Câu 1, 2, 3, 4 trang 16 Vở bài tập (VBT) Toán lớp 5 tập 1
Viết các số đo độ dài (theo mẫu)
Đề bài
1. Tính
a) \({8 \over 5} + {3 \over {10}} = …………….\)
b ) \ ( { 2 \ over 3 } + { 3 \ over 4 } + { 1 \ over 6 } = ………………. \ )
c ) \ ( { 5 \ over 6 } – { 2 \ over 9 } = ………………. \ )
d ) \ ( 2 { 1 \ over { 10 } } – { 3 \ over 4 } – { 2 \ over 5 } = ………………. \ )
2. Tìm x
a ) \ ( x + { 3 \ over 5 } = { 7 \ over 2 } \ )
b ) \ ( x – { 1 \ over 4 } = { 1 \ over 5 } \ )
c ) \ ( 2 – x = { 4 \ over 7 } \ )
3. Viết các số đo độ dài (theo mẫu)
Mẫu : \ ( 9 m \, 3 dm \, = \, 9 m + { 3 \ over { 10 } } m = 9 { 3 \ over { 10 } } m \ )
a ) 2 m 2 dm = …………………….
b ) 12 m 5 dm = …………………….
c ) 15 cm 8 mm = ………………….
4. Biết \({7 \over {10}}\) số học sinh của một lớp học là 21 em. Hỏi lớp học đó có bao nhiêu học sinh?
Đáp án
1. Tính
a ) \ ( { 8 \ over 5 } + { 3 \ over { 10 } } = { { 8 \ times 2 } \ over { 5 \ times 2 } } + { 3 \ over { 10 } } = { { 16 + 3 } \ over { 10 } } = { { 19 } \ over { 10 } } \ )
b ) \ ( { 2 \ over 3 } + { 3 \ over 4 } + { 1 \ over 6 } = { { 2 \ times 4 } \ over { 3 \ times 4 } } + { { 3 \ times 3 } \ over { 4 \ times 3 } } + { { 1 \ times 2 } \ over { 6 \ times 2 } } = { { 8 + 9 + 2 } \ over { 12 } } = { { 19 } \ over { 12 } } \ )
c ) \ ( { 5 \ over 6 } – { 2 \ over 9 } = { { 5 \ times 3 } \ over { 6 \ times 3 } } – { { 2 \ times 2 } \ over { 9 \ times 2 } } = { { 15 – 4 } \ over { 18 } } = { { 11 } \ over { 18 } } \ )
d ) \ ( 2 { 1 \ over { 10 } } – { 3 \ over 4 } – { 2 \ over 5 } = { { 21 } \ over { 10 } } – { 3 \ over 4 } – { 2 \ over 5 } \ )
\ ( = { { 21 \ times 2 } \ over { 10 \ times 2 } } – { { 3 \ times 5 } \ over { 4 \ times 5 } } – { { 2 \ times 4 } \ over { 5 \ times 4 } } \ )
\(= {{42 – 15 – 8} \over {20}} = {{19} \over {20}}\)
2. Tìm x
a )
\(\eqalign{
& x + {3 \over 5} = {7 \over 2} \cr
& \,\,\,\,\,\,\,\,x = {7 \over 2} – {3 \over 5} \cr
& \,\,\,\,\,\,\,\,x = {{29} \over {10}} \cr} \)
b )
\(\eqalign{
& x – {1 \over 4} = {1 \over 5} \cr
& \,\,\,\,\,\,\,x = {1 \over 5} + {1 \over 4} \cr
& \,\,\,\,\,\,\,\,x = {9 \over {20}} \cr} \)
c )
\(\eqalign{
& 2 – x = {4 \over 7} \cr
& 2 – {4 \over 7} = x \cr
& \,\,\,\,\,\,\,x = {{10} \over 7} \cr} \)
3. Viết các số đo độ dài
a ) \ ( 2 m \, 2 dm = \, 2 m + { 1 \ over 5 } m = 2 { 1 \ over 5 } m \ )
b ) \ ( 12 m5dm = 12 m + { 1 \ over 2 } m = 12 { 1 \ over 2 } m \ )
c ) \ ( 15 cm \, 8 mm = { { 15 } \ over { 100 } } m + { 8 \ over { 1000 } } m = { { 158 } \ over { 1000 } } m \ )
4. Biết \({7 \over {10}}\) số học sinh của một lớp học là 21 em. Hỏi lớp học đó có bao nhiêu học sinh?
Bài giải
Chia số học viên của lớp thành 10 phần bằng nhau, mỗi phần có :
21 : 7 = 3 ( học viên )
Số học sinh của lớp học đó :
3 x 10 = 30 ( học viên )
Đáp số : 30 học viên
Sachbaitap.com
Bài tiếp theo
Xem lời giải SGK – Toán 5 – Xem ngay
Source: https://evbn.org
Category: Bài Tập


















![Toni Kroos là ai? [ sự thật về tiểu sử đầy đủ Toni Kroos ]](https://evbn.org/wp-content/uploads/New-Project-6635-1671934592.jpg)


