Ngày hội STEM 2019: Xây dựng và tiếp năng lượng cho hệ sinh thái giáo dục STEM – Tạp chí Tia sáng

TS. Đào Sỹ Đức ( giữa ), Bí thư Đoàn Trường Đại học Khoa học tự nhiên, ĐH Quốc gia TP.HN, Phó trưởng ban Thường trực Ngày hội STEM 2019, chủ trì họp báo. Ảnh : Công Nhất

Chiều 13/5, tại Trường Đại học Khoa học tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội đã diễn ra buổi họp báo công bố Ngày hội STEM 2019.

Ban tổ chức triển khai cho biết, đây là sự kiện dành cho những em học viên tuổi từ 8-18, những giáo viên đại trà phổ thông, nhà quản trị, cha mẹ học viên và toàn bộ những ai chăm sóc đến giáo dục STEM ở khu vực phía Bắc .
Giải thích về chủ đề “ Nguyên tố huyền bí ” của Ngày hội, tiến sỹ Đặng Văn Sơn, Giám đốc Học viện Sáng tạo S3, Phó trưởng ban tổ chức triển khai, cho biết, năm 2019 được Liên hiệp quốc chọn là Năm Bảng Hệ thống tuần hoàn những nguyên tố hoá học hay còn gọi là Bảng Tuần hoàn Mendeleev ( IYPT2019 ), nhằm mục đích tôn vinh những giá trị mà Bàng Tuần hoàn Mendeleev mang lại cho hội đồng kể từ khi sinh ra vào năm 1869 .
“ Cho đến nay, Bảng Tuần hoàn đã có 118 nguyên tố hóa học và số lượng này còn liên tục tăng lên trong tương lai, nhưng không nhà nghiên cứu nào biết trước, nguyên tố tiếp theo góp mặt trong Bảng Tuần hoàn là nguyên tố gì. Chúng tôi gọi đó là nguyên tố X, nguyên tố huyền bí. Ngày hội STEM 2019 lấy chủ đề “ Nguyên tố huyền bí ” cũng nhằm mục đích hưởng ứng Năm Bảng Hệ thống tuần hoàn những nguyên tố hoá học, ” tiến sỹ Đặng Văn Sơn nói .

Nghe, Xem, Sờ, Làm 

Giống như những năm trước, Ngày hội STEM 2019 tập trung chuyên sâu vào hai phần : Hội và Học trải qua những thưởng thức Nghe, Xem, Sờ, Làm dành cho mọi đối tượng người dùng tham gia .
Trong đó, ở phần Hội, người tham gia được quan sát hoặc trực tiếp làm những thí nghiệm khoa học, giải toán, điều kiển robot, chơi những game show trí tuệ, phát minh sáng tạo với đồ tái chế, tập làm index … Đây là những hoạt động giải trí do hơn 20 phòng giáo dục, trường đại trà phổ thông, cao đẳng, ĐH, công ty giáo dục STEM trên địa phận Thành Phố Hà Nội và 1 số ít tỉnh mang đến. Đặc biệt, những em học viên sẽ được tham gia cuộc thi tinh chỉnh và điều khiển robot sắp xếp thành Bảng Hệ thống tuần hoàn những nguyên tố hóa học do Kidscode tổ chức triển khai. Bên cạnh đó, trong màn trình diễn Science Show, Học viện Sáng tạo S3 và sinh viên khoa Hóa, Trường Đại học Khoa học tự nhiên sẽ “ góp sức ” một màn kịch với những thí nghiệm mê hoặc về chủ đề khí làm đổi khác giọng nói con người như thế nào .
Ở phần Học, sẽ có khoảng chừng 15 lớp học mẫu theo tiếp cận giáo dục STEM để học viên tham gia và giáo viên hoàn toàn có thể dự giờ. Năm nay, những lớp học được tổ chức triển khai bởi Học viện Sáng tạo S3, PoMath, Kidscode, Học viện STEM, Trường Cao đẳng nghề Công nghệ cao Thành Phố Hà Nội, Phòng Giáo dục đào tạo Thanh Chương và Phòng Giáo dục đào tạo Tỉnh Lào Cai … Những lớp học do giáo viên địa phương giảng dạy về giáo dục STEM cho học viên thành phố sẽ góp thêm phần khẳng định chắc chắn, giáo dục STEM hoàn toàn có thể tăng trưởng ở bất kể đâu, chỉ cần có niềm đam mê thực hành thực tế .
Một hoạt động Học khác được khởi đầu từ năm ngoái và liên tục duy trì trong năm nay là LabTour, được cho phép người tham gia đến thăm và nghe những nhà nghiên cứu ra mắt về những phòng thí nghiệm ngay trong khuôn viên Đại học Khoa học tự nhiên. Cụ thể, 4 phòng thí nghiệm sẽ Open đón khách gồm có : Phòng Máy gia tốc ( Khoa Vật lý ) ; Phòng thí nghiệm trọng điểm Enzyme và Protein ( Khoa Sinh ) ; Phòng thí nghiệm điều tra và nghiên cứu Môi trường ( Khoa Môi trường ) ; Bảo tàng Địa chất ( Khoa Địa chất ) .

