TIÊU CHÍ XẾP LOẠI THI ĐUA | TRƯỜNG TIỂU HỌC NAM HÙNG

TRƯỜNG TH NAM HÙNG

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

             Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

CÁC TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI THI ĐUA

CÁN BỘ – GIÁO VIÊN – NHÂN VIÊN

Năm học 2017 – 2018

  1. NHỮNG QUI ĐỊNH CHUNG TRONG VIỆC ĐÁNH GIÁ THI ĐUA

  2. Căn cứ vào công dụng, trách nhiệm và nhu yếu đơn cử của từng vị trí công tác làm việc để kiến thiết xây dựng những tiêu chí thi đua nhằm mục đích tạo lên động lực và chuẩn mực góp thêm phần giúp cho cán bộ, giáo viên, nhân viên cấp dưới phấn đấu nỗ lực để hoàn thành xong tốt trách nhiệm của bản thân .
  3. Các tiêu chí được kiến thiết xây dựng phải bảo vệ tính thực tiễn, tính khoa học, tính đúng mực, khách quan và công minh trong công tác làm việc nhìn nhận thi đua .
  4. Kết quả thi đua sẽ là một địa thế căn cứ quan trọng để nhìn nhận mức độ hoàn thành xong việc làm, nhìn nhận xếp loại công chức, xét khuyến mãi những thương hiệu thi đua trong năm .
  5. Công tác nhìn nhận thi đua được triển khai vào 2 đợt ở cuối mỗi kì học trong năm học. Đồng thời phải bảo vệ đúng qui trình, thủ tục và xét thi đua .
  6. Tiêu chí thi đua được kiến thiết xây dựng trên cơ sở nhu yếu của trách nhiệm được qui đổi và cho điểm tối đa cho từng trách nhiệm đơn cử nếu thực thi tốt, còn nếu không phân phối được những nhu yếu đó thì đối trừ điểm số tương ứng .
  7. Điểm thưởng cho cá thể được tính cho mỗi một hoạt động giải trí tốt, được cộng vào tác dụng ở đầu cuối của tổng điểm những tiêu chí .
  8. Việc xếp loại thi đua địa thế căn cứ vào tổng điểm chung và điểm số lượng giới hạn của từng tiêu chí .
  9. CÁCH TÍNH ĐIỂM:

  10. CÁN BỘ QUẢN LÍ: 100 điểm

  11. NỀ NẾP (30 điểm)

TT

Nội dung

Điểm

1

Đảm bảo việc triển khai những buổi trực chỉ huy có hiệu suất cao 10.0 điểm

2

Đảm bảo những buổi hoạt động và sinh hoạt chỉ huy, cơ quan, đoàn thể 10.0 điểm

3

Có theo dõi và chỉ huy những hoạt động giải trí của những bộ phận được phân công đảm nhiệm 10.0 điểm
  1. CÔNG TÁC KẾ HOẠCH(20 điểm)

TT

Nội dung

Điểm

1

Thường xuyên kiến thiết xây dựng kế hoạch công tác làm việc tuần, tháng thuộc nghành đảm nhiệm 10.0 điểm

2

Kế hoạch công tác làm việc bảo vệ tính khoa học, tính thực tiễn, đúng chuẩn, tính khả thi . 5.0 điểm

3

Có tính phối hợp trong việc thực thi kế hoạch 5.0 điểm
  1. CÔNG TÁC TỔ CHỨC, CHỈ ĐẠO, ĐÁNH GIÁ KIỂM TRA (20 điểm)

TT

Nội dung

Điểm

1

Tổ chức tiến hành triển khai trách nhiệm 5.0 điểm

2

Có giải pháp kiểm tra nâng cao hiệu suất cao quy trình thực thi trách nhiệm 5.0 điểm

3

Có tổ chức triển khai nhìn nhận tác dụng triển khai trách nhiệm 5.0 điểm

4

Có không thiếu hồ sơ lưu việc tổ chức triển khai thực thi trách nhiệm 5.0 điểm
  1. HIỆU QUẢ CÔNG TÁC (15 điểm)

TT

Nội dung

Điểm

1

Hoan thành tốt kế hoạch đề ra kế hoạch đề ra . 10.0 điểm

2

Những nội dung trong kế hoạch được hoan thành tốt có tính năng nâng cao hiệu suất cao chung của nhà trường . 5.0 điểm
  1. CÔNG TÁC ĐỔI MỚI QUẢN LÍ(15 điểm)

