Câu hỏi thực tiễn tưởng lạ mà quen trong đề thi Vật lí Blog HOCMAI - Kênh chia sẻ thông tin, bí kíp học tập luyện thi cho học sinh lớp 1-12

Chia sẻKhi ôn luyện Vật lý, học viên cần đặc biệt quan trọng chú ý quan tâm tới những dạng bài về hiện tượng kỳ lạ thực tiễn, đời sống. Điểm yếu của học viên trong quy trình ôn luyện thường là quá chú trọng công thức mà coi nhẹ kiến thức và kỹ năng đọc hiện tượng kỳ lạ, trong khi chỉ cần chú ý một chút ít là học viên hoàn toàn có thể xử lý được những câu hỏi trong dạng này .
Rất dễ phát hiện những dạng bài đọc hiện tượng kỳ lạ đơn thuần trong đề thi, đây là dạng bài không khó nhưng nhu yếu học viên phải thông hiểu hiện tượng kỳ lạ và có năng lực liên hệ thực tiễn, đời sống. Nếu không quan tâm trong quy trình ôn luyện, học viên sẽ mất điểm ở những câu hỏi được nhìn nhận ở mức độ không quá khó .

Dưới đây, thầy Đỗ Ngọc Hà đưa ra một số câu hỏi thực tiễn có thể xuất hiện trong đề thi Vật lý nhằm giúp học sinh làm quen, tập đánh giá, phân tích hiện tượng để lựa chọn phương án đúng nhất (phương án gạch chân là phương án đúng).

Bạn đang đọc: Câu hỏi thực tiễn tưởng lạ mà quen trong đề thi Vật lí Blog HOCMAI – Kênh chia sẻ thông tin, bí kíp học tập luyện thi cho học sinh lớp 1-12

Ví dụ 1: Một hành khách đi về phía cửa vào nhà ga Cảng Hàng không quốc tế Nội Bài thì thấy hai tấm cửa kính đang khép lại. Nhưng khi anh ta lại gần thì lạ thay (!), hai tấm cửa kính tự động tách xa nhau, khi anh ta đi vào trong nhà ga thi hai tấm cửa kính lại khép lại như cũ. Thiết bị đóng – mở cửa nhà ga ở đây đang hoạt động dựa trên hiện tượng

A. Hiện tượng quang điện ngoài.

B. Hiện tượng quang điện trong .
C. Hiện tượng quang phát quang .
D. Không phải những hiện tượng kỳ lạ trên .
Hướng dẫn và nghiên cứu và phân tích : Với câu hỏi này, nhiều học viên sẽ chọn nhầm hiện tượng kỳ lạ quang điện trong, bởi hầu hết những ứng dụng thực tế đều bởi hiện tượng kỳ lạ quang điện, nhưng hiện tượng kỳ lạ trong câu hỏi thày thuộc số ít những những ứng dụng của hiện tượng kỳ lạ quang điện ngoài .

Ví dụ 2: Hiện nay đèn LED đang có những bước nhảy vọt trong ứng dụng thị trường dân dụng và công nghiệp một cách rộng rãi như bộ phận hiển thị trong các thiết bị điện tử, đèn quảng cáo, đèn giao thông, trang trí nội thất, ngoại thất… Nguyên lý hoạt động của đèn LED dựa vào hiện tượng:

A. Quang phát quang .
B. Hóa phát quang .

C. Điện phát quang.

D. Catôt phát quang .
Hướng dẫn và nghiên cứu và phân tích : Với câu hỏi này, dù học viên có năng lực suy luận đã vô hiệu được đáp án A và B thì cũng khó khăn vất vả trong việc tìm đáp án đúng nếu không học kĩ SGK phần chữ in nhỏ trong bài quang phát quang .

Ví dụ 3: Lò phản ứng hạt nhân là một thiết bị để khởi động, kiểm soát, và duy trì một chuỗi phản ứng phân hạch hạt nhân. Lò phản ứng hạt nhân thường được sử dụng để tạo ra điện và cung cấp năng lượng cho một số tàu ngầm, tàu sân bay…mà hiện nay quân đội Hoa Kì phát triển rất mạnh. Nhiên liệu trong các lò này thường là hoặc P239. Sự phân hạch của một hạt nhân U235 có kèm theo giải phóng 2,5 nơtron (tính trung bình), đối với P239 con số đó là 3. Các nơtron này có thể kích thích các hạt nhân khác phân hạch để tạo nên một phản ứng dây truyền nếu không được điều khiển. Các lò phản ứng hạt nhân được điều khiển để đảm bảo năng lượng tỏa ra từ lò phản ứng là không đổi theo thời gian, trong trường hợp này người ta thường dùng những thanh điều khiển ngập sâu vào trong lò để hấp thụ số nơtron thừa và đảm bảo số nơtron giải phóng sau mỗi phân hạch là 1 (tính trung bình). Thanh điều khiển có chứa:

A. Bạch kim
B. Vàng hoặc những sắt kẽm kim loại có nguyên tử lượng lớn .

C. Bo hoặc Cađimi

D. Nước
Hướng dẫn và nghiên cứu và phân tích : Nếu học viên không đọc kĩ SGK về lò phản ứng hạt nhận học viên sẽ không làm được câu này .

