Mục Lục

Giáo án Địa Lí 8 Bài 7: Đặc điểm phát triển kinh tế – xã hội các nước châu Á

Link tải Giáo án Địa Lí 8 Bài 7: Đặc điểm phát triển kinh tế – xã hội các nước châu Á

I. Mục tiêu bài học

1. Kiến thức

– Trình bày và lý giải ở mức độ đơn thuần một sồ đặc điểm phát triển kinh tế của các nước ở châu Á lúc bấy giờ

– Biết được sự chênh lệch về kinh tế giữa các quốc gia, vùng lãnh thổ Châu Á.

Bạn đang đọc: Giáo án Địa Lí 8 Bài 7: Đặc điểm phát triển kinh tế – xã hội các nước châu Á | Giáo án Địa Lí 8 mới, chuẩn nhất

2. Kĩ năng

– Phân tích các bảng số liệu kinh tế – xã hội, nghiên cứu và phân tích lược đồ- Kĩ năng tích lũy, thống kê các thông tinh kinh tế – xã hội lan rộng ra kiến thức và kỹ năng .- Kĩ năng vẽ biểu đồ kinh tế .

3. Thái độ

– Giáo dục đào tạo cho học viên có ý thức bảo vệ tài nguyên vạn vật thiên nhiên .- Liên hệ tình hình phát triển kinh tế ở địa phương .- Thái độ tráng lệ, luôn nghiên cứu và điều tra, theo dõi các thông tin kinh tế, chính trị trên thông tin đại chúng

4. Định hướng phát triển năng lực

– Năng lực chung : Giải quyết yếu tố, tiếp xúc, hợp tác, đo lường và thống kê, sử dụng ngôn từ .- Năng lực chuyên biệt : Tổng hợp theo chủ quyền lãnh thổ, sử dụng map, sử dụng số liệu thống kê, sử dụng hình ảnh ….

II. Chuẩn bị

1. Giáo viên

Bản đồ kinh tế châu Á, bảng số liệu

2. Học sinh

Tư liệu, phiếu học tập, SGK, tập map

III. Chuỗi các hoạt động

A. Hoạt động khởi động

1. Mục tiêu

– Giúp học viên gợi nhớ và lại liên hệ kỹ năng và kiến thức lịch sử vẻ vang về thực trạng kinh tế xã hội 1 số ít nước châu Á từ thế kỉ XVI – > TK XIX .- Trên cơ sở các đặc điểm về vị trí địa lý, đặc điểm khí hậu, tài nguyên tự nhiên, đặc điểm dân cư, .. đã học học viên có cách nhìn khái quát về cơ sở để phát triển kinh tế xã hội của các nước sau khi kết thúc cuộc chiến tranh .… -> Kết nối với bài học kinh nghiệm …

2. Phương pháp – kĩ thuật: Vấn đáp qua tranh ảnh – Cá nhân.

3. Phương tiện: Một số tranh ảnh, nội dung về cuộc cải cách Minh Trị Thiên Hoàng, bộ mặt kinh tế xã hội trước và sau chiến tranh

4. Các bước hoạt động

Bước 1 : Giao trách nhiệm- Giáo viên phân phối 1 số ít hình ảnh về Kinh tế Nhật Bản, Thiên Hoàng, hậu quả cuộc chiến tranh và nhu yếu học viên gợi nhớ và nhận ra : + Kiến thức lich sử về về hậu quả của cuộc chiến tranh gây ra + Công cuộc phát triển kinh tế 1 số ít nước Châu Á sau cuộc chiến tranh

Giáo án Địa Lí 8 Bài 7: Đặc điểm phát triển kinh tế - xã hội các nước châu Á | Giáo án Địa Lí 8 mới, chuẩn nhất

Bước 2 : HS quan sát tranh và bằng hiểu biết để vấn đápBước 3 : HS báo cáo giải trình tác dụng ( Một HS vấn đáp, các HS khác nhận xét ) .Bước 4 : GV dẫn dắt vào bài .

