Liệu tình cảm dành cho thầy giáo có phải là tình cảm sai trái?

Liệu tình cảm dành cho thầy giáo có phải là tình cảm sai trái?

Hình như em thích thầy kia hay sao đấy, cảm giác này em có từ đầu năm lớp 11 em không biết nói sao nữa mà mắt em lúc nào cũng nhìn thầy ấy, cảm xúc khó tả lắm… Em lo sợ tình cảm dành cho thầy là tình cảm sai trái, bị mọi người soi mói, dị nghị.

Lời tâm sự

Em chào anh / chị ạ. Em 17 tuổi, học lớp 12 là người ít nói, sống nội tâm lắm. Lúc trước, em có quen vài người, kiểu quen rồi chia tay quen người khác chứ không phải kiểu quen một lúc nhiều người đâu. Gần đây, xúc cảm của em khác lắm ạ. Em tâm lý kĩ lắm mới dám nhờ anh / chị tư vấn dùm em tại vì em sợ mọi người biết, sợ bị người khác soi mói, dị nghị lắm .

Hình như em thích thầy kia hay sao đấy, cảm giác này em có từ đầu năm lớp 11 em không biết nói sao nữa mà mắt em lúc nào cũng nhìn thầy ấy, cảm xúc khó tả lắm. Hôm nay, em mới biết được zalo của thầy ấy rồi em cứ lên zalo xem trang cá nhân của thầy ấy nữa, em add rồi mà thầy không chấp nhận. Lúc học tiết của thầy, thầy cứ làm mặt lạnh kiểu như không quan tâm gì. Nay lễ, hoa cài trên ngực áo thầy bị lệch thì có bạn nữ kia chạy lại cài giúp thầy thì bị thầy đẩy ra. Thầy lạnh lùng lắm, số lần thầy cười như đếm trên đầu ngón tay vậy. Em biết tình cảm này là sai trái, bị mọi người chửi, soi mói. Giờ em rối lắm, hoang mang lo sợ lắm em không biết phải làm sao nữa. Mong anh/chị tư vấn giúp em với ạ. Em cảm ơn anh/chị.

Em thân mến! cảm ơn em đã tin tưởng và chia sẻ những băn khoăn của mình với chuyên mục Tư vấn tâm lý, tình yêu, hôn nhân gia đình của Tư Vấn An Nam.

Tuổi 17 là khoảng chừng thời hạn xinh xắn nhất trong cuộc sống của mỗi con người. Trong độ tuổi này, hầu hết những em đều khởi đầu có những rung động, những xúc cảm được gọi tên là tình yêu. Khi lớn lên, trưởng thành rồi nhiều người sẽ cảm thấy ghen tị với tình yêu tuổi học trò, một tình yêu đẹp tươi, thơ mộng và đáng nhớ nhất trong cuộc sống mỗi con người. Với em, có lẽ rằng tình yêu em trao cho thầy giáo – là một đối tượng người tiêu dùng chẳng giống như tình yêu của nhiều bạn khác vì những bạn thường chỉ yêu bạn hữu cùng trang lứa, hoặc những anh khóa trên hơn một vài tuổi. Và vì chẳng giống mọi người nên em cảm thấy lo ngại, sợ hãi, chẳng biết làm thế nào với tình cảm đó. Thực tế, có không ít bạn có xúc cảm tựa như em khi “ trót ” có tình cảm với người thầy của mình. Sau đây, tất cả chúng ta sẽ cùng nhau san sẻ về câu truyện của em .

Em à! Tình yêu là những xúc cảm tự nhiên của trái tim, nó đến khi ta gặp đúng người, và đi khi ta và họ biết rằng chẳng còn phù hợp với nhau nữa. Em cũng giống như tất cả mọi người, chẳng thể nào kiểm soát nổi con tim, cũng không thể bắt tình yêu đến khi em muốn, và bảo nó đi khi không cần nữa. Chính vì vậy, chẳng ai có quyền phán xét, soi mói, dị nghị về tình cảm của em, dù tình cảm đó dành cho ai đi chăng nữa. Em cũng đừng bao giờ tự trách móc bản thân vì những điều như vậy.

