Giải vở bài tập tiếng việt lớp 5 tập 2 Luyện từ và câu – Luyện tập thay thế từ ngữ để liên kết câu trang 48, 49

Câu 1

a) Đọc đoạn văn sau, gạch dưới những từ ngữ mà người viết đã dùng để chỉ nhân vật Phù Đổng Thiên Vương (Thánh Gióng) :

Nghe chuyện Phù Đổng Thiên Vương, tôi thường tưởng tượng đến một trang đàn ông, sức vóc khác người, nhưng tâm hồn còn thô sơ và đơn giản và giản dị như tâm hồn tổng thể mọi người thời xưa. Tráng sĩ ấy gặp lúc vương quốc lâm nguy đã xông pha ra trận, đem sức khoẻ mà đánh tan giặc, nhưng bị thương nặng. Tuy thế người trai làng Phù Đổng vẫn còn ăn một bữa cơm ( chỗ ấy nay lập đền thờ ở làng Xuân Tảo ) rồi nhảy xuống Hồ Tây tắm, xong mới ôm vết thương lên ngựa đi tìm một rừng cây âm u nào, giấu kín nỗi đau đớn của mình mà chết .

b) Việc dùng nhiều từ ngữ thay thế cho nhau như vậy có tác dụng gì ?

Đánh dấu X vào □ trước ý vấn đáp đúng :
□ Cung cấp cho học viên nhiều tên gọi khác nhau của Thánh Gióng .
□ Giúp nội dung đoạn văn đơn cử, sinh động và giàu hình ảnh hơn .
□ Tránh lặp từ mà vẫn bảo vệ link câu, khiến đoạn văn sinh động hơn .

Phương pháp giải:

a. Em đọc kĩ đoạn văn để xác lập những từ ngữ nào được dùng để chỉ nhân vật Phù Đổng Thiên Vương ( Thánh Gióng )
b. Em tâm lý và vấn đáp .

Lời giải chi tiết:

a ) Đọc đoạn văn sau, gạch dưới những từ ngữ mà người viết đã dùng để chỉ nhân vật Phù Đổng Thiên Vương ( Thánh Gióng ) :
Nghe chuyện Phù Đổng Thiên Vương, tôi thường tưởng tượng đến một trang đàn ông, sức vóc khác người, nhưng tâm hồn còn thô sơ và đơn giản và giản dị như tâm hồn tổng thể mọi người thời xưa. Tráng sĩ ấy gặp lúc vương quốc lâm nguy đã xông pha ra trận, đem sức khoẻ mà đánh tan giặc, nhưng bị thương nặng. Tuy thế người trai làng Phù Đổng vẫn còn ăn một bữa cơm ( chỗ ấy nay lập đền thờ ở làng Xuân Tảo ) rồi nhảy xuống Hồ Tây tắm, xong mới ôm vết thương lên ngựa đi tìm một rừng cây âm u nào, giấu kín nỗi đau đớn của mình mà chết .
b ) Việc dùng nhiều từ ngữ sửa chữa thay thế cho nhau như vậy có tính năng :
X Tránh lặp từ mà vẫn bảo vệ link câu, khiến đoạn văn sinh động hơn.

Câu 2

Đọc đoạn văn sau. Gạch dưới từ ngữ lặp lại trong đoạn văn. Thay thế từ ngữ lặp lại bằng đại từ hoặc từ ngữ đồng nghĩa, viết vào dòng trống :

