Tiểu luận cơ sở lý luận của quan điểm toàn diện

Mục lục bài viết

• 1. Phương pháp là gì ?
• 2. Khái niệm phương pháp luận
• 3. Nguyên tắc toàn diện trong nhận thức và thực tiễn
• 3.1 Cơ sở lý luận của nguyên tắc toàn diện
• 3.2 Nội dung của nguyên tắc toàn diện trong nhận thức và thực tiễn
• 4. Nguyên tắc phát triển trong nhận thức và thực tiễn
• 4.1 Cơ sở lý luận của nguyên tắc
• 4.2 Nội dung của nguyên tắc
• 5. Nguyên tắc lịch sử – cụ thể trong nhận thức và thực tiễn
• 5.1 Cơ sở lý luận của nguyên tắc
• 5.2 Bản chất của nguyên tắc
• 5.3 Nội dung của nguyên tắc
• 6. Mối liên hệ giữa các nguyên tắc phương pháp luận trên

Nội dung chính

• Mục lục bài viết
• 1. Phương pháp là gì ?
• 2. Khái niệm phương pháp luận
• 3. Nguyên tắc toàn diện trong nhận thức và thực tiễn
• 3.1 Cơ sở lý luận của nguyên tắc toàn diện
• 3.2 Nội dung của nguyên tắc toàn diện trong nhận thức và thực tiễn
• 4. Nguyên tắc phát triển trong nhận thức và thực tiễn
• 4.1 Cơ sở lý luận của nguyên tắc
• 4.2 Nội dung của nguyên tắc
• 5. Nguyên tắc lịch sử – cụ thể trong nhận thức và thực tiễn
• 5.1 Cơ sở lý luận của nguyên tắc
• 5.2 Bản chất của nguyên tắc
• 5.3 Nội dung của nguyên tắc
• 6. Mối liên hệ giữa các nguyên tắc phương pháp luận trên
• Video liên quan

1. Phương pháp là gì ?

Phương pháp chính là hệ thống những nguyên tắc được rút ra từ tri thức về các quy luật khách quan để điều chỉnh hoạt động nhận thức và hoạt động thực tiễn nhằm thực hiện mục tiêu nhất định; là cách thức xây dựng và tạo lập cơ sở cho các hệ thống triết học và tri thức khoa học; là tổng số cách tiếp nhận và các hành động chinh phục thế giới hiện thực bằng lý luận hay thực tiễn.

2. Khái niệm phương pháp luận

Phương pháp luận là mạng lưới hệ thống những quan điểm, những nguyên tắc xuất phát chỉ huy chủ thể trong việc xác lập giải pháp cũng như trong việc xác lập khoanh vùng phạm vi, năng lực vận dụng chúng một cách hài hòa và hợp lý, có hiệu suất cao tối đa .
Trong thực tiễn, để đạt được mục tiêu đề ra con người hoàn toàn có thể sử dụng nhiều chiêu thức khác nhau để xử lý một việc làm nào đó, gọi là sự lựa chọn giải pháp. Sự lựa chọn này phải trải qua một hoặc nhiều quy trình và giải pháp được lựa chọn hoàn toàn có thể đúng, hoàn toàn có thể sai. Xuất hiện yếu tố xác lập được chiêu thức đúng, khoa học và chiêu thức sai, chưa khoa học, từ đây Open nhu yếu tri thức đúng về giải pháp và đó cũng là nguyên do để khoa học về chiêu thức, tức là lý luận về chiêu thức hay còn gọi là phương pháp luận sinh ra .
Như vậy, phương pháp luận là lý luận về chiêu thức, là khoa học về chiêu thức. Có 1 số ít câu hỏi đặt ra là : ” Nhiệm vụ của phương pháp luận là xử lý những yếu tố như giải pháp là gì ? Bản chất, nội dung, hình thức của giải pháp thế nào ? Phân loại giải pháp cần dựa vào những tiêu chuẩn gì ? Vai trò của giải pháp trong hoạt động giải trí nhận thức và hoạt động giải trí thực tiễn ? … ” Điều này chứng tỏ vai trò tiền đề của phương pháp luận, được cho phép nhìn nhận những giải pháp từ góc nhìn tính chân thực, tính hiệu suất cao của chúng .