B. Hoạt động hình thành kiến thức

HOẠT ĐỘNG 1. Vài nét về lịch sử pát triển của các nước Châu Á

( Giảm tải )

HOẠT ĐỘNG 2. Đặc điểm phát triển kinh tế xã hội của các nước và lãnh thổ Châu Á hiện nay.( 30 phút)

1. Mục tiêu:

– Nắm được thực trạng phát triển kinh tế còn chậm do trước kia bị đế quốc chiếm đóng .- Hiểu và chứng tỏ được sau cuộc chiến tranh quốc tế thứ hai, nền kinh tế các nước ở châu Á có sự chuyển biến can đảm và mạnh mẽ theo hướng công nghiệp hóa, hiện đại hóa, tuy nhiên trình độ phát triển kinh tế giữa các nước và vùng chủ quyền lãnh thổ không đồng đều .

2. Phương pháp/Kĩ thuật dạy học: PP sử dụng số liệu ,tranh ảnh, bản đồ, SGK… KT học tập hợp tác ,kĩ thuật……

3. Hình thức tổ chức: Cá nhân/Nhóm

Hoạt động của GV và HS	Nội dung
1 ) Đặc điểm KT-XH các nước Châu Á sau cuộc chiến tranh TG thứ 2 : ( Cá nhân / thời hạn 5 phút )Bước 1 : GV nhu yếu HS nghiên cứu và điều tra kênh chữ đoạn Sau cuộc chiến tranh …. sản xuất / trang 22, khai thác thông tin để vấn đáp các câu hỏi :Sau cuộc chiến tranh quốc tế thứ 2, các nước Châu Á có đặc điểm điển hình nổi bật gì về :- Chính trị, xã hội : ( diễn biến như thế nào ? )- Nền kinh tế ?- Đời sống nhân dân ? ( bị ảnh hưởng tác động ra làm sao )- Nguyên nhân do đâu ? ( Tại sao kinh tế xã hội các nước Châu Á lại bị tác động ảnh hưởng như vậy ? )Bước 2 : HS thực thi trách nhiệm, tự nghiên cứu và điều tra đưa ra tác dụng thao tác và ghi vào giấy nháp .Trong quy trình HS thao tác, GV phải quan sát, theo dõi, nhìn nhận thái độ …- Chính trị, xã hội : Nhật Bản thoát khỏi đại chiến, các nước thuộc đia giành được độc lập- Nền kinh tế : kiệt quệ- Đời sống nhân dân : cực khổ, thiếu ….- Nguyên nhân do bị đế quốc chiếm đóng trong thời hạn dàiBước 3 : HS trình diễn trước lớp, các HS khác nhận xét, bổ trợ .Bước 4 : GV nhận xét, bổ trợ và chuẩn kiến thức và kỹ năng .	1 ) Vài nét về lịch sử vẻ vang pát triển của các nước Châu Á ( Giảm tải )2 ) Đặc điểm phát triển kinh tế xã hội của các nước và lãnh thổ Châu Á lúc bấy giờ .
2 ) Phân tích đặc điểm kinh tế xã hội các nước Châu Á : ( Hoạt động nhóm / ( Thời gian 25 phút )a. Tìm hiểu mức thu nhập của các nước Châu Á 🙁 Thời gian 10 phút )Bước 1 : GV nhu yếu nhóm dựa vào hình 7.1 / 24 cho biết :+ Có mấy nhóm nước phân theo mức thu nhập- GV cung ứng thêm thông tin về địa thế căn cứ để phân loại mức thu nhập trên quốc tế- Mức thu nhập dưới 735 USD / người / năm : thu nhập thấp .- Từ 735 đến 2934 USD / người / năm : thu nhập trung bình dưới .- Từ 2935 đến 9075 USD / người / năm : thu nhập trung bình trên .- Trên 9075 USD / người / năm : thu nhập cao .+ Hãy thống kê tên các nước vào các nhóm có thu nhập như nhau theo bảng thống kê cho sẵn ( Hoặc bảng trong )+ Cho biết số nước có thu nhập cao, thu nhập thấp tập trung chuyên sâu nhiều nhất ở khu vực nào ?+ Nhận xét mức thu nhập của phần nhiều các nước châu Á như thế nào ? Bước 2 : Học sinh các nhóm thực thi trách nhiệm( GV nhu yếu học HS triển khai trách nhiệm theo nhóm như đã phân công – trách nhiệm này đã được giao về cho HS ở tiết 6 : Hoạt động vận dụng và lan rộng ra )Bước 3 : Đại diện nhóm trình diễn trước lớp, các nhóm khác nhận xét, bổ trợ .Bước 4 : GV nhận xét, bổ trợ và chuẩn kiến thức và kỹ năng và chú ý quan tâm thêm cho HS các nước gạch chân( Phiếu học tập phụ lục 1 )- Các nước có thu nhập cao tập trung chuyên sâu ở khu vực Đông Á và khu vực Tây Nam Á .- Các nước có mức thu nhập thấp tập trung chuyên sâu nhiều ở khu vực Nam Á, Khu vực Đông Nam Á- Số lượng các vương quốc có mức thu nhập thấp và dưới trung bình còn chiếm tỉ lệ cao => đời sống nhân dân các nước Châu Á còn nghèo khó( GV chuyển ý ) Tại sao lại có sự khác nhau đó ? Mức thu nhập có mối quan hệ như thế nào với cơ cấu tổ chức nền kinh tế ? Tiếp tục nghiên cứu và phân tích bảng 7.2	– Tình trạng phát triển kinh tế còn chậm do trước kia bị đế quốc chiếm đóng .