Ở lứa tuổi học viên, Open tình yêu, sự rung động là điều thông thường ; em có quyền có những rung cảm, quý mến so với người thầy của mình ; chỉ cần em luôn nỗ lực để những sự cảm mến ấy là động lực để mình học tốt hơn, không phụ sự tin yêu, kỳ vọng của thầy cô ; chứ không phải vùi mình vào tình cảm đó mà không chăm sóc đến những điều khác. Bản thân em luôn cần phải tự ý thức được trách nhiệm quan trọng nhất của mình là gì, và em sẽ cần làm những gì để có được sự quan tâm, chăm sóc của thầy nhiều hơn. Từ trước đến nay, một học viên luôn được thầy cô và những bạn yêu quý là người chịu khó học tập, triển khai xong tốt trách nhiệm, vai trò của một người học viên, biết chăm sóc chăm nom, giúp sức bạn hữu những lúc khó khăn vất vả, biết cách ứng xử tương thích với thầy cô và những người lớn tuổi … Vậy nên, nếu muốn được thầy chú ý đến mình nhiều hơn thì thứ nhất em hãy là một người học viên tốt, chăm ngoan và biết cách ứng xử đúng mực ; Không thầy cô nào lại yêu quý một người học trò ngỗ nghịch, dành thời hạn chăm sóc quá nhiều đến những yếu tố khác mà quên đi trách nhiệm quan trọng nhất của mình là học tập .
Trong thư em có san sẻ rằng dạo gần đây em có xúc cảm rất lạ mỗi khi nhìn thấy thầy, mỗi khi nghĩ về thầy, vậy em hoàn toàn có thể san sẻ đơn cử hơn về những cảm hứng của mình ? Cảm xúc là một điều gì đó lạ lắm em à, tất cả chúng ta nhiều lúc khó phân biệt và gọi tên được xúc cảm của mình. Có những cảm hứng ta cứ tưởng không phải là yêu mà hóa ra lại là yêu ; cũng có những xúc cảm ta nghĩ là yêu mà sau cuối lại chẳng phải. Ở tuổi học viên, khi tiếp xúc những bạn xung quanh mình đều hồn nhiên, nghịch ngợm … ta thường có thiện cảm với một người nhiều tuổi, chững chạc, thành công xuất sắc hơn. Cũng chính thế cho nên mà có không ít bạn nhầm lẫn giữa tình yêu và sự ngưỡng mộ, kính trọng .
Nhưng, nếu em thực sự quý mến, thực sự rung động, em hãy giữ cho mình những tình cảm trong trẻo, đẹp tươi đó cho đến đến khi trưởng thành. Khi trưởng thành rồi, tâm lý chín chắn, trưởng thành hơn, gặp gỡ nhiều người hơn em sẽ hoàn toàn có thể xác lập rõ hơn tình cảm mình dành cho thầy lúc này có phải tình yêu thực sự hay không. Nếu đến lúc đó em thấy rằng tình cảm dành cho thầy là tình yêu thật sự và thầy cũng có một chút ít tình cảm với em, em cứ mạnh dạn tiến tới. Em hãy nhớ rằng : tình cảm dành cho thầy không có gì là sai lầm, bởi tình yêu thực sự không có khoảng cách nào cả, cũng không có nguyên do gì ngăn cản được tình cảm của hai người dành cho nhau. Nhưng nếu tình yêu chỉ đến từ một phía thôi thì em cũng nên xem xét thật kỹ nhé, vì cứ cố gắng nỗ lực đến với một người không thuộc về mình thì em cũng không thể nào có được niềm hạnh phúc. Chúc em sức khỏe thể chất và học tập tốt !

Thân ái,

Bài viết liên quan:

Cập nhật : bởi

Source: https://evbn.org
Category: Tình yêu