3. Nguyên tắc toàn diện trong nhận thức và thực tiễn

>> Xem thêm: Giai đoạn C.Mác và Ph.Ăngghen trong sự hình thành và phát triển triết học Mác – Lênin

3.1 Cơ sở lý luận của nguyên tắc toàn diện

Cơ sở lý luận của nguyên tắc toàn diện chính là nguyên tắc về mối liên hệ phổ cập của phép biện chứng duy vật, theo đó, những sự vật, hiện tượng kỳ lạ sống sót trong sự tác động ảnh hưởng qua lại, chuyển hoá lẫn nhau và tách biệt nhau .

3.2 Nội dung của nguyên tắc toàn diện trong nhận thức và thực tiễn

– Nguyên tắc toàn diện trong sự trái chiều với chủ nghĩa chiết trung và thuật nguỵ biện, phản ánh mối liên hệ đa phần để rút ra những mặt, những mối liên hệ tất yếu của sự vật, hiện tượng kỳ lạ đó ; nhận thức chúng trong sự thống nhất hữu cơ nội tại bởi chỉ có như vậy, nhận thức mới hoàn toàn có thể phản ánh được không thiếu nhất sự sống sót khách quan với nhiều thuộc tính, nhiều mối liên hệ, quan hệ và ảnh hưởng tác động qua lại của những khách thể nhận thức .
– Nguyên tắc toàn diện xem xét mối liên hệ gắn với nhu yếu thực tiễn ; không viển vông, ảo tưởng bởi mối liên hệ giữa sự vật, hiện tượng kỳ lạ với nhu yếu của con người rất phong phú, trong mỗi thực trạng, chỉ phản ánh được mối liên hệ nào đó tương thích với nhu yếu của con người nên nhận thức về sự vật, hiện tượng kỳ lạ cũng mang tính tương đối, không không thiếu, không toàn vẹn. Nắm được điều đó, sẽ tránh được việc tuyệt đối hoá những tri thức đã có, xem đó là những chân lý không bao giờ thay đổi, tuyệt đối mà không bổ trợ, không tăng trưởng. Chỉ có như vậy mới thấy được vai trò của những mặt trong từng quy trình tiến độ cũng như của hàng loạt quy trình hoạt động, tăng trưởng của từng mối quan hệ cụ thể của sự vật, hiện tượng kỳ lạ .
– Nguyên tắc toàn diện xem xét mối liên hệ đồng nhất ; không cục bộ, phiến diện ; nghĩa là trong thực tiễn, phải vận dụng đồng nhất một mạng lưới hệ thống những giải pháp, những phương tiện đi lại khác nhau để tác động ảnh hưởng làm biến hóa những mặt, những mối liên hệ tương ứng của sự vật, hiện tượng kỳ lạ. Song trong từng bước, từng quy trình tiến độ phải nắm đúng khâu trọng tâm, then chốt để tập trung chuyên sâu lực lượng xử lý, tránh giàn trải .
– Nguyên tắc toàn diện dự báo được năng lực hoạt động, tăng trưởng ; tránh ngưng trệ, bảo thủ .

4. Nguyên tắc phát triển trong nhận thức và thực tiễn

>> Xem thêm: Khái quát chung về triết học Hy Lạp cổ đại

4.1 Cơ sở lý luận của nguyên tắc

Về cơ sở lý luận của nguyên tắc tăng trưởng trong nhận thức và thực tiễn là nguyên tắc về sự tăng trưởng của phép biện chứng duy vật .
Theo đó, tăng trưởng là một phạm trù dùng để khái quát quy trình hoạt động đi lên ; là một hình thức của hoạt động và trong sự tăng trưởng, sẽ phát sinh những tính pháp luật mới, cao hơn về chất, nhờ đó làm cho cơ cấu tổ chức tổ chức triển khai, phương pháp sống sót và hoạt động của sự vật, hiện tượng kỳ lạ cùng công dụng vốn có của nó ngày càng hoàn thành xong hơn .