TT

Nội dung

Điểm

1

Có chiêu thức quản lí khoa học . 5.0 điểm

2

Sử dụng được CNTT Giao hàng công tác làm việc 5.0 điểm

3

Có phát minh sáng tạo về hình thức và nội dung trong nghành nghề dịch vụ quản lí 5.0 điểm

Tổng cộng: 100 điểm

  1. GIÁO VIÊN: 100 điểm

  2. NỀ NẾP(Cả CBQL) (30 điểm)

1.1. Thực hiện ngày giờ công: (20 điểm)

TT

Nội dung

Điểm trừ

1

– Bỏ giờ không lí do hoặc ( so với những tiết có chia trên thời khóa biểu nhà trường ) 3.0 điểm / tiết

2

– Dự chào cờ :
+ Đối với giáo viên chủ nhiệm vắng một lần
+ Giáo viên không chủ nhiệm vắng một lần ( tiết chào cờ nhà trường có thông tin trước )
2.0 điểm
1.0 điểm

3

– Trễ giờ trên 5 phút, mỗi lần 1.0 điểm

4

– Tự ý đổi giờ không báo cáo giải trình 2.0 điểm

5

– Nộp giáo án định kỳ chậm một lần
– Không nộp giáo án
2.0 điểm
4.0 điểm

6

– tin tức hai chiều chậm hoặc không đúng mực theo mạng lưới hệ thống quản lý và điều hành của trường, của tổ, một lần 2.0 điểm

7

– Ra tiết sớm hoặc vào muộn + Dưới 5 phút 1.0 điểm
+ Trên 5 phút 2.0 điểm
8 – Bỏ giờ truy bài 15 phút của tiết đầu mình dạy / buổi   2.0 điểm

1.2. Tham gia hội họp, sinh hoạt, thực hiện nội quy cơ quan: (10 điểm)

TT

Nội dung

Điểm trừ

1

– Vắng một buổi không báo cáo giải trình với chỉ huy, hoặc không được chỉ huy đồng ý chấp thuận . 3.0 điểm

2

– Vắng có lí do chính đáng được chỉ huy đồng ý chấp thuận . + Không quá 2 lần trên một học kỳ . 0 điểm
+ Quá 2 lần trên một học kỳ . 2.0 điểm

3

– Đi muộn có lí do được chỉ huy đồng ý chấp thuận + Không quá 2 lần trên một học kỳ . 0 điểm
+ Quá 2 lần trên một học kỳ . 2.0 điểm

4

– Nói chuyện riêng trong giờ họp bị nhắc nhở
– Họp bỏ về trước khi cuộc họp kết thúc .
1.0 điểm / lần
2.0 điểm / lần
  1. THỰC HIỆN QUY CHẾ CHUYÊN MÔN: (60 điểm)

Nếu triển khai tốt được nhìn nhận cho điểm tối đa, còn nếu không thực thi tốt trách nhiệm thì tùy thuộc vào mức độ để trừ điểm như sau :

TT

Nội dung

Điểm trừ

1

– Giáo án

+ Không có giáo án . 5.0 điểm
+ Soạn không đúng mẫu của Sở GD&ĐT lao lý hoặc sơ sài, đối phó 3.0 điểm

2

– Khi lên lớp giảng dạy . + Để lớp mất trật tự tác động ảnh hưởng những lớp khác . 3.0 điểm
+ Sử dụng điện thoại di động trong lớp . 2.0 điểm
+ Hút thuốc lá trong lớp . 2.0 điểm

3

– Thiếu một tiết dạy có ứng dụng CNTT ( trừ GV TD ) 2.0 điểm

4

– Sổ điểm và học bạ + Vào điểm sai 3 lỗi / 1 lớp 3.0 điểm
+ Cập nhật điểm chậm so với quá trình chung ( một lần ) 2.0 điểm

5

– Sổ báo giảng + Lên chậm một ngày ( Thứ hai đầu tuần phải báo giảng ) 1.0 điểm
+ Không lên một tuần . 3.0 điểm

6

– Dự giờ + Thiếu 1 tiết dự 0.5 điểm
+ Dự giờ khống. ( Không đi dự giờ mà chỉ sao chép ) 3.0 điểm

7

– Tự học, tự tu dưỡng + Không sử dụng được CNTT ship hàng nhập điểm, tin nhắn SMS đến CMHS 3.0 điểm
+ Không sử dụng được CNTT Giao hàng soạn giảng 2.0 điểm