Ví dụ 4: Một người đi xe máy trên đoạn đường cứ 6 m lại có ổ gà, tần số dao động khung xe là 2 Hz. Để tránh rung lắc mạnh nhất người đó phải tránh tốc độ nào sau đây?

A. 43,2 km/h.

B. 21,6 km / h .
C. 36,0 km / h .

D. 18,0 km/h.

Xem thêm: Kính thực tế ảo là gì? Nguyên lý hoạt động và cách sử dụng

Hướng dẫn và nghiên cứu và phân tích : Trong bài toán thực tế này, học viên cần nhớ về điều kiện kèm theo xảy ra hiện tượng kỳ lạ cộng hưởng ( khi đó xe rung lắc mạnh nhất ), đó là tần số ( chu kì ) ngoại lực cưỡng bức giao động bằng tần số ( chu kì ) xê dịch riêng của hệ xê dịch. Ở đây, chu kì giao động riêng bài cho To = 1 / f = 0,5 s. Ta coi ngoại lực cưỡng bức lên xe khi gặp ổ gà có chu kì là T = 6 / v, v là vận tốc xe. Ta có : T = To → v = 12 m / s = 43,2 km / h .

Ví dụ 5: Mạng điện dân dụng ở Việt Nam có điện áp hiệu dụng là 220 V, ở Nhật là 110… Điện áp hiệu dụng quá cao, có thể gây nhiều nguy hiểm cho người sử dụng. Nếu điện áp hiệu dụng thấp, chẳng hạn 30V-50 V sẽ ít gây nguy hiểm cho người sử dụng. Nguyên nhân không sử dụng mạng điện có điện áp hiệu dụng thấp:

A. Không thể sản xuất linh phụ kiện điện sử dụng .

B. Công suất hao phí sẽ quá lớn.

C. Công suất nơi truyền tải sẽ quá nhỏ .
D. Công suất nơi tiêu thụ sẽ quá lớn .
Hướng dẫn và nghiên cứu và phân tích : Ở đây, khi sử dụng mạng điện có điện áp hiệu dụng nhỏ dẫn tới cường độ dòng hiệu dụng trong truyền tải sẽ lớn, do đó hiệu suất hao phí sẽ rất lớn. Để bảo vệ hiệu suất hao phí nhỏ đi, những dây dẫn điện sẽ phải làm rất rất to để điện trở giảm, thiệt hại nhiều về kinh tế tài chính ! Vấn đề ở đây là kinh tế tài chính, còn trọn vẹn hoàn toàn có thể tạo ra mạng điện có điện áp hiệu dụng thấp như vậy !
Ngoài những dạng bài có hiện tượng kỳ lạ đơn thuần như vậy thì đề thi hoàn toàn có thể có những bài toán phối hợp hiện tượng kỳ lạ rất khó, nhu yếu thí sinh có tư duy Vật lí, năng lực đọc hiện tượng kỳ lạ, tích hợp linh động giữa những định luật, công thức tương quan, đương nhiên kĩ năng toán học cũng phải tốt. Một vài ví dụ tìm hiểu thêm như :

phuong-phap-lay-diem-cau-hoi-thuc-tien-trong-de-thi-vat-ly

phuong-phap-lay-diem-cau-hoi-thuc-tien-trong-de-thi-vat-ly-1

phuong-phap-lay-diem-cau-hoi-thuc-tien-trong-de-thi-vat-ly-2

phuong-phap-lay-diem-cau-hoi-thuc-tien-trong-de-thi-vat-ly-3

Teen có thể LUYỆN ĐỀ cùng thầy Đỗ Ngọc Hà một cách bài bản và đầy đủ nhất từ dạng bài đến phương pháp giải nhanh với khóa LUYỆN ĐỀ UPDATE MỚI NHẤT HIỆN NAY được xây dựng bởi HOCMAI để được học cách chuyển đổi tư duy nhanh, hiệu quả và được cung cấp đầy đủ KHO ĐỀ, PHƯƠNG PHÁP, KỸ NĂNG, BÍ KÍP từ các giáo viên Vật lí nổi tiếng.

Không còn nhiều thời gian để trì hoãn đâu, hãy tận dụng mọi lợi thế ít ỏi nhưng quý giá và khắc phục hết những khó khăn tồn tại để đạt kết quả tốt nhất trong kỳ thi THPT QG 2017 nhé!

Tải ứng dụng HOCMAI HOCMAI không tính tiền nhiều khóa học hỗ trợ – đề thi thử – giải pháp học tập và ôn luyện nâng tầm 9 + đanh cho học viên lớp 1-12. Tải và triển khai xong ĐK thông tin tài khoản để nhận ngay những khóa học hỗ trợ không lấy phí !

Tải ứng dụng HOCMAI Android