Top 13 biên chế giáo viên tiểu học mới nhất năm 2022

Tác giả: 3mcongvienchuc.com

Ngày đăng: 09/29/2021 01:51 AM

Đánh giá: 3 ⭐ ( 25471 đánh giá)

Tóm tắt:

Khớp với kết quả tìm kiếm: Đối với các thí sinh dự thi viên chức giáo viên tiểu học, giáo viên thể dục, giáo viên Trung học phổ thông,… cần đảm bảo đủ các điều kiện ……. read more

Tác giả: vnexpress.net

Ngày đăng: 06/15/2021 09:26 AM

Đánh giá: 3 ⭐ ( 36508 đánh giá)

Tóm tắt: Bộ trưởng Bộ Nội vụ và Bộ trưởng Bộ Giáo dục và đào tạo (GD&ĐT) đã làm việc và thống nhất trình Thủ tướng Chính phủ xem xét, bổ sung 27.850 biên chế giáo viên mầm non, phổ thông năm học 2021- 2022.

Khớp với kết quả tìm kiếm: Đến hết năm học 2020-2021, cả nước thiếu hơn 94.700 giáo viên, chủ yếu là giáo viên cho các môn học mới cấp tiểu học, THPT theo chương trình ……. read more

Tác giả: vietnamnet.vn

Ngày đăng: 10/20/2020 02:04 AM

Đánh giá: 5 ⭐ ( 25142 đánh giá)

Tóm tắt: Ngày 28/8, dưới sự điều hành của Thủ tướng Chính phủ, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức hội nghị toàn quốc Tổng kết năm học 2020-2021 và triển khai nhiệm vụ năm học mới.

Khớp với kết quả tìm kiếm: Có biên chế vẫn khó tuyển giáo viên Tiếng Anh, Tin học … Giáo viên tiểu học long đong tìm lại lớp dạy sau kì nghỉ hậu sản….. read more

Tác giả: etep.moet.gov.vn

Ngày đăng: 08/21/2020 06:35 PM

Đánh giá: 5 ⭐ ( 90859 đánh giá)

Tóm tắt: GDVN- Theo Bộ trưởng Bộ Nội vụ, công tác dự báo, lập kế hoạch tuyển dụng vào biên chế đối với giáo viên chưa sát với tình hình thực tế của từng địa phương.

Khớp với kết quả tìm kiếm: Hiện nay tỉ lệ giáo viên đạt chuẩn trình độ đào tạo (theo Luật Giáo dục 2019) cấp mầm non là 77,8%, tiểu học là 69,4%, trung học cơ sở là 83 ……. read more

Tác giả: thuvienphapluat.vn

Ngày đăng: 05/24/2020 06:25 AM

Đánh giá: 3 ⭐ ( 69958 đánh giá)