b. Phân tích đặc điểm kinh tế các nước Châu Á : ( Hoạt động nhóm ) ( Thời gian 15 phút )Bước 1 : Yêu cầu HS quan sát bảng 7.2 bên dướiĐể tranh luận nhóm xử lý các trách nhiệm sau :- Nước có trung bình GDP đầu người cao nhất ? Thấp nhất ? Mức thu nhập giữa hai nước chênh nhau khoảng chừng bao nhiêu lần ? Nếu so với Nước Ta thì có mức chênh lệch bao nhiêu ?+ Nhận xét gì về mức thu nhập giữa các nước và vùng lãnh thổ Châu Á ?+ Nguyên nhân ? ( – Điều kiện tự nhiên, kinh tế và chủ trương phát triển khác nhau => trình độ phát triển KT-XH không đều )- Tỉ trọng giá trị nông nghiệp trong cơ cấu tổ chức của các nước thu nhập cao khác các nước có thu nhập thấp ở chỗ nào ?	– Hiên nay số lượng các vương quốc có mức thu nhập thấp và dưới trung bình còn chiếm tỉ lệ cao
+Nhận xét tình hình phát triển kinh tế của những nước này ? Nhật Bản; Việt Nam và Lào? Vì sao? Xem thêm: Vén màn bí ẩn những thành cổ chìm dưới đáy biển + Vì sao Cô – Oét lại có mức thu nhập cao, chỉ đứng sau Nhật Bản ?+ Những nước nào có tỉ trọng giá trị công nghiệp cao nhất ?Ngoài ra một số ít nước ở Châu Á có vận tốc phát triển cao, nhanh nền kt hướng ra xuất khẩu ,. nên được gọi là những nước công nghiệp mớiChâu Á còn có những nước nông – công nghiệp nhưng lại có nền kinh tế tân tiến phát triển như Ấn Độ, Pa-ki-xtan, ..- Nhận xét về vận tốc tăng trưởng GDP trung bình hàng năm của các nước Châu Á ? ( Tốc độ tăng trưởng GDP trung bình hàng năm của Thế giới là 3 % ) + Quốc gia nào có vận tốc tăng trưởng GDP trung bình cao và nhanh hơn TG ?	+ Nhật Bản có nền kinh tế phát triển tổng lực nhất Châu Á+ Nước Ta, Lào, .. là những nước đang phát triển, kinh tế hầu hết dựa vào sản xuất nông nghiệp+ Cô – oét, Ả – rập-xê – út, .. là những nước giàu nhưng kinh tế phát triển chưa cao+ Ma – lai – xi-a, Trung Quốc, .. là những nước có vận tốc công nghiệp hóa nhanh, nông nghiệp vẫn đóng vai trò quan trọng+ Nước Hàn, Sing-ga-po, … là những nước công nghiệp mới
– Tốc độ tăng trưởng kinh tế GDP trung bình năm có mối đối sánh tương quan như thế nào với mức thu nhập ?- Tốc độ ngày càng tăng GDP hàng năm của nhiều nước cao hơn TG đã phản ánh xu thế phát triển kinh tế như thế nào của nhiều nước châu Á ?Bước 2 : Học sinh các nhóm thực thi trách nhiệm được giao theo nhu yếuBước 3 : HS trình diễn trước lớp, các HS khác nhận xét, bổ trợ .- Nước có thu nhập cao nhất ( Nhật Bản ) có mức chênh lệch gấp 105 lần so với nước có mức thu nhập thấp nhất ( Lào ) gấp Nước Ta 80,5 lần .Nước có tỉ trong giá trị nông nghiệp trong cơ cấu tổ chức GDP cao thì có GDP / người thấp, mức thu nhập trung bình và thấp và ngược lại ..- Các quốc qia có mức thu nhập thấp nhưng lại có tỉ lệ tăng trưởng GDP cao=> Dấu hiệu cho thấy nền kinh tế các nước châu Á nói chung và các nước TQ, việt nam, Lào, … đang có những bước phát triển vượt bậc, rút ngắn khoảng chừng chênh lệch giàu và cách nghèoĐây cũng là xu thế phát triển kinh tế của các nước châu Á từ sau cuộc chiến tranh quốc tế thư 2 đến nay .Nâng cao tỉ trọng khu vực công nghiệp và dịch vụ, giảm dần tỉ trọng nông nghiệp( tức là phát triển nên kinh tế theo hướng công nghiệp hóa )Liên hệ : Hiện nay nề KT Nước Ta có sự đổi khác ra làm sao ? ( Mức thu nhập ? Tỉ trọng giá trị nông nghiệp trong cơ cấu tổ chức GDP tăng hay giảm so với năm 2001 )Bước 4 : GV nhận xét, bổ trợ và chuẩn kỹ năng và kiến thức và quan tâm thêm cho HSBước 2 : Học sinh các nhóm triển khai trách nhiệmBước 3 : HS trình diễn trước lớp, các HS khác nhận xét, bổ trợ .Bước 4 : GV nhận xét, bổ trợ và chuẩn kiến thức và kỹ năng	– Sau cuộc chiến tranh quốc tế thứ hai, nền kinh tế các nước ở châu Á có sự chuyển biến can đảm và mạnh mẽ theo hướng công nghiệp hóa, văn minh hóa

