Tiếng Anh trẻ em hàng đầu Việt Nam.

Kỳ thực, rất nhiều cha mẹ luôn quan trọng điểm số ở trường, điều đó không hẳn sai nhưng chưa thực sự đúng, nhất là so với môn tiếng Anh – một môn học độc lạ với những môn học khác .

Học tiếng Anh đừng chỉ nhìn vào điểm số

Là cha mẹ ai cũng muốn con mình học giỏi, tuy nhiên sự kỳ vọng và thực tiễn học tập, tiếp thu kiến thức và kỹ năng của mỗi đứa trẻ là không giống nhau. Nhiều cha mẹ lo ngại điểm số ở trường nên cho trẻ học thêm tiếng Anh tại những TT ngoài, tuy nhiên cần phải xác lập lại ” hiệu suất cao ” thực sự của việc học tiếng Anh là như thế nào. Bởi không hẳn con học tiếng Anh hiệu suất cao sẽ nhanh gọn có tác dụng cao ở trường và ngược lại .

Để nhìn nhận hiệu suất cao của việc học tiếng Anh, những chuyên viên giáo dục cho rằng phải nhìn từ nhiều góc nhìn. Kết quả ở trường một phần cho thấy hiệu quả học tiếng Anh của trẻ, tuy nhiên thường chỉ nhìn nhận một kiến thức và kỹ năng duy nhất : viết – chứ không nhìn nhận kỹ năng và kiến thức nghe, nói, đọc. Do đó, hiệu quả nhìn nhận những kỳ thi ở trường chỉ phản ánh một phần hiệu suất cao dạy và học ở trường mà thôi .

Việc học tiếng Anh ở những TT lớn, uy tín, mục tiêu giờ đây đã khác, không còn là học vì điểm số, không còn là học vì tác dụng ở trường, không còn học ngữ pháp nhàm chán, ghi nhớ rập khuôn để rồi trẻ không còn nhớ bất kể điều gì sau mỗi kỳ thi. Các TT tiếng Anh lớn đang vận động và di chuyển xu thế dạy và học tiếng Anh từ chiêu thức truyền thống cuội nguồn sang những chương trình hiện đại để có hiệu suất cao trong thực tiễn hơn, không riêng gì giúp trẻ đọc hiểu mà những kiến thức và kỹ năng tiếp xúc, viết, thuyết trình, tư duy bằng tiếng Anh cũng phải thuần thục .

Xu hướng cho trẻ học tập trung vào căn nguyên của ngôn từ cần làm đúng lộ trình học ngôn từ một cách tự nhiên, đi từ Nghe chuẩn đến Nói thành thạo mới tới Đọc và Viết. Điều này chắc như đinh không nhanh gọn như cách học cũ. Trẻ cần có đủ thời hạn để hoàn toàn có thể ” ngấm ” ngôn từ thứ hai theo cách bé đã học tiếng mẹ đẻ. Tuy nhiên tác dụng lại tốt hơn, tức là có tư duy về tiếng Anh như tiếng Việt, chứ không chỉ có điểm số cao mà không có năng lực tiếng Anh khá đầy đủ trên trong thực tiễn .

Do đó, điểm số cũng chỉ là cách đánh giá tương đối mà thôi, nhất là với việc học ngôn ngữ. Spencer Johnson, nhà giáo dục nổi tiếng người Mỹ cũng từng nói rằng: “Là người làm cha mẹ, tuyệt đối không nên quá xem trọng điểm số thi tuyển của con mà nên chú ý quan tâm đến việc tu dưỡng phương pháp học tập và năng lực tư duy của trẻ”. 

Phụ huynh tân tiến ” update ” khuynh hướng học tiếng Anh mới

Sự chuyển dời này diễn ra khá nhanh ở người học và được người học hào hứng đảm nhiệm, nhưng với những bậc cha mẹ, có lẽ rằng cần nhiều thời hạn hơn để quen với những thước đo tiếng Anh thời đại mới .