Tóm tắt: BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO- BỘ NỘI VỤ –––––––– Số: 35/2006/TTLT-BGDĐT-BNV CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc –––––––––––––––––––––––– Hà Nội, ngày  23  tháng  8  năm 2006 THÔNG TƯ LIÊN TỊCH Hướng dẫn định mức biên chế viên chức ở các cơ sở giáo dục phổ thông công lập ––––––––– Căn cứ Nghị định số 71/2003/NĐ-CP ngày 19 tháng 6 năm 2003 của Chính phủ về phân cấp quản lý biên chế hành chính, sự nghiệp nhà nước; Nghị định số 75/2006/NĐ-CP ngày 02 tháng 8 năm 2006 của Chính phủ quy định chi tiết và hướng dẫn thi hành một số điều của Luật Giáo dục; Chỉ thị số 14/2001/CT-TTg ngày 11 tháng 6  năm 2001 của Thủ tướng Chính phủ về việc đổi mới chương trình giáo dục phổ thông thực hiện Nghị quyết số 40/2000/QH10 ngày 09 tháng 12 năm 2000 của Quốc hội; Ý kiến chỉ đạo của Thủ tướng Chính phủ tại công văn số 3091/VPCP-KG ngày 09 tháng 6 năm 2006 của Văn phòng Chính phủ giao Bộ Nội vụ phối hợp với Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Thông tư Liên Bộ hướng dẫn định mức biên chế sự nghiệp giáo dục ở địa phương. Sau khi có ý kiến của Bộ Tài chính tại công văn số 9704/BTC-HCSN ngày 10 tháng 08 năm 2006 về việc định mức biên chế viên chức ở các cơ sở giáo dục phổ thông công lập và ý kiến của Bộ Kế hoạch và Đầu tư tại Công văn số 5736/BKH-KHGDTN&MT ngày 04 tháng 08 năm 2006 về việc góp ý dự thảo Thông tư liên tịch hướng dẫn định mức biên chế viên chức trong cơ sở giáo dục phổ thông công lập. Bộ Giáo dục và Đào tạo và Bộ Nội vụ hướng dẫn định mức biên chế viên chức ở các cơ sở giáo dục phổ thông công lập như sau: I. NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG 1. Phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng a) Thông tư này hướng dẫn định mức biên chế áp dụng đối với viên chức ở các cơ sở giáo dục phổ thông công lập bao gồm cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên. Định mức biên chế viên chức không bao gồm các chức danh hợp đồng quy định tại Nghị định số 68/2000/NĐ-CP ngày 17 tháng 11 năm 2000 của Chính phủ về thực hiện chế độ hợp đồng một số loại công việc trong cơ quan hành chính nhà nước, đơn vị sự nghiệp;  b) Thông tư này áp dụng đối với các trường tiểu học, trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông, trường phổ thông có nhiều cấp học công lập. Thông tư này không áp dụng đối với các trường chuyên biệt, trường trung học phổ thông chất lượng cao, trung tâm kỹ thuật tổng hợp- hướng nghiệp. 2. Biên chế viên chức ở các cơ sở giáo dục phổ thông công lập phải phù hợp với quy hoạch mạng lưới các cơ sở giáo dục phổ thông, đặc điểm về công tác giáo dục của địa phương và khả năng ngân sách. 3. Định mức biên chế giáo viên trong 1 lớp của các cấp học quy định tại Thông tư này là số giáo viên để làm công tác giảng dạy tất cả các môn học và làm chủ nhiệm lớp, hoạt động giáo dục tập thể và hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp có trong kế hoạch giáo dục quy định tại Quyết định số 16/2006/QĐ-BGDĐT ngày 05 tháng 5 năm 2006 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành chương trình giáo dục phổ thông. 4. Việc xếp hạng trường thực hiện theo quy định sau đây: T T Trường Hạng I Hạng II Hạng III 1   Tiểu học: – Trung du, đồng bằng, thành phố – Miền núi, vùng sâu, hải đảo   – Từ 28 lớp trở lên – Từ 19 lớp trở lên   – Từ 18 đến 27 lớp – Từ 10 đến 18 lớp   – Dưới 18 lớp – Dưới 10 lớp 2 Trung học cơ sở: – Trung du, đồng bằng, thành phố – Miền núi, vùng sâu, hải đảo   – Từ 28 lớp trở lên – Từ 19 lớp trở lên   – Từ 18 đến 27 lớp – Từ 10 đến 18 lớp   – Dưới 18 lớp – Dưới 10 lớp 3 Trung học phổ thông: – Trung du, đồng bằng, thành phố – Miền núi, vùng sâu, hải đảo   – Từ 28 lớp trở lên – Từ 19 lớp trở lên   – Từ 18 đến 27 lớp – Từ 10 đến 18 lớp     – Dưới 18 lớp – Dưới 10 lớp