8

– Hồ sơ cá thể, tổ trình độ theo qui định + Thiếu một loại . 3.0 điểm
+ Mỗi cá thể khi chỉ huy trường kiểm tra xếp loại TBình trở xuống . 3.0 điểm
+ Hồ sơ của tổ CM chỉ huy trường kiểm tra xếp loại trung bình trở xuống thì trừ TTCM 3.0 điểm

9

– Công tác Chủ nhiệm + Hồ sơ CN không vừa đủ .  
+ Nội dung sơ sài, thông tin update không kịp thời .  
+ Phong trào và hiệu quả thi đua cuối năm thấp  
  1. THAM GIA  SINH  HOẠT  CÁC TỔ CHỨC,  ĐOÀN THỂ VÀ HOẠT ĐỘNG  NGOÀI  GIỜ  LÊN  LỚP  CỦA TRƯỜNG: (10 điểm )

TT

Nội dung

Điểm trừ

1

Không tham gia hoạt động giải trí đoàn thể, ngoại khóa, hoạt động giải trí ngoài giờ lên lớp … đã được phân công 2.0 điểm / lần

2

Bỏ về giữa chừng không nguyên do cuộc họp, hoạt động giải trí của những đoàn thể . 2.0 điểm / lần

III. TỔ HÀNH CHÍNH:(100 điểm)

  1. Quy định về thời gian làm việc:

– Sáng : từ 7 h00 ’ đến 11 h00 ’
– Chiều : Từ 13 h30 ’ đến 17 h00 ’

  1. Ngày giờ công, nề nếp, tham gia hội họp, sinh hoạt: (50điểm)

Nếu thực thi tốt được nhìn nhận cho điểm tối đa, còn nếu không triển khai tốt trách nhiệm thì tùy thuộc vào mức độ để đối trừ điểm như sau :

TT

Nội dung

Điểm trừ

1

– Vắng một buổi thao tác không báo cáo giải trình với chỉ huy, hoặc không được chỉ huy chấp thuận đồng ý . 5.0 điểm

2

– Vắng họp vì việc riêng có lí do chính đáng được chỉ huy đồng ý chấp thuận . + Không quá 2 lần trên một học kỳ . 0 điểm
+ Quá 2 lần trên một học kỳ . 5.0 điểm

3

– Đi muộn, về sớm có lí do cá thể được chỉ huy đồng ý chấp thuận + Không quá 2 lần trên một học kỳ . 0 điểm
+ Quá 2 lần trên một học kỳ . 5.0 điểm

4

– Đi muộn, về sớm không báo cáo giải trình với chỉ huy, hoặc không được chỉ huy chấp thuận đồng ý . 5.0 điểm / lần

5

– Nghỉ chính sách, nghỉ tiêu chuẩn, nghỉ ốm ( có giấy bệnh viện ), đi công tác làm việc theo sự phân công của tổ chức triển khai hoặc những cấp chỉ huy . 0 điểm
  1. Tinh thần trách nhiệm và hiệu quả công việc: (50 điểm)

Do chỉ huy trường nhìn nhận sau khi lắng nghe quan điểm từ tập thể Hội đồng, họp tổ Văn phòng và so sánh tác dụng công tác làm việc, trách nhiệm được giao và địa thế căn cứ vào bản tiêu chí tự dánh giá. Kết quả được phân thành 3 loại như sau .

TT

Nội dung

Điểm

1

– Hoàn thành tốt trách nhiệm 45 – 50 điểm

2

– Hoàn thành trách nhiệm 35 – 44 điểm

3

– Chư ­ a hoàn thành trách nhiệm Dưới 34 điểm
  1. ĐIỂM THƯỞNG: Tối đa 10 điểm

  2. Đối với Cán bộ quản lí, cán bộ các tổ chức đoàn thể:

Các thương hiệu của Chi bộ, Trường, Công đoàn, Đoàn Thanh niên đạt những thương hiệu đã ĐK thi đua ( thưởng 10 điểm ) .