Giáo án Địa Lí 8 Bài 7: Đặc điểm phát triển kinh tế - xã hội các nước châu Á | Giáo án Địa Lí 8 mới, chuẩn nhất

Phụ lục 1: PHIẾU HỌC TẬP 1

Kết quả bảng kiến thức và kỹ năng phiếu học tập :Kể tên các nhóm nước phân theo mức thu nhập

Nhóm nước theo mức thu nhập	Tên các nước và vùng lãnh thổ

THÔNG TIN PHẢN HỒI PHIẾU HỌC TẬP 1

Nhóm nước theo mức thu nhập	Tên các nước và vùng lãnh thổ
Nhóm các nước thu nhập thấp	Ấn Độ, Pakixtan, Ápganixtan, Tátgikixtan, Udơbêkixtan, Cưrơgixtan, Nêpan, Butan, Bănglađét, Mông cổ, Mianma, Lào, Nước Ta, Campuchia, Inđônêxia, Yêmen, Triều Tiên, …
Nhóm các nước thu nhập trung bình dưới	Trung Quốc, LB Nga ( phần lãnh thố châu Á ), Philippin, Xrilanca, Iran, Xiri, Irắc, ..
Nhóm các nước thu nhập trung bình trên	Arập Xêút, Ô Man, Thổ Nhĩ Kì, Ácmênia, Malaixia, Nước Hàn, ..
Nhóm các nước thu nhập cao	Nhật Bản, Đài Loan, Cata, Côoét, Ixraen, Brunây, ..