Các hạng I, II và III của trường tiểu học, trường trung học cơ sở và trường trung học phổ thông quy định trên đây tương đương với các hạng tám, chín và mười đối với trường tiểu học, các hạng bảy, tám và chín đối với trường trung học cơ sở, các hạng sáu, bảy và tám của trường trung học phổ thông quy định tại Điều 8 của Quyết định số 181/2005/QĐ-TTg ngày 19 tháng 7 năm  2005 của Thủ tướng Chính phủ quy định về phân loại, xếp hạng các tổ chức sự nghiệp, dịch vụ công lập. 5. Đối với trường phổ thông có nhiều cấp học thì việc xác định hạng trường,  biên chế cán bộ quản lý, viên chức làm công tác thư viện, thiết bị, thí nghiệm, văn phòng  được áp dụng theo quy định đối với cấp học cao nhất có trong trường đó. 6. Số tiết dạy trong 1 tuần của cán bộ quản lý và giáo viên được quy định như sau: a) Hiệu trưởng trường tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông, trường phổ thông có nhiều cấp học dạy 2 tiết; b) Phó hiệu trưởng trường tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông, trường phổ thông có nhiều cấp học dạy 4 tiết; c) Giáo viên tiểu học dạy 23 tiết, giáo viên trung học cơ sở dạy 19 tiết,  giáo viên trung học phổ thông dạy 17 tiết; d) Giáo viên chủ nhiệm lớp ở cấp tiểu học được giảm 3 tiết trong 1 tuần, ở cấp trung học cơ sở và cấp trung học phổ thông được giảm 4 tiết trong 1 tuần. 7. Nhân viên làm công tác văn phòng trong các cơ sở giáo dục phổ thông công lập ngoài việc thực hiện chức trách, nhiệm vụ theo các chức danh còn phải kiêm nhiệm thêm các công việc khác của trường. II. ĐỊNH  MỨC BIÊN  CHẾ  VIÊN  CHỨC Ở  CÁC  CƠ  SỞ  GIÁO  DỤC PHỔ THÔNG 1. Trường tiểu học a)  Biên chế cán bộ quản lý: Mỗi trường có một hiệu trưởng và một số phó hiệu trưởng được quy định cụ thể như sau: Trường hạng 1 có không quá 2 phó hiệu trưởng. Trường hạng 2, hạng 3 có 1 phó hiệu trưởng. Trường tiểu học có từ 5 điểm trường trở lên được bố trí thêm 1 phó hiệu trưởng. b)  Biên chế giáo viên: Đối với trường tiểu học dạy 1 buổi trong ngày được bố trí biên chế không quá 1,20 giáo viên trong 1 lớp; Đối với trường tiểu học dạy 2 buổi trong ngày được bố trí biên chế không quá 1,50 giáo viên trong 1 lớp; Mỗi trường được bố trí 01 biên chế giáo viên làm Tổng phụ trách Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh. Đối với nữ giáo viên còn trong độ tuổi sinh con (chưa sinh từ 1 đến 2 con), số thời gian nghỉ thai sản được tính để bổ sung thêm quỹ lương (nếu còn thiếu) của trường để trả cho người trực tiếp dạy thay. c)  Biên chế viên chức làm công tác thư viện, thiết bị, văn phòng: Công tác thư viện, thiết bị:  Trường hạng 1 được bố trí 2 biên chế; trường hạng 2, hạng 3 được bố trí 1 biên chế. Công tác văn phòng (Văn thư, Thủ quỹ, Kế toán, Y tế trường học): Trường hạng 1 được bố trí 3 biên chế : 01 Văn thư và Thủ quỹ, 01 Kế toán 01  Y tế trường học; Trường hạng 2, hạng 3 được bố trí 2 biên chế:  01  Kế toán và Văn thư, 01 Y tế trường học và Thủ quỹ. 2. Trường Trung học cơ sở a)  Biên chế cán bộ quản lý: Mỗi trường có một hiệu trưởng và một số phó hiệu trưởng được quy định cụ thể như sau: Trường hạng 1 có không quá 2 phó hiệu trưởng; Trường hạng 2, hạng 3 có 1 phó hiệu trưởng. b)  Biên chế giáo viên: Mỗi lớp được bố trí biên chế  không quá 1,90 giáo viên; Mỗi trường được bố trí 01 biên chế giáo viên làm Tổng phụ trách Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh. c)  Biên chế viên chức làm công tác thư viện, thiết bị, thí nghiệm, văn phòng: Công tác thư viện: Mỗi trường được bố trí 01 biên chế; Công tác thiết bị, thí nghiệm: Trường hạng 1 được bố trí 02 biên chế; trường hạng 2, hạng 3 được bố trí  01 biên chế; Công tác văn phòng (Văn thư, Thủ quỹ, Kế toán, Y tế trường học): Mỗi trường được bố trí 03 biên chế : 01 Văn thư và Thủ quỹ, 01 Kế toán, 01 Y tế trường học; trường có từ 40 