
cho
quê
hương
đất
nước.
Củng
cố,
tăng
cường
niềm
tin
yêu,
niềm tự hào của các thế hệ C
B, GV
, NV
, học sinh
đối với nhà trường.
–
Thể
hiện
được
tình
cảm
trân
trọng,
biết
ơn
của
CB,
GV
,
NV
và
HS
nhà
trường
với
các
thế
hệ
nhà giáo và học
sinh đi trước đã
có công xây dựng và phá
t triển nhà trường. Thế hệ hiện tại thấy
được trách nhiệm giữ gìn, phát huy những giá t
rị truyền thống tốt đẹp để góp sức mình xây dựng
nhà trường ngày càng vững mạnh.
1