Thay vì tư duy học tiếng Anh là phải giỏi ngữ pháp, là điểm phải cao tại những cuộc thi thì những bậc làm cha mẹ với lối tư duy văn minh cho rằng việc học tiếng Anh hiệu suất cao đó là phải sử dụng được tiếng Anh trong đời sống, điều tra và nghiên cứu, học tập. Còn điểm số không phải là tổng thể .

Ở trường trẻ sẽ học tiếng Anh theo giải pháp truyền thống lịch sử, đặt nặng yếu tố ngữ pháp và chỉ để thi là chính, không góp vốn đầu tư những kỹ năng và kiến thức khác đặc biệt quan trọng là nghe và nói. Nguyên nhân này khiến trẻ học tiếng Anh nhưng học theo kiểu máy móc, rập khuôn và dễ quên. Bên cạnh đó, quy mô lớp học đông và không có công nghệ tiên tiến tương hỗ nên khó hoàn toàn có thể dạy kiến thức và kỹ năng thực hành thực tế ngôn từ hiệu suất cao .

Bởi vậy động lực học tiếng Anh của học viên là học để vượt qua kỳ thi ở trường chứ chưa hướng đến kiến thức và kỹ năng thực hành thực tế ngôn từ trong trong thực tiễn .

Do đó việc những cha mẹ cho con học tiếng Anh tại những TT tiếng Anh chất lượng ở ngoài là nhằm mục đích giúp con tiếp cận được xu thế học tiếng Anh tân tiến hơn, trong đó chương trình ESL ( Học tiếng Anh như Ngôn ngữ thứ hai ) là hình thức được nhiều cha mẹ và học viên lựa chọn .

Thông qua chương trình ESL, trẻ sẽ được tham gia những hoạt động giải trí khác như hát, múa, nghe nhạc, tham gia những dự án Bất Động Sản tư duy phát minh sáng tạo, hoạt động giải trí ngoại khóa để vừa tự tin, năng động, vừa tăng phản xạ tiếng Anh tốt hơn .

Tại Nước Ta, chương trình này đang được vận dụng tại Hệ thống TT tiếng Anh Apax Leaders. Tại đây, học viên sẽ được học theo giải pháp tích hợp, vừa học tại lớp, vừa học tại nhà trải qua mạng lưới hệ thống học trực tuyến E-learning để tăng hiệu suất cao việc tiếp thu ngôn từ. Việc không sử dụng trợ giảng người Việt cũng là một ưu điểm khi trẻ học tiếng Anh, điều này giúp trẻ tư duy ngôn từ tốt hơn, không bị ” Việt hóa ” .

Giáo trình tại đây được biên soạn bởi những chuyên viên Đại học Harvard, tích hợp 120 chủ đề mà trẻ nhỏ Mỹ đang theo học. Hay những dự án Bất Động Sản CTP ( dự án Bất Động Sản tư duy phát minh sáng tạo ) cũng kích thích giúp trẻ tiếp thu và thú vị với môn học này .

Với chương trình này, trẻ sẽ cần thời hạn lâu hơn để thẩm thấu ngôn từ, không đơn thuần là nhìn qua điểm số. Bởi vậy điều cha mẹ cần làm là kiên trì, sát cánh cùng con để nhìn thấy sự biến hóa của trẻ, không gây áp lực đè nén cho con khi nhìn vào thành tích ở trường .

Apax Leaders tự hào là Hệ thống Anh ngữ số 1 về giảng dạy ESL. Tại Apax, chúng tôi không chỉ giúp học viên chinh phục tiếng Anh ESL trong thiên nhiên và môi trường 100 % bản ngữ mà còn trang bị cho những em tư duy và kỹ năng và kiến thức với tâm thế người đứng vị trí số 1, hội nhập cùng quốc tế .

Nếu quý cha mẹ có nhu yếu tìm hiểu và khám phá hoặc nhận tư vấn cụ thể về chương trình học, vui vẻ tìm hiểu thêm thêm thông tin tại website Apax, fanpage Apax English – Apax Leaders ( KV miền Bắc – Trung ), fanpage Apax Leaders ( KV miền Nam ) hoặc gọi điện tới hotline 1900 63 39 79 .

NGUỒN : APAX LEADERS

Chia sẻ

trở về

Source: https://evbn.org
Category: Đào Tạo