lớp trở lên được bố trí thêm 01 biên chế. 3. Trường trung học phổ thông a) Biên chế cán bộ quản lý: Mỗi trường có một hiệu trưởng và một số phó hiệu trưởng được quy định cụ thể như sau: Trường hạng 1 có không quá 3 phó hiệu trưởng; Trường hạng 2 có không quá 2 phó hiệu trưởng; Trường hạng 3 có 1 phó hiệu trưởng. b) Biên chế giáo viên: Mỗi lớp được bố trí biên chế không quá 2,25 giáo viên; Giáo viên làm công tác Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh (Bí thư, Phó Bí thư hoặc Trợ lý thanh niên, cố vấn Đoàn) được hưởng chế độ, chính sách quy định tại Quyết định Số 61/2005/QĐ-TTg ngày 24 tháng 3 năm 2005 của Thủ tướng Chính phủ về chế độ, chính sách đối với cán bộ Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Hội Sinh viên Việt Nam, Hội Liên hiệp Thanh niên Việt Nam trong các trường đại học, cao đẳng, trung học chuyên nghiệp, dạy nghề và trung học phổ thông. c) Biên chế viên chức làm công tác thư viện, thiết bị, thí nghiệm, văn phòng: Công tác thư viện: Mỗi trường được bố trí 01 biên chế; Công tác thiết bị, thí nghiệm: Trường hạng 1 được bố trí 02 biên chế, trường hạng 2, hạng 3 được bố trí  01 biên chế. Công tác văn phòng (Văn thư, Thủ quỹ, Kế toán, Y tế trường học): Mỗi trường được bố trí 03 biên chế : 01 Văn thư và Thủ quỹ, 01 Kế toán, 01 Y tế trường học; trường có từ 40 lớp trở lên được bố trí thêm 01 biên chế . III. TỔ CHỨC THỰC HIỆN 1. Căn cứ hướng dẫn định mức biên chế viên chức các cơ sở giáo dục phổ thông công lập tại Thông tư này và những quy định tại Thông tư số 89/2003/TT-BNV ngày 24 tháng 12 năm 2003 của Bộ Nội vụ hướng dẫn thực hiện về phân cấp quản lý biên chế hành chính, sự nghiệp nhà nước, Uỷ ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương chỉ đạo các Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo, Sở Nội vụ, Sở Tài chính xây dựng kế hoạch biên chế sự nghiệp giáo dục ở địa phương, trình Hội đồng nhân dân cùng cấp quyết định. 2. Uỷ ban nhân dân các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương có trách nhiệm chỉ đạo, hướng dẫn, kiểm tra các đơn vị sự nghiệp trực thuộc thực hiện các quy định của pháp luật về cơ chế quản lý biên chế, tuyển dụng, sử dụng và quản lý cán bộ, công chức trong các đơn vị sự nghiệp của nhà nước, quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm về thực hiện nhiệm vụ, biên chế và tài chính đối với đơn vị sự nghiệp công lập, hàng năm báo cáo định kỳ việc thực hiện biên chế sự nghiệp theo quy định của pháp luật.  3. Kinh phí để thực hiện hệ thống định mức biên chế quy định tại Thông tư này từ nguồn ngân sách địa phương theo quy định về phân cấp quản lý ngân sách. 4. Thông t­ư này có hiệu lực thi hành sau 15 ngày kể từ ngày đăng Công báo. Những quy định và hướng dẫn trước đây trái với Thông tư này đều bãi bỏ. 5. Trong quá trình thực hiện nếu có vấn đề phát sinh hoặc khó khăn, vư­ớng mắc, đề nghị phản ánh về Bộ Giáo dục và Đào tạo và Bộ Nội vụ để xem xét, giải quyết./. BỘ TRƯỞNG BỘ NỘI VỤ (Đã ký) Đỗ Quang Trung BỘ TRƯỞNG BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO (Đã ký) Nguyễn Thiện Nhân Nơi nhận: – Ban Bí thư TW Đảng;                       – Thủ tướng, các Phó Thủ tướng Chính phủ;  – Văn phòng Quốc hội;                       – CQ thuộc CP;                                                                   – Văn phòng Chủ tịch n­ước; – Văn phòng Chính phủ; – Các Bộ, cơ quan ngang Bộ,                                      – UBND các tỉnh, TP trực thuộc TW; – Các Sở Tài chính, Sở GD&ĐT, Sở Nội vụ các Tỉnh, TP; – Các Vụ, Viện, Thanh tra, Cục, đơn vị tổ chức thuộc Bộ;                                                          – Cục KTVBQPPL ( Bộ Tư pháp); – Website Chính phủ, – Công báo;                                                           – Lư­u VT, PC, TCCB (BGDĐT); VT,TCBC(BNV)./.