4.2 Nội dung của nguyên tắc

– Nguyên tắc tăng trưởng nhu yếu, khi xem xét sự vật, hiện tượng kỳ lạ, phải đặt nó trong trạng thái hoạt động, biến hóa, chuyển hoá để không chỉ nhận thức sự vật, hiện tượng kỳ lạ trong trạng thái hiện tại, mà còn phải thấy được khuynh hướng tăng trưởng của nó trong tương lai. Cần chỉ ra nguồn gốc của sự tăng trưởng là xích míc, còn động lực của sự tăng trưởng là đấu tranh giữa những mặt trái chiều trong sự vật, hiện tượng kỳ lạ đó .
– Nguyên tắc tăng trưởng nhu yếu, phải nhận thức sự tăng trưởng là quy trình trải qua nhiều quy trình tiến độ, từ thấp đến cao, từ đơn thuần đến phức tạp, từ kém triển khai xong đến triển khai xong hơn. Mỗi quy trình tiến độ tăng trưởng lại có những đặc thù, đặc thù, hình thức khác nhau ; vì thế, phải nghiên cứu và phân tích cụ thể để tìm ra những hình thức hoạt động giải trí, chiêu thức ảnh hưởng tác động tương thích để hoặc, thôi thúc, hoặc ngưng trệ sự tăng trưởng đó .

– Nguyên tắc tăng trưởng yên cầu trong hoạt động giải trí nhận thức và hoạt động giải trí thực tiễn phải nhạy cảm với cái mới, sớm phát hiện ra cái mới, ủng hộ cái mới hợp quy luật, tạo điều kiện kèm theo cho cái mới tăng trưởng ; phải chống lại quan điểm bảo thủ, ngưng trệ, định kiến v.v. Sự thay thế sửa chữa cái cũ bằng cái mới diễn ra rất phức tạp, nhiều khi cái mới hợp quy luật chịu thất bại trong thời điểm tạm thời, tạo nên con đường tăng trưởng không thẳng mà quanh co, phức tạp ; tránh sáng sủa và bi quan thái quá trong quy trình tăng trưởng của sự vật, hiện tượng kỳ lạ. Trong quy trình sửa chữa thay thế cái cũ bằng cái mới phải biết thừa kế những yếu tố tích cực đã đạt được từ cái cũ mà tăng trưởng phát minh sáng tạo chúng trong điều kiện kèm theo mới .

5. Nguyên tắc lịch sử – cụ thể trong nhận thức và thực tiễn

>> Xem thêm: Phân tích những nội dung cơ bản của phép biện chứng duy vật

5.1 Cơ sở lý luận của nguyên tắc

Về cơ sở lý luận của nguyên tắc lịch sử – cụ thể là hàng loạt nội dung phép biện chứng duy vật và nguyên tắc chân lý là cụ thể của lý luận nhận thức duy vật biện chứng .

5.2 Bản chất của nguyên tắc

Đối với thực chất của nguyên tắc lịch sử – cụ thể trong nhận thức và thực tiễn này nằm ở chỗ, trong quy trình nhận thức sự vật, hiện tượng kỳ lạ, trong sự hoạt động, trong sự chuyển hoá qua lại của nó, phải tái tạo lại được sự tăng trưởng của sự vật, hiện tượng kỳ lạ ấy, sự hoạt động của chính nó, đời sống của chính nó .