  1. Đối với giáo viên, nhân viên:

Điểm thưởng không quá 10 điểm cho những thành tích sau :
– Lớp Chủ nhiệm xếp loại thi đua tốt ( 05 điểm cho từng học kì )
– Có học viên tham gia những cuộc thi : Thi học viên giỏi, thi văn nghệ, thể dục thể thao cấp tỉnh, … đạt giải khuyến khích hoặc huy chương đồng trở lên ( 05 điểm / năm học )
– Tham gia viết tin, bài tốt trên trang mạng của trường ( tối thiểu 5 tin và 2 bài / học kì ) ( 05 điểm )
– Vận động những nhà đầu tư, những nhà hảo tâm, những tổ chức triển khai từ thiện góp phần thiết kế xây dựng trường ( 05 điểm ) .
– Thực hiện công tác làm việc từ thiện, nhân đạo cho đồng nghiệp, học viên, cho trường ; Giúp đỡ, cứu người gặp nạn … được xã hội khen ngợi ( 05 điểm )

  1. DXẾP LOẠI THI ĐUA:

          Tổng điểm thi đua là 100 điểm.

         – Tốt: Từ 95 điểm đến 100 điểm (Cơ sở đăng kí và xét chiến sĩ thi đua các cấp nếu có sáng kiến kinh nghiệm đạt theo qui định)

         – Khá: Từ 85 điểm đến 94 điểm (Cơ sở đăng kí và xét chiến sĩ thi đua các cấp nếu có sáng kiến kinh nghiệm đạt theo qui định)

Trung bình: Từ 75 điểm đến 84 điểm (Cơ sở công nhận hoàn thành nhiệm vụ)

– Yếu: Dưới 74 điểm (Cơ sở xếp loại không hoàn thành nhiệm vụ)

  1. TRÌNH TỰ ÁP DỤNG VÀ THỦ TỤC XÉT THI ĐUA:

  2. Thống nhất bản tiêu chí đánh giá thi đua và thủ tục đăng kí:

Đầu năm học Hội đồng thi đua nhà trường thống nhất bản tiêu chí nhìn nhận thi đua và cách tính điểm những tiêu chí thi đua, thông dụng trong HĐSP .
Tổ trình độ tổ chức triển khai đăng kí thương hiệu thi đua đầu năm cho những thành viên trong tổ gửi về Hội đồng thi đua nhà trường .

          Tiêu chí Đánh giá thi đua được áp dụng cho mọi thành viên trong nhà trường cho đến khi kết thúc năm học.

  1. Trách nhiệm theo dõi thi đua:

– Ban giám hiệu, Công đoàn, Đoàn trường, tổ trưởng đều được phân công theo dõi từng nghành nghề dịch vụ mình đảm nhiệm có ghi chép để tổng hợp báo cáo giải trình định kì với Hội đồng thi đua .
– Giáo viên, nhân viên cấp dưới, giám sát việc thực thi của những thành viên trong Hội đồng thi đua và phản ánh với chỉ huy nhà trường những trường hợp vi phạm chưa được phát hiện .

  1. Thời gian xét thi đua:

– Mỗi học kì tổ xét một lần, có hồ sơ tàng trữ .
– Mỗi năm trường xét 2 đợt thi đua theo kế hoạch của nhà trường và đư ­ ợc xét vào cuối kì 1, cuối kì 2, điểm lấy điểm trung bình cộng của 2 học kỳ để xếp loại thi đua cả năm .
– Công bố tác dụng thi đua vào cuối học kì và cuối năm học. Khen thưởng vào 20 tháng 11 năm học sau .

  1. Thủ tục xét thi đua:

– Mỗi cán bộ, giáo viên tự nhìn nhận cho điểm và xếp loại ( theo mẫu của Hội đồng thi đua )
– Họp tổ trải qua tác dụng tự xếp loại, đồng thời tổ triển khai xếp loại và bình xét thi đua từng thành viên ( Có biên bản và lập list đề xuất Hội đồng thi đua xét khen thưởng )
– Hội đồng thi đua triển khai xét đề xuất của những tổ và duyệt tác dụng .
– Th ­ ường trực Hội đồng thi đua lập list ý kiến đề nghị khen th ­ ưởng .

  1. Mức th­ưởng:

Theo pháp luật hiện hành và quy định tiêu tốn nội bộ của nhà trường và Công đoàn .

CHỦ TỊCH CÔNG ĐOÀN

TT HỘI ĐỒNG THI ĐUA

TM. HỘI ĐỒNG THI ĐUA NHÀ TRƯỜNG

CHỦ TỊCH HỘI ĐỒNG THI ĐUA

Source: https://evbn.org
Category: Giáo Viên