Khớp với kết quả tìm kiếm: – Đối với trường tiểu học dạy 2 buổi/ngày 1 lớp được bố trí tính theo biên chế không quá 1,50 giáo viên/lớp;. – Giáo viên làm Tổng phụ trách Đội Thiếu niên Tiền ……. read more

Tác giả: tienphong.vn

Ngày đăng: 10/10/2021 05:48 PM

Đánh giá: 3 ⭐ ( 93105 đánh giá)

Tóm tắt: GDVN- Theo Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Hữu Độ, hiện nay ngành Giáo dục thừa khoảng 10.000 giáo viên và thiếu khoảng 94.700 giáo viên.

Khớp với kết quả tìm kiếm: … sung 27.850 biên chế giáo viên mầm non, phổ thông năm học 2021- 2022. … giáo dục, hình thành trường phổ thông nhiều cấp học (tiểu học, ……. read more

Tác giả: tienphong.vn

Ngày đăng: 03/22/2020 09:43 AM

Đánh giá: 4 ⭐ ( 94845 đánh giá)

Tóm tắt: Luật sư giải đáp thắc mắc của khách hàng về việc giáo viên tổng phụ trách đội muốn học thêm văn bằng 2 giáo dục tiểu học thì có phải thi lại viên chức hay không?Nội dung tư vấn như sau:

Khớp với kết quả tìm kiếm: Năm học 2021-2022, Bộ Nội vụ và Bộ GD&ĐT đã phối hợp đề xuất bổ sung 27.850 biên chế cho viên chức giáo dục, ưu tiên đầu tiên cho khối mầm ……. read more

Tác giả: luatvietnam.vn

Ngày đăng: 10/29/2019 03:07 AM

Đánh giá: 3 ⭐ ( 24237 đánh giá)

Tóm tắt: BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ——- CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ————— …

Khớp với kết quả tìm kiếm: Không còn được “biên chế” khi tuyển dụng mới … Giáo viên tiểu học: Yêu cầu bằng tốt nghiệp trung cấp sư phạm (Sắp tới là bằng cử nhân sư ……. read more

Tác giả: baotintuc.vn

Ngày đăng: 01/24/2020 02:30 AM

Đánh giá: 5 ⭐ ( 11841 đánh giá)

Tóm tắt: Bộ trưởng Bộ Nội vụ Phạm Thị Thanh Trà cho biết, năm 2022 cần bổ sung 27.850 biên chế giáo viên, nếu không giải quyết được, đây sẽ là một vấn đề bức xúc của xã hội.

Khớp với kết quả tìm kiếm: Ngày 28/8, dưới sự điều hành của Thủ tướng Chính phủ, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức hội nghị toàn quốc Tổng kết năm học 2020-2021 và triển ……. read more

Tác giả: giaoduc.net.vn

Ngày đăng: 05/16/2021 04:19 AM

Đánh giá: 3 ⭐ ( 54445 đánh giá)

Tóm tắt:

Khớp với kết quả tìm kiếm: Ngoài ra, công tác dự báo, lập kế hoạch về biên chế giáo viên, … nghiệp giáo dục, nhất là xã hội hóa đối với cấp học mầm non và tiểu học, ……. read more

Tác giả: thcamtan.pgddtcamlam.edu.vn

Ngày đăng: 10/28/2019 10:52 PM

Đánh giá: 4 ⭐ ( 61355 đánh giá)

Tóm tắt: Bên cạnh những kết quả đạt được trên lĩnh vực giáo dục – đào tạo, huyện Hương Khê (Hà Tĩnh) đang gặp nhiều khó khăn do thiếu chỉ tiêu biên chế giáo viên, thiếu các trang thiết bị, đồ dùng dạy học…

Khớp với kết quả tìm kiếm: Đối với các thí sinh dự thi viên chức giáo viên tiểu học, giáo viên thể dục, giáo viên Trung học phổ thông,… cần đảm bảo đủ các điều kiện ……. read more

Tác giả: hoatieu.vn

Ngày đăng: 10/16/2021 03:27 PM

Đánh giá: 3 ⭐ ( 91068 đánh giá)

Tóm tắt: (Chinhphu.vn) – Sáng 25/2, tại Nhà Quốc hội, Ủy ban Văn hóa, Giáo dục tổ chức phiên giải trình

Khớp với kết quả tìm kiếm: Đến hết năm học 2020-2021, cả nước thiếu hơn 94.700 giáo viên, chủ yếu là giáo viên cho các môn học mới cấp tiểu học, THPT theo chương trình ……. read more

Tác giả: hoatieu.vn

Ngày đăng: 09/29/2021 06:03 AM

Đánh giá: 4 ⭐ ( 98912 đánh giá)

Tóm tắt: (Tổ Quốc) – Bộ GDĐT đã thống nhất với Bộ Nội vụ báo cáo, trình Thủ tướng Chính phủ xem xét, bổ sung biên chế theo lộ trình đến năm 2025, trước mắt năm học 2021-2022 trình bổ sung 27.850 biên chế giáo viên mầm non, phổ thông, thông tin được đưa ra tại phiên giải trình việc thực hiện chính sách, pháp luật đối với giáo viên mầm non, phổ thông và vấn đề dạy học trong bối cảnh Covid-19 do Ủy ban Văn hóa, Giáo dục của Quốc hội tổ chức sáng nay (25/2).

Khớp với kết quả tìm kiếm: Có biên chế vẫn khó tuyển giáo viên Tiếng Anh, Tin học … Giáo viên tiểu học long đong tìm lại lớp dạy sau kì nghỉ hậu sản….. read more