Bên cạnh phần Hội và Học, Ngày hội STEM còn có các bài giảng đại chúng là phần cung cấp các kiến thức hàn lâm nhưng được phổ thông hóa, giúp công chúng tiếp cận những kiến thức mới. Năm nay, có 2 bài giảng, bao gồm: “Hóa học xanh bảo vệ môi trường do PGS. TS. Nguyễn Thị Hà – Giảng viên cao cấp hạng 1 trường Đại học Khoa học tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội, Giải thưởng Kovalevskaia 2018 – trình bày; và bài giảng “Hố đen” do PGS.TS.NCVCC. Phạm Anh Tuấn – Trưởng ban Quản lý dự án Trung tâm Vũ trụ Việt Nam, Viện Hàn lâm KH&CN Việt Nam – trình bày.

Ở phần Hội thảo dành cho những giáo viên, chuyên viên và cha mẹ học viên, những yếu tố lý luận và thực tiễn tiến hành giáo dục STEM ở địa phương trong điều kiện kèm theo chưa có ngân sách chính thức của nhà nước sẽ được bàn luận trải qua những báo cáo giải trình đến từ Phòng giáo dục và Ủy Ban Nhân Dân Huyện Thanh Chương, Nghệ An ; Phòng giáo dục Tỉnh Nam Định ; Phòng Giáo dục đào tạo Bắc Từ Liêm ; Trường Tạ Quang Bửu … Tham gia trao đổi còn có những nhà nghiên cứu giáo dục : PGS.TS Nguyễn Chí Thành – Đại học Giáo dục đào tạo, Đại học Quốc gia TP. Hà Nội ; PGS.TS Chu Cẩm Thơ – Viện Khoa học giáo dục Nước Ta cùng những nhà hoạt động giải trí xã hội về giáo dục STEM : TS. Đặng Văn Sơn, Học viện Sáng tạo S3 ; Kĩ sư Đỗ Hoàng Sơn – Công ty Long Minh …
Trong khuôn khổ Ngày hội cũng sẽ diễn ra lễ trao giải Cuộc thi tìm hiểu và khám phá Bảng Hệ thống tuần hoàn những nguyên tố hóa học dành cho học viên, sinh viên, được phát động từ Ngày hội STEM năm ngoái .

Một hệ sinh thái ngày càng hoàn chỉnh

Có mặt tại buổi họp báo, em Hà Công Minh, Sinh viên năm thứ nhất Khoa Cơ khí, ĐH Bách khoa TP.HN, “ một loại sản phẩm của giáo dục STEM ở trường làng [ Thái Thụy, Tỉnh Thái Bình ] ”, san sẻ về việc giáo dục STEM đã truyền cảm hứng để em hoàn thành xong mẫu sản phẩm và giành giải 3 tại cuộc thi Khoa học Kỹ thuật toàn nước ra sao. Ảnh : Công Nhất
Ông Đỗ Hoàng Sơn, một thành viên của Liên minh STEM, san sẻ, khi Ngày hội STEM được tổ chức triển khai lần tiên phong vào năm năm ngoái, chỉ có 2 trường làng được mời đến thăm quan để tìm hiểu và khám phá về giáo dục STEM. Kể từ đó, nhờ góp phần của nhiều doanh nghiệp, trường ĐH, viện điều tra và nghiên cứu, tổ chức triển khai trong nước và quốc tế cũng như những cá thể, giáo dục STEM đã được tiến hành ở hàng trăm trường đại trà phổ thông mà 70 % trong số đó là ở những tỉnh nông thôn, miền núi trong điều kiện kèm theo chưa được Nhà nước chính thức cấp ngân sách .
“ Lần này những trường làng cũng được mời đến để họ thấy ngày hội tổ chức triển khai ở thành phố cũng giống như ở quê thôi, ” ông Sơn, người tham gia nhiều lớp huấn luyện và đào tạo về giáo dục STEM cho giáo viên ở địa phương, khẳng định chắc chắn. Ông cũng cho rằng, với sự tham gia ngày càng đông của những phòng giáo dục, trường đại trà phổ thông, cao đẳng, ĐH, viện nghiên cứu và điều tra, doanh nghiệp … từ nhiều tỉnh / thành phố khác nhau, Ngày hội STEM đang chứng tỏ góp thêm phần thiết kế xây dựng và tiếp nguồn năng lượng cho hệ sinh thái giáo dục STEM ngày càng hoàn hảo .
Dự kiến, Ngày hội STEM 2019 sẽ đón 2 nghìn lượt học viên cùng 500 lượt cha mẹ tham gia .

Thông tin chi tiết về Ngày hội STEM 2019

Thời gian: Từ 8:00 đến 16:30, Chủ nhật, ngày 19 tháng 5 năm 2019
Địa điểm: Trường Đại học Khoa học tự nhiên, 334 Nguyễn Trãi, Thanh Xuân, Hà Nội
Fanpage: https://www.facebook.com/ngayhoistem/
Mở cửa miễn phí

* Ngày hội STEM được tổ chức triển khai lần đầu vào năm năm ngoái theo sáng tạo độc đáo của Tạp chí Tia Sáng ( nay là Ấn phẩm Tia Sáng của báo Khoa học và Phát triển, Bộ KH&CN ) và Liên minh STEM, dưới sự bảo trợ của Bộ Khoa học và Công nghệ. Kể từ đó, sự kiện này được tổ chức triển khai hằng năm vào dịp Ngày hội Khoa học và Công nghệ Nước Ta. Mục đích của Ngày hội nhằm mục đích thông dụng và nâng cao nhận thức xã hội về giáo dục STEM, một quy mô giáo dục văn minh đã được tiến hành tại những nước Âu-Mỹ. Ngày hội STEM 2019 do nhiều đơn vị chức năng chung tay tổ chức triển khai trên ý thức yêu khoa học và tình nguyện như Trường Đại học Khoa học tự nhiên – Đại học Quốc gia TP. Hà Nội, Học viện Sáng tạo S3, Học viện STEM, Kidscode, PoMath, Công ty Long Minh … Sự kiện được bảo trợ bởi Bộ Khoa học và Công nghệ ; Đại học Quốc gia Thành Phố Hà Nội ; và Trung ương Đoàn TNCS Hồ Chí Minh. * STEM là viết tắt của những từ Science ( Khoa học ), Technology ( Công nghệ ), Engineering ( Kỹ thuật ) và Math ( Toán học ). Giáo dục đào tạo STEM là một quan điểm dạy học theo tiếp cận liên ngành từ hai trong số bốn nghành nghề dịch vụ nêu trên trở lên, trong đó nội dung học tập được gắn với thực tiễn, còn phương pháp học tập được gắn với thực hành thực tế để học viên làm quen với việc tăng trưởng ý tưởng sáng tạo phát minh sáng tạo và chớp lấy khuynh hướng nghề nghiệp ngay từ khi ngồi trên ghế nhà trường .
Nguồn : http://khoahocphattrien.vn/thoi-su-trong-nuoc/ngay-hoi-stem-2019-xay-dung-va-tiep-nang-luong-cho-he-sinh-thai-stem/20190515054652477p882c918.htm

Author

• 
  Quản trị

Source: https://evbn.org
Category : Lễ Hội