5.3 Nội dung của nguyên tắc

Về nội dung của nguyên tắc lịch sử – cụ thể trong nhận thức và thực tiễn được V.I.Lênin nêu rõ là phải xem xét mỗi yếu tố theo quan điểm sau đây : một hiện tượng kỳ lạ nhất định đã Open trong lịch sử như thế nào, hiện tượng kỳ lạ đó đã trải qua những tiến trình tăng trưởng hầu hết nào, và đứng trên quan điểm của sự tăng trưởng đó để xét xem lúc bấy giờ nó đã trở thành như thế nào .
Như vậy, nguyên tắc lịch sử – cụ thể tái tạo lại sự vật, hiện tượng kỳ lạ trải qua lăng kính của những ngẫu nhiên, những bước quanh co, những gián đoạn theo tình tự khoảng trống và thời hạn, theo trình tự của sự hình thành sự vật, hiện tượng kỳ lạ ; nhờ đó mà hoàn toàn có thể phản ánh được sự hoạt động phong phú và nhiều vẻ của những hình thức bộc lộ cụ thể của sự vật, hiện tượng kỳ lạ để qua đó, nhận thức được thực chất của nó .
– Nguyên tắc lịch sử – cụ thể nhu yếu phải nhận thức được hoạt động có tính phổ cập, là phương pháp sống sót của vật chất ; nghĩa là phải nhận thức được rằng, hoạt động làm cho sự vật, hiện tượng kỳ lạ Open, tăng trưởng theo những quy luật nhất định và hình thức của hoạt động quyết định hành động thực chất của nó .

>> Xem thêm: Quan điểm lịch sử cụ thể là gì ? Nội dung và yêu cầu của quan điểm lịch sử cụ thể ?

– Nguyên tắc lịch sử – cụ thể nhu yếu phải chỉ rõ được những quá trình mà nó đã trải qua trong quy trình tăng trưởng của mình ; phải biết nghiên cứu và phân tích mỗi tình hình cụ thể trong nhận thức và thực tiễn, để nhận thức và lý giải được những thuộc tính, những mối liên hệ tất yếu đặc trưng, những chất và lượng vốn có của sự vật, hiện tượng kỳ lạ .
– Nguyên tắc lịch sử – cụ thể còn nhu yếu chỉ ra được mối liên hệ khách quan ; chỉ ra được những quy luật khách quan lao lý sự hoạt động, tăng trưởng của sự vật, hiện tượng kỳ lạ, pháp luật sự sống sót hiện thời và năng lực chuyển hoá thành sự vật, hiện tượng kỳ lạ mới trải qua sự phủ định ; chỉ ra được rằng, trải qua phủ định của phủ định, sự vật, hiện tượng kỳ lạ phủ định là sự kế tục sự vật, hiện tượng kỳ lạ bị phủ định, là sự bảo tồn sự vật, hiện tượng kỳ lạ bị phủ định trong dạng đã được tái tạo cho tương thích với sự vật, hiện tượng kỳ lạ phủ định .
– Trong hoạt động giải trí nhận thức và hoạt động giải trí thực tiễn luôn không cho nguyên tắc lịch sử – cụ thể để nhận thức sự vật, hiện tượng kỳ lạ với khá đầy đủ những mối liên hệ trong sự sống sót khách quan vốn có của nó, để nhận thức được vị trí, vai trò của từng mối liên hệ lao lý sự hoạt động, tăng trưởng của sự vật, hiện tượng kỳ lạ .

6. Mối liên hệ giữa các nguyên tắc phương pháp luận trên

– Sự thống nhất giữa những nguyên tắc phương pháp luận trên .
– Sự khác nhau giữa những nguyên tắc phương pháp luận trên .
– Vận dụng đồng nhất những nguyên tắc phương pháp luận vào nhận thức và thực tiễn .

Trên đây là nội dung Luật Minh Khuê đã sưu tầm và biên soạn. Trường hợp trong nội dung tư vấn có điều gì gây nhầm lẫn, chưa rõ ràng hoặc thông tin nêu trong nội dung tư vấn khiến quý khách chưa hiểu hết vấn đề hoặc/ và có sự vướng ngại, thắc mắc, chúng tôi rất mong nhận được ý kiến phản hồi của quý khách hàng. Mọi vướng mắc bạn vui lòng trao đổi trực tiếp với Luật sư tư vấn pháp luật trực tuyến qua tổng đài, gọi số: 1900.6162 hoặc liên hệ văn phòng để nhận được sự tư vấn, hỗ trợ từ Luật Minh Khuê.

Luật Minh Khuê (Sưu tầm và biên tập).

>> Xem thêm: Mối quan hệ biện chứng giữa lý luận và thực tiễn ? Vai trò của lý luận đối với thực tiễn ?