Giải VBT Ngữ Văn 8 Hội thoại (tiếp theo) | Giải vở bài tập Ngữ Văn 8 hay nhất tại VietJack
Giải VBT Ngữ Văn 8 Hội thoại (tiếp theo)
Hội thoại (tiếp theo)
Câu 1 (Bài tập 1 tr.102 – SGK Ngữ văn 8 tập 2):
Trả lời:
| Nhân vật | Sự thể hiện tính cách |
| Cai lệ | Hống hách, nhẫn tâm, luôn ra oai |
| Người nhà lí trưởng | Nịnh bợ, khúm núm đối với cai lệ nhưng lên mặt với chị Dậu: |
| Chị Dậu | Sợ sệt, ngại va chạm, tránh xô xát với người khác |
| Anh Dậu | Thương yêu chồng con, tha thiết khi van xin, dứt khoát, mạnh mẽ phản kháng |
Câu 2 (Bài tập 2 tr.103-107 SGK Ngữ văn 8 tập 2):
Bạn đang đọc: Giải VBT Ngữ Văn 8 Hội thoại (tiếp theo) | Giải vở bài tập Ngữ Văn 8 hay nhất tại VietJack
Trả lời:
a. Sự chủ động tham gia cuộc thoại của chị Dậu và cái Tí tăng trưởng ngược nhau :
– Cái Tí vồn vã, sốt sắng hỏi chuyện mẹ khi thấy mẹ về, hỏi thăm mẹ về việc bị cai lệ đánh, chị Dậu lúc đó giữ thái độ yên lặng ” không nói gì “, chị buồn chán khi phải bán cái Tí cho nhà Nghị Quế .
– Chi biết được việc mẹ bán mình cho nhà Nghị Quế cái Tí thút thít, van xin mẹ cho ở lại, chị Dậu đau thắt trong lòng như vẫn tìm lời an ủi, vỗ về để cái Tí nghe lời .
b. Tác giả miêu tả tương thích với diễn biến tâm ý của nhân vật trong truyện. Vì bắt đầu cái Tí chưa biết chuyện, nó hồn nhiên hỏi han, chăm sóc mẹ, khi biết mình phải sang ở đợ nhà Nghị Quế nó kêu khóc, van xin, còn chị Dậu khởi đầu yên lặng vì nỗi đau phải bán đứa con dứt ruột đẻ ra, nhưng để cái Tí nghe lời chị phải nén nỗi đau, dỗ dành, thuyết phục con .
c. Sự hồn nhiên hiếu thảo của cái Tí qua phần đầu cuộc thoại làm tăng kịch tính của câu truyện, những câu nói, sự quan tâm hồn nhiên của cái Tí lại khắc sâu vào lòng chị Dậu sự đau xót và bất lực, cái Tí hồn nhiên, hiếu thảo bao nhiêu thì lòng thương con, yêu con không muốn rời xa con lại tăng lên bấy nhiêu .
Câu 3 (Bài tập 3 tr.107 – SGK Ngữ văn 8 tập 2):
Trả lời:
Sự “ im re ” của nhân vật tôi trong câu truyện Bức tranh của em gái tôi ( SGK Ngữ văn 6, tập hai ) bộc lộ :
+ Sự ngỡ ngàng, giật mình của nhân vật “ tôi ” trong cái nhìn đầy yêu thương của người em gái so với mình. Đây là điều thường ngày nhân vật tôi không nhận thấy
+ Sự xấu hổ vì trước đó nhân vật tôi toàn nhìn thấy điểm xấu của em gái, trong khi người em lại luôn yêu thương mình.
Câu 4:
Trả lời:
– Từ đầu đến cuối văn bản đối tượng người dùng tiếp xúc không biến hóa, nhưng chỉ có phần khởi đầu từ câu hô gọi thứ hai mới là lời lôi kéo .
– Phần khởi đầu từ câu hô gọi thứ ba cũng là lời lôi kéo, nhưng khi đối tượng người tiêu dùng tiếp xúc đổi khác thì nội dung lôi kéo cũng biến hóa .
Các bài giải vở bài tập Ngữ Văn lớp 8 ( VBT Ngữ Văn 8 ) khác :
Xem thêm những loạt bài Để học tốt Ngữ văn 8 hay khác :
Giới thiệu kênh Youtube VietJack
Ngân hàng trắc nghiệm lớp 8 tại khoahoc.vietjack.com
Đã có app VietJack trên điện thoại thông minh, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi trực tuyến, Bài giảng …. không tính tiền. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS .

Xem thêm: Vở bài tập Tiếng Việt lớp 2 Tập 2 trang 37, 38, 39, 40, 41 Ôn tập giữa học kỳ 2 | Kết nối tri thức
Theo dõi chúng tôi không lấy phí trên mạng xã hội facebook và youtube :
Loạt bài Giải vở bài tập Ngữ văn lớp 8 | Giải VBT Ngữ văn 8 Tập 1, Tập 2 được biên soạn bám sát nội dung VBT Ngữ văn lớp 8 Tập 1, Tập 2.
Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.
Source: https://evbn.org
Category: Bài Tập


















![Toni Kroos là ai? [ sự thật về tiểu sử đầy đủ Toni Kroos ]](https://evbn.org/wp-content/uploads/New-Project-6635-1671934592.jpg)