( 1 ) Triệu Thị Trinh quê ở vùng núi Quan Yên ( Thanh Hoá ). ( 2 ) Triệu Thị Trinh xinh xắn, tính cách can đảm và mạnh mẽ, thích võ nghệ. ( 3 ) Triệu Thị Trinh bắn cung rất giỏi, thường theo những phường săn đi săn thú. ( 4 ) Có lần, Triệu Thị Trinh đã bắn hạ một con báo gấm hung ác trước sự thán phục của trai tráng trong vùng .
( 5 ) Hằng ngày, tận mắt chứng kiến cảnh nhân dân bị giặc Ngô đánh đập, cướp bóc, Triệu Thị Trinh vô cùng uất hận, nung nấu ý chí trả thù nhà, đền nợ nước, quét sạch chúng ra khỏi bờ cõi. ( 6 ) Năm 248, Triệu Thị Trinh cùng anh là Triệu Quốc Đạt chỉ huy cuộc khởi nghĩa chống quân xâm lược. ( 7 ) Cuộc khởi nghĩa tuy không thành công xuất sắc nhưng tấm gương quả cảm của Triệu Thị Trinh sáng mãi với tổ quốc, quốc gia .
( 1 ) … … … … … … … … …
( 2 ) … … … … … … … … …
( 3 ) … … … … … … … … …
( 4 ) … … … … … … … … …

(5)………………………

( 6 ) … … … … … … … … …
( 7 ) … … … … … … … … …

Phương pháp giải:

Trong đoạn văn có từ ” Triệu Thị Trinh ” bị tái diễn, em hãy tâm lý để tìm những từ cùng mang nghĩa chỉ bà Triệu Thị Trinh để sửa chữa thay thế .

Lời giải chi tiết:

( 1 ) Triệu Thị Trinh quê ở vùng núi Quan Yên ( Thanh Hoá ). ( 2 ) Triệu Thị Trinh xinh xắn, tính cách can đảm và mạnh mẽ, thích võ nghệ. ( 3 ) Triệu Thị Trinh bắn cung rất giỏi, thường theo những phường săn đi săn thú. ( 4 ) Có lần, Triệu Thị Trinh đã bắn hạ một con báo gấm hung tàn trước sự thán phục của trai tráng trong vùng .
( 5 ) Hằng ngày, tận mắt chứng kiến cảnh nhân dân bị giặc Ngô đánh đập, cướp bóc, Triệu Thị Trinh vô cùng uất hận, nung nấu ý chí trả thù nhà, đền nợ nước, quét sạch chúng ra khỏi bờ cõi. ( 6 ) Năm 248, Triệu Thị Trinh cùng anh là Triệu Quốc Đạt chỉ huy cuộc khởi nghĩa chống quân xâm lược. ( 7 ) Cuộc khởi nghĩa tuy không thành công xuất sắc nhưng tấm gương gan góc của Triệu Thị Trinh sáng mãi với giang sơn, quốc gia .
( 2 ) Người thiếu nữ họ Triệu
( 3 ) Nàng
( 4 ) nàng
( 5 ) Bà Triệu
( 6 ) bà
( 7 ) Bà

Câu 3

Viết một đoạn văn ngắn kể về một tấm gương hiếu học, trong đó có sử dụng phép thay thế từ ngữ để liên kết câu.

… … … … … … … … … … … … … … …
… … … … … … … … … … … … … … …

Phương pháp giải:

– Em viết thành đoạn văn có mở đoạn, thân đoạn và kết đoạn .
– Chủ đề : Về một tấm gương hiếu học
– Chú ý sử dụng phép sửa chữa thay thế từ ngữ .

Lời giải chi tiết:

Thuở bé, Trần Quốc Khái rất ham học. Ông học ngay cả khi đốn củi, kéo vó tôm. Vì nhà nghèo nên buổi tối không có đèn, ông bèn bắt đom đóm bỏ vào vỏ trứng lấy ánh sáng mà đọc sách. Nhờ học mê hồn và cần mẫn như vậy nên chẳng bao lâu Khái đỗ tiến sỹ rồi làm quan to cho nhà Lê. Ông còn có công truyền dạy cho dân nghề thêu và nghề làm lọng. Nhân dân biết ơn ông nên tôn ông là “ Ông tổ nghề thêu ” .

Source: https://evbn.org
Category: Bài Tập