Giải hoạt động thực hành – Bài 35C: Ôn tập 3 – VNEN Tiếng Việt 4
Câu 1
Chơi trò chơi: Tìm nhanh 10 từ có tiếng “vui”
Điền tiếng thích hợp vào mỗi vòng tròn xung quanh sao cho ghép với tiếng ở giữa sẽ tạo thành từ. Ai tìm đủ trước sẽ thắng cuộc .
M: tính (vui tính)

Phương pháp giải:
Em làm theo nhu yếu bài tập .
Lời giải chi tiết:

Câu 2
Đọc bài sau:
Gu-li-vơ ở xứ sở tí hon

Trong một lần đi biển, Gu-li-vơ vô tình lạc vào xứ sở của người Li-li-pút tí hon. Anh được vua nước Li-li-pút mời ở lại và trở thành một người khổng lồ giữa những người chỉ bé bằng ngón tay cái. Dưới đây là câu truyện của anh .
Một buổi sáng, ngài tổng tư lệnh giật mình đến thăm tôi. Đứng trên lòng bàn tay tôi, ngài báo tin nước láng giềng Bli-phút hùng mạnh đang tập trung chuyên sâu thủy quân bên kia eo biển, chuẩn bị sẵn sàng kéo sang. Nhà vua ra lệnh cho tôi đánh tan hạm quân địch .
Thế là tôi đi ra bờ biển. Quan sát bằng ống nhòm, tôi thấy địch có độ năm mươi chiến hạm. Tôi bèn cho làm năm mươi móc sắt to, buộc vào dây cáp, rồi ra biển. Chưa đầy nửa giờ, tôi đã đến sát hạm chiến địch. Quân trên tàu trông thấy tôi, phát khiếp, nhảy ào xuống biển, bơi vào bờ. Tôi lấy dây cáp móc vào từng chiến hạm một rồi bộc tổng thể đầu dây vào nhau, kéo về Li-li-pút .
Khỏi phải nói nhà vua mừng như thế nào. Ngài còn muốn nhân ngày này biến Bli-phút thành một tỉnh của quốc tế. Nhưng tôi cố thuyết phục ngài từ bỏ dự tính ấy. Khoảng ba tuần sau, nước Bli-phút cử một đoàn đại biểu sang thương lượng và hai bên đã kí một hòa ước lâu bền hơn .
Theo XUÝT
( ĐỖ ĐỨC HIẾU dịch )
Câu 3
Dựa vào nội dung bài đọc, chọn ý trả lời đúng:
1 ) Nhân vật chính trong đoạn trích tên là gì ?
a. Li-li-pút
b. Gu-li-vơ
c. Không có tên .
2 ) Có những nước tí hon vào trong đoạn trích này ?
a. Li-li-pút
b. Bli-phút
c. Li-li-pút và Bli-phút .
3 ) Nước nào định đem quân xâm lược nước láng giềng ?
a. Li-li-pút
b. Bli-phút
c. Cả hai nước .
4 ) Vì sao khi trông thấy Gu-li-vơ, quân địch “ phát khiếp ” ?
a. Vì thấy người lạ .
b. Vì trống thấy Gu-li-vơ quá to lớn .
c. Vì Gu-li-vơ mang theo nhiều móc sắt .
5 ) Vì sao Gu-li-vơ khuyên vua nước Li-li-pút từ bỏ dự tính biến nước Bli – phút thành một tỉnh của Li-li-pút ?
a. Gu-li-vơ ghét cuộc chiến tranh xâm lược, yêu độc lập .
b. Vì Gu-li-vơ ngại đánh nhau với quân địch .
c. Vì Gu-li-vơ đang ở ở nước Bli-phút .
6) Nghĩa của tiếng hòa trong hòa ước giống nghĩa của tiếng hòa nào dưới đây?
a. hòa nhau
b. hòa tan
c. hòa bình .
7) Câu Nhà vua lệnh cho tôi đánh tan hạm đội địch, là loại câu gì?
Xem thêm: Vở bài tập Tiếng Việt lớp 2 Tập 2 trang 37, 38, 39, 40, 41 Ôn tập giữa học kỳ 2 | Kết nối tri thức
a. Câu kể
b. Câu hỏi ?
c. Câu khiến .
8) Trong câu Quân trên tàu trông thấy tôi, phát khiếp, bộ phận nào là chủ ngữ?
a. Tôi
b. Quân trên tàu
c. Trông thấy .
Phương pháp giải:
Em đọc kĩ câu truyện để vấn đáp những câu hỏi .
Lời giải chi tiết:
1 ) Nhân vật chính là nhân vật Open nhiều nhất trong truyện. Nhân vật chính phải biểu lộ được ý nghĩa, chủ đề của câu truyện .
Nhân vật chính trong truyện Gu-li-vơ ở xứ sở tí hon là Gu-li-vơ
Đáp án đúng: b. Gu-li-vơ
2 ) Trong đoạn trích, có hai nước tí hon là Li-li-pút và Bli-phút
Đáp án đúng: c. cả hai nước
3 ) Nước Bli-phút định đem quân xâm lược nước láng giềng .
Đáp án đúng: b. Bli-phút
4 ) Trông thấy Gu-li-vơ, quân địch “ phát khiếp ” là do tại chúng thấy Gu-li-vơ quá to lớn .
Đáp án đúng: b. Vì trông thấy Gu-li-vơ quá to lớn
5 ) Gu-li-vơ khuyên vua nước Li-li-pút từ bỏ dự tính biến nước Bli-phút thành một tỉnh của Li-li-pút chính do Gu-li-vơ ghét cuộc chiến tranh xâm lược, yêu độc lập .
Đáp án đúng: a. Vì Gu-li-vơ ghét chiến tranh xâm lược, yêu hòa bình
6) Nghĩa của chữ hòa trong hòa ước giống nghĩa của chữ hòa trong hòa bình
Đáp án đúng: c. Hòa bình
7) Câu Nhà vua lệnh cho tôi đánh tan hạm đội địch thông báo tới người nghe, người đọc một sự việc. Cuối câu còn có dấu chấm nên đây là kiểu câu kể.
Đáp án đúng: a. Câu kể
8) Quân trên tàu // trông thấy tôi, phát khiếp.
CN việt nam
Đáp án đúng: b. Quân trên tàu
Câu 4
a) Nghe thầy cô đọc, viết chính tả
Trăng lên
Ngày chưa tắt hẳn, trăng đã lên rồi .
Mặt trăng tròn, to và đỏ, từ từ lên ở chân trời, sau rặng tre đen của làng xa. Mấy sợi mây con vắt ngang qua, mỗi lúc mảnh dần, rồi đứt hẳn. Trên quãng đồng rộng, cơn gió nhẹ hiu hiu đưa lại, thoang thoảng những hương thơm ngát .
… Trăng đã nhô lên khỏi rặng tre. Trời bây giờ trong vắt, thăm thẳm và cao. Mặt trăng đã nhỏ lại, sáng vằng vặc ở trên không và du du như sáo diều.
( Thạch Lam )
b) Đổi bài cho bạn để soát và sửa lỗi.
Câu 5
Viết một đoạn văn miêu tả ngoại hình của một con vật mà em yêu thích:
Phương pháp giải:
Em viết đoạn văn có ba phần :
– Mở đoạn : Giới thiệu về con vật được miêu tả .
– Thân đoạn : Tả hình dáng chung hoặc tả bộ phận điển hình nổi bật của con vật .
– Kết đoạn : Nêu cảm nghĩ hoặc nhận xét, nhìn nhận chung về ngoại hình con vật .
Lời giải chi tiết:
Đó là con mèo của nội em đem từ quê lên cho em. Lông nó đen tuyền, mượt như nhung. Vuốt tay lên người nó bàn tay như dịu đi bởi cái quyến rũ của bộ lông dày. Hai con mắt trong vắt, linh động, óng ánh như hòn thủy tinh màu lam. Chiếc mũi hồng ươn ướt xinh xinh. Hai mép tua tủa những hàng ria. Mồi lần nó ngáp ngủ, cái lưỡi thè dài ra ngoài miệng, đỏ hồng nhìn rất đáng yêu. Lúc ấy bốn chân nó choãi ra, sống lưng uốn cong cong như cái vòng, đuôi dựng lên như cái cần câu. Chú ta có bộ vuốt cực sắc. Nó hoàn toàn có thể bấm vào cây cau leo lên thoăn thoắt đến gần ngọn rồi buông người nhảy xuống mà cứ êm ru bởi dưới những bàn chân là nệm thịt vừa dày lại mềm .
Loigiaihay.com
Source: https://evbn.org
Category: Bài Tập


















![Toni Kroos là ai? [ sự thật về tiểu sử đầy đủ Toni Kroos ]](https://evbn.org/wp-content/uploads/New-Project-6635-1671934592.jpg)