3. Hoạt động luyện tập

I.Trắc ngiệm: Chọn câu đúng

Câu 1. Đánh giá như thế nào về tình hình phát triển kinh tế xã hội các nước và vùng lãnh thổ Châu Á cuối TK XX?

a. Phát triển không đều c. Phát triển chậmb. Phát triển đều d. Không phát triển

Câu 2. Số lượng các quốc gia và vùng lãnh thổ Châu Á có mức thu nhập thấp và dưới trung bình chiếm tỉ lệ :

a. thấp b. trung bình c. khá d. cao

Câu 3. Điền vào chỗ trống kiến thức còn thiếu:

– Những nước có mức thu nhập thấp và dưới trung bình thì tỉ trọng giá trị nông nghiệp trong cơ cấu tổ chức GDP … … … … … Ví dụ như nước : … … … … … … … … … … …- Những nước có mức thu nhập cao thì tỉ trọng giá trị nông nghiệp trong cơ cấu tổ chức GDP … … … … … Ví dụ như nước : … … … … … … … … … … …

II.Tự luận:

1.Tại sao Nhật Bản là một nước cũng chịu ảnh hưởng nặng nề của chiến tranh nhưng mức thu nhập của Nhật Bản cao nhất cũng là nước nước phát triển toàn diện và sớm nhất của châu Á?

GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HSNhật Bản chịu tổn thất nặng nề sau cuộc chiến tranh nhưng kinh tế Nhật phát triển toàn diên :+ Nguyên nhân :1. Truyền thống văn hóa truyền thống giáo dục : con người Nhật được đào tạo và giảng dạy chu đáo, có đạo đức tốt, có trình độ kinh nghiệm tay nghề cao, sống kỉ luật và coi trọng tiết kiệm ngân sách và chi phí .2. Các công ty Nhật có tầm nhìn xa, năng động phát minh sáng tạo nên có sức cạnh tranh đối đầu cao .3. Vai trị quan trọng của nhà nước trong việc điều tiết và quản lí nền kinh tế có hiệu suất cao cao .4. Ngân sách chi tiêu quốc phòng ít ( chiếm khơng quá 1 % GDP ), do quân đội Mĩ đóng quân tại nhiều địa thế căn cứ quân sự chiến lược trên đất Nhật .5. Nhật Bản biết tận dụng các yếu tố bên ngoài : liên minh ngặt nghèo với Mĩ, các đơn đặt hàng của Mĩ cho cuộc cuộc chiến tranh Triều Tiên, Nước Ta .- GV : Quỹ tiền tệ quốc IMF công bố list Top 10 nền kinh tế lớn nhất quốc tế 2011 dựa trên số liệu về tổng sản phẩn quốc nội ( GDP ) năm 2010. Trung Quốc đã vượt qua Nhật Bản để trở thành nền kinh tế lớn thứ 2 quốc tế. Trong list, châu Mỹ góp phần 1, châu Âu góp phần 5, châu Á góp phần 4 .GV : Hiện nay Trung Quốc là cường quốc số 1 châu Á và thứ 2 quốc tế sau

2. Đánh giá chung tình hình phát triển KT-XH cuối TK XX theo bảng sau:

Giáo án Địa Lí 8 Bài 7: Đặc điểm phát triển kinh tế - xã hội các nước châu Á | Giáo án Địa Lí 8 mới, chuẩn nhất

4. Hoạt động vận dụng

– Làm các bài tập trong SGK- Xem các hình 8.1 và 8.2 đồng thời vấn đáp các câu hỏi trong bài 8SGK / 25- Thành tựu về nông nghiệp của các nước châu Á được biểu lộ như thế nào ?- Dựa vào đâu các nước Tây Nam Á trở thành các nước có thu nhập cao ?- Kể tên 2 vùng sản xuất lúa lớn nhất ở nước ta ? Vì sao Nước Ta là quốc gia sản xuất được nhiều lúa gạo ?
Xem thêm các bài soạn Giáo án Địa Lí lớp 8 chuẩn khác :

Ngân hàng trắc nghiệm lớp 8 tại khoahoc.vietjack.com

Quý phụ huynh và học sinh có thể đăng ký các khóa học tốt lớp 8 bởi các thầy cô nổi tiếng của vietjack tại Đã có app VietJack trên điện thoại cảm ứng, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi trực tuyến, Bài giảng …. không tính tiền. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS .