Giáo án bản Word bài thơ: “Bé làm bao nhiêu nghề”

Hoạt động 1: Gây hứng thú( 3-4 phút)

– Cô tổ chức triển khai cho trẻ chơi game show “ Ai mưu trí ”- Cô đưa ra những câu đố về những nghề trên màn hình hiển thị máy chiếu và nhu yếu trẻ đoán

– Sau khi trẻ đưa ra đáp áp cô đưa hình ảnh nghề tương ứng với câu trả lời.

Hoạt động 2: Bài mới (25-28 phút)

– Các con vừa chơi game show có nhắc đến những nghề gì ?

– Đó là các nghề được nhắc đến trong bài thơ mà hôm nay cô và các con cùng làm quen đấy bài thơ: “Bé làm bao nhiêu nghề” của nhà thơ Yên Thao

* Cô đọc thơ diễn cảm:

– Cô đọc thơ diễn cảm lần 1- Các con vừa nghe cô đọc bài thơ gì ? Do ai sáng tác ?- Cô đọc lần 2 : Kết hợp cho trẻ quan sát hình ảnh trên máy vi tính

* Trích dẫn, đàm thoại, làm rõ ý:

– Giảng nội dung : Trong bài thơ ” Bé làm bao nhiêu nghề ” nói về rất nhiều nghề trong xã hội và mỗi nghề đều mang lại những quyền lợi riêng cho xã hội. Bạn nhỏ trong bài thơ đã rất vui và thú vị khi ở lớp được đóng vai nhiều nghề khác nhau trong xã hội. Nhưng khi trở về nhà thì bé vẫn là “ Cái cún ” đáng yêu của mẹ .+ Các con vừa nghe cô đọc bài thơ gì ? Của tác giả nào ?+ Khi ở lớp bạn nhỏ đã đóng vai những nghề nào ?- Nghề thợ nề những con có biết là nghề gì không ?- Cô lý giải nghề “ thợ nề ” hay còn gọi là thợ xây+ Nghề thợ nề làm việc làm gì ?- Trích dẫn : “ Bé chơi làm thợ nềXây lên bao nhà cửa ”- Cô khái quát : Nghề thợ nề hay còn gọi là nghề thiết kế xây dựng. Các chú công nhân thiết kế xây dựng đã thao tác rất khó khăn vất vả để xây lên những ngôi nhà, những con đường cho chúng mình đấy .+ Bạn nhỏ lại được đóng vai làm gì nữa ?+ Bạn nào cho cô biết nghề thợ mỏ làm gì ?+ Nghề thợ hàn thì làm gì nhỉ ?- Trích dẫn : “ Bé chơi làm thợ mỏĐào lên thật nhiều thanBé chơi làm thợ hànNối nhịp cầu đất nước ”- Cô khái quát : Nghề thợ mỏ là nghề khai thác than, những loại nguyên vật liệu trong lòng đất. Còn nghề thợ hàn là nghề kết nối những nguyên vật liệu bằng sắt vào nhau để làm thành những cây cầu hay những vật dụng được làm bằng sắt .+ Bạn nhỏ chơi đóng vai nghề gì để chữa bệnh cho mọi người nhỉ ?- Trích dẫn : “ Bé chơi làm thầy thuốcChữa bệnh cho mọi người- Nghề thầy thuốc còn được gọi là nghề gì nhỉ ?- Cô khái quát : Nghề thầy thuốc hay còn gọi là nghề y chuyên chữa bệnh, phòng bệnh và chăm nom sức khỏe thể chất cho mọi người .+ Khi chơi làm cô nuôi bạn làm việc làm gì nhỉ ?- Trích dẫn : “ Bé chơi làm cô nuôiXúc cơm cho cháu bé ”- Cô khái quát : Nghề cô nuôi chính là nghề giáo viên mần nin thiếu nhi. Công việc của những cô ngoài việc dạy dỗ những con ra những cô còn chăm nom những con như cho những con ăn, những con ngủ .- Trích dẫn : “ Chiều mẹ đến đón vềBé lại là cái cún ”- Cô khái quát : Khi bé được cha mẹ đón về bé lại trở thành con yêu nhỏ bé của cha mẹ. + Ở nhà những con được cha mẹ đặt cho những cái tên đáng yêu nào ?+ Bài thơ đã biểu lộ bé hoàn toàn có thể đóng vai vào rất nhiều nghề khác nhau. Để giúp ích cho xã hội thì con tham vọng sẽ làm nghề gì ? Các con phải như thế nào ?=> Giáo dục đào tạo trẻ : Trong xã hội tất cả chúng ta có rất nhiều ngành nghề khác nhau và mỗi nghề đều mang lại những quyền lợi riêng cho xã hội. Vì vậy chúng mình phải yêu thương, kính trọng và biết ơn những người lao động .

* Dạy trẻ đọc thơ:

– Lần 1 : Cô cho trẻ đọc theo cô từng câu thơ cho đến hết bài- Lần 2 : Cho trẻ đọc cùng cô toàn vẹn cả bài thơ .- Tổ chức cho trẻ đọc thơ dưới nhiều hình thức khác nhau : cả lớp, tổ, nhóm, cá thể( cô quan tâm sửa sai cho trẻ, khen ngợi động viên trẻ )

* Củng cố:

– Cô trình làng game show “ Thi đội nào nhanh ”+ Cách chơi : Cô mời đại diện thay mặt 2 đội lên chơi, mỗi đội sẽ phải nhảy lò cò lên gắn những bức tranh cô đã chuẩn bị sẵn sàng vào những ô số trên bảng theo đúng trình tự bài thơ “ Bé làm bao nhiêu nghề ” trong một khoảng chừng thời hạn là một bản nhạc+ Luật chơi : Đội nào gắn nhanh và đúng sẽ thắng lợi- Cô tổ chức triển khai cho trẻ chơi- Sau khi trẻ chơi xong cô cho trẻ kiểm tra tác dụng bằng cách đọc bài thơ và chỉ vào trình tự những bức tranh .- Cô nhận xét, khen ngợi động viên trẻ

Hoạt động 3: Kết thúc (2-3 phút)

– Cho trẻ hát bài “Cháu yêu cô chú công nhân” và ra ngoài chơi

– Trẻ nghe cô trình làng game show- Trẻ đoán : nghề thợ mỏ, nghề bác sĩ, nghề giáo viên, nghề thợ xây- Trẻ quan sát hình ảnh- Trẻ vấn đáp : Con thưa cô nghề thợ mỏ, nghề bác sĩ, nghề giáo viên, nghề thợ xây ạ- Trẻ quan tâm lắng nghe cô ra mắt

 

– Trẻ quan tâm nghe cô đọc thơ- 2-3 trẻ vấn đáp : con thưa cô bài thơ “ Bé làm bao nhiêu nghề ” của tác giả Yên Thao ạ .- Trẻ quan tâm nghe cô đọc và quan sát hình ảnh- Trẻ quan tâm lắng nghe- Trẻ vấn đáp : con thưa cô bài thơ “ Bé làm bao nhiêu nghề ” của tác giả Yên Thao ạ- 2-3 trẻ vấn đáp : con thưa cô nghề thợ nề, thợ mỏ, thợ hàn, thầy thuốc, cô giáo ạ !- Trẻ vấn đáp : Nghề thợ xây ( công nhân kiến thiết xây dựng )- Trẻ quan tâm lắng nghe- 2-3 trẻ vấn đáp : con thưa cô nghề thợ nề xây nhà, đường giao thông vận tải …- Trẻ quan tâm lắng nghe- Trẻ lắng nghe- 2-3 trẻ vấn đáp : Con thưa cô nghề thợ mỏ, nghề thợ hàn ạ !- Trẻ vấn đáp : Đào lên thật nhiều than ạ- 2-3 trẻ vấn đáp : con thưa cô nối nhịp cầu quốc gia ạ !- Trẻ quan tâm lắng nghe- Trẻ quan tâm lắng nghe- 2-3 trẻ vấn đáp : Con thưa cô bạn chơi làm thày thuốc ạ !- Trẻ chú ý quan tâm lắng nghe- 2-3 trẻ vấn đáp : Con thưa cô nghề y ạ- Trẻ quan tâm lắng nghe- 2-3 trẻ vấn đáp : Con thưa cô xúc cơm cho cháu bé ạ !- Trẻ chú ý quan tâm lắng nghe- Trẻ lắng nghe cô- Trẻ lắng nghe- Trẻ lắng nghe cô- 2-3 trẻ vấn đáp : con thưa cô tên là tôm ( bống, kem … )- 2-3 trẻ nói lên tham vọng của mình- Con thưa cô phải chăm ngoan, học giỏi ạ- Trẻ lắng nghe- Cả lớp đọc cùng cô từng câu- Trẻ đọc cùng cô- Trẻ đọc theo những hình thức khác nhau- Trẻ quan tâm lắng nghe- Trẻ chú ý quan tâm nghe cô phổ biến cách chơi và luật chơi- 12 trẻ lên chơi, những trẻ còn lại quan sát và cổ vũ- Trẻ đọc thơ kiểm tra hiệu quả cùng cô

– Trẻ chú ý lắng nghe

– Trẻ hát và ra ngoài