Tổng ôn kiến thức môn văn – kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia

5/5 – ( 1 bầu chọn )

Kỳ thi Tốt nghiệp THPT Quốc gia là một bước ngoặt quan trọng, là bước chuyển sau 12 năm học của các bạn học sinh. Và một trong số môn thi quan trọng và bắt buộc trong kỳ thi này đó là môn Ngữ Văn. Để các bạn ôn thi đại học môn văn một cách hiệu quả thì ngày hôm nay chúng ta sẽ cùng Tổng ôn kiến thức môn văn – kỳ thi tốt nghiệp THPT.

Kiến thức trong kỳ thi chủ yếu nằm trong phần kiến thức Ngữ văn 12. Vì vậy, để có thể nhớ bài một cách tốt nhất các bạn học sinh nên học nghiêm túc ngay từ đầu, tránh hiện tượng dồn kiến thức đến cuối kỳ. Bên cạnh đó để có thể ôn thi hiệu quả và nhanh chóng, mỗi bạn học sinh nên tự thiết lập cho mình một cách học tập phù hợp với hoàn cảnh và năng lực của mình.

Tổng ôn kiến thức môn văn thi tốt nghiệp trung học phổ thông

Trong quy trình ôn thi, ngoài việc ôn tập kiến thức và kỹ năng trong chương trình SGK Ngữ văn trung học phổ thông, những bạn cần phải nắm rõ được những dạng bài liên tục suất hiện trong đề thi tốt nghiệp trung học phổ thông môn ngữ Văn. Chính vì thế, mình sẽ san sẻ một số ít dạng bài những bạn cần tập trung chuyên sâu ôn cùng với đó là những tác phẩm trọng tâm cần được quan tâm và ôn kỹ .

Các dạng bài thường gặp trong đề thi môn ngữ văn tốt nghiệp THPT

Dạng bài đọc hiểu

Đây là dạng bài nằm ở phần tiên phong của đề thi. Nội dung ở phần này gồm những kiến thức và kỹ năng về đọc hiểu một đoạn trích cho trước và triển khai những nhu yếu của đề. Mức điểm dành cho bài thi này hoàn toàn có thể giao động từ 2 – 3 điểm ( tùy từng năm ). Đối với dạng bài này khi vấn đáp những thắc mắc, những bạn học viên không nên vấn đáp lan man, mà nên vấn đáp đúng trọng tâm, ngắn gọn nhất .
Phần nội dung kỹ năng và kiến thức :
1. Các phương pháp diễn đạt
2. Các thao tác lập luận
3. Phong cách ngôn từ
4. Các giải pháp tu từ
5. Các phép link

Dạng bài nghị luận xã hội

Đối với bài nghị luận xã hội, thường đề bài sẽ nhu yếu những thí sinh viết một bài văn nghị luận ngắn khoảng chừng 200 từ về một yếu tố nào đó. Bài tập này sẽ chiếm khoảng chừng 2-3 điểm của phần đề thi. Đối với bài tập này thì những bạn thí sinh cần đọc kỹ nhu yếu của đề để hoàn toàn có thể lựa chọn cách làm tương thích và đúng chuẩn .
Các dạng nghị luận xã hội thường gặp :
1. Dạng bài nghị luận về một tư tưởng, đạo lý
2. Dạng bài nghị luận về một hiện tượng kỳ lạ, đời sống
– Nói về những hiện tượng kỳ lạ, sự kiện đời sống có ảnh hưởng tác động tích cực đến tâm lý của con người ( tiếp sức mùa thi, hiến máu nhân đạo … ) .
– Những hiện tượng kỳ lạ có ảnh hưởng tác động xấu đi, tác động ảnh hưởng xấu đến tâm lý con người ( Dịch bệnh Covid, đấm đá bạo lực học đường, những tệ nạn trong xã hội … ) .
– Đề văn nghị luận về tin tức báo chí truyền thông ( thường có hình thức là một đoạn trích hay mẩu tin trên trên tạp chí, bài báo … từ đó rút ra vấn đề nghị luận ) .
3. Dạng bài nghị luận về một yếu tố xã hội được đặt ra trong tác phẩm văn học
– Phân tích hình ảnh trong tác phẩm văn học được kiến thiết xây dựng dựa trên những yếu tố vẫn còn tồn dư trong xã hội bấy giờ

– Phân tích những nét đẹp của các nhân vật, cảnh vật trong tác phẩm để nghị luận về những hình ảnh, con người trong trong xã hội

Dạng bài nghị luận xã hội

Đây là phần trọng tâm và cũng là phần chiếm nhiều điểm nhất trong bài thi. Thường số điểm của bài tập này sẽ là 5 điểm. Ở nghị luận văn học những bạn học viên phải nghiên cứu và phân tích, chứng tỏ, cảm nhận, … về những tác phẩm đã học ( trọng tâm là những tác phẩm của lớp 12 ). Thường thì sẽ là bài nghị luận đơn ( tức là 1 tác phẩm ). Tuy nhiên theo xu thế đề lúc bấy giờ, vẫn hoàn toàn có thể xảy ra dạng kép tức là có sự Open của 2 tác phẩm .

Các tác phẩm văn học trọng tâm trong ôn thi tốt nghiệp THPT môn ngữ văn

  1. Tuyên ngôn độc lập,
  2. Tây Tiến (Đề thi đại học năm 2011)
  3. Việt Bắc,
  4. Đất nước (Đề thi đại học năm 2017,20)
  5. Sóng (Đề thi đại học năm 2010, 2021)
  6. Đàn ghita của Lorca (tinh giản),
  7. Vợ chồng A Phủ (Đề thi đại học năm 2013)
  8. Vợ nhặt (Đề thi đại học năm 2016)
  9. Chiếc thuyền ngoài xa(Đề thi đại học năm 2015)
  10. Người lái đò sông Đà (Đề thi đại học năm 2012)
  11. Ai đã đặt tên cho dòng sông,
  12. Rừng xà nu ,
  13. Những đứa con trong gia đình (tinh giản),
  14. Hồn Trương Ba da hàng thịt (Đề thi đại học năm 2014).

Cấu trúc đề thi tốt nghiệp THPT môn Văn

Căn cứ vào đề thi chính thức cũng như những bộ đề minh họa của Bộ Giáo dục và Đào tạo, cấu trúc đề thi tốt nghiệp THPT môn văn không có nhiều đổi khác trong những năm trở lại đây. Đề thi tốt nghiệp môn ngữ văn có 2 phần chính :
– Phần 1 : Đọc hiểu ( 3 điểm ). Đề thi minh họa có 8 câu hỏi đọc hiểu văn bản thông tin và văn bản nghệ thuật và thẩm mỹ .
– Phần 2 : Làm văn ( 7 điểm ) gồm nghị luận xã hội và nghị luận văn học nhìn nhận ở mức độ vận dụng cao. trong đó :
+ Nghị luận xã hội ( 3 điểm ) : Đề văn nhu yếu những thí sinh nêu ra quan điểm của bản thân về một yếu tố chính trị – xã hội, tư tưởng đạo lý hay một hiện tượng kỳ lạ đời sống hàng ngày .
+ Nghị luận văn học ( 4 điểm ) : Câu hỏi về phần nghị luận văn học tương đối phong phú. Kiến thức phần này đề cập tới không trọng tâm vào bất kể một tác phẩm nào và trải dài trong chương trình THPT môn văn. Chính thế cho nên, để làm tốt câu hỏi này, những bạn cần phải ôn tổng thể những tác phẩm mà mình đã đề cập phía trên, không nên học tủ, học lệch .

Lộ trình ôn thi tốt nghiệp THPT môn ngữ văn

Nắm chắc phần Đọc hiểu văn bản chính là bước tiên phong và vô cùng quan trọng trong quy trình ôn thi tốt nghiệp môn Ngữ Văn. Theo kinh nghiệm tay nghề mình đã rút ra được trong quy trình học được những thầy cô giáo san sẻ và được rất nhiều bạn vận dụng :

Dạng bài đọc hiểu văn bản
( Thời gian : 1 tuần )
Phương thức biểu đạt – Ôn tập song song thực hành một số bài tập hoặc đề thi thử về dạng Đọc – hiểu về các phương thức biểu đạt.
Phong cách ngôn ngữ – Ôn tập song song thực hành một số bài tập hoặc đề thi thử về dạng Đọc – hiểu về các phong cách ngôn ngữ.
Thao tác lập luận – Ôn tập song song thực hành một số bài tập hoặc đề thi thử về dạng Đọc – hiểu về các thao tác lập luận.
Biện pháp nghệ thuật – Ôn tập song song thực hành một số bài tập hoặc đề thi thử về dạng Đọc – hiểu về các biện pháp nghệ thuật.
Bài tập Đọc – hiểu Thực hành làm các bài tập tổng hợp Đọc hiểu để rèn luyện kĩ năng làm bài, củng cố kiến thức; kịp thời tìm những lỗ hổng trong kiến thức để tiến hành ôn lại kiến thức để củng cố.
Nghị luận xã hội
( Thời gian ôn tập : 2 tuần )
Nghị luận về một hiện tượng đời sống – Thường xuyên theo dõi thời sự, các bài báo chính thống về tình hình xã hội, những vấn đề nóng hổi đang diễn ra trong đời sống.
– Vận dụng các kiến thức về phương thức biểu đạt nghị luận, thực hành trong lập luận, hình thức lập luận và phương pháp làm bài NLXH để viết bài nghị luận.
– Học tập cách diễn đạt của các bài báo để củng cố thêm kỹ năng bản thân trong dạng bài này
Nghị luận về một tư tưởng đạo lí – Tìm kiếm, ghi nhớ và tổng hợp những dẫn chứng về những chủ để tư tưởng đạo lí thường gặp như tinh thần đoàn kết, ý chí nghị lực vươn lên trong đời sống,… Liên tục cập nhật tin tức, sự kiện để bổ sung tư liệu về các dẫn chứng cụ thể, tạo sự đa dạng và tính thuyết phục cho bài làm của mình
– Vận dụng kiến thức về phương thức biểu đạt nghị luận, thao tác lập luận, hình thức lập luận và phương pháp làm bài NLXH để viết  bài văn, đoạn văn nghị luận về tư tưởng đạo lí.
Bài tập Nghị luận xã hội Thực hành làm các dạng bài tập tổng hợp NLXH để rèn luyện khả năng vận dụng linh hoạt.

Đối với việc ôn tập nghị luận văn học, những bạn hoàn toàn có thể vận dụng theo lộ trình ôn thi dưới đây :

Nghị luận văn học:
Đối với các tác phẩm văn xuôi

Thay vì ôn tập tràn ngập những bạn hãy nhóm những tác phẩm theo từng quá trình lịch sử vẻ vang để có sự mạng lưới hệ thống và dễ nhớ nhất trong quy trình ôn

Nhóm 1: Văn xuôi giai đoạn 1930 – 1945:
– Ôn tập, củng cố các kiến thức liên quan đến tác phẩm và tác giả; các bạn cần phải đặc biệt lưu ý về nội dung cũng như các phương pháp nghệ thuật trong các tác phẩm: Hai đứa trẻ; Chữ người tử tù; Chí Phèo thông qua hệ thống lí thuyết và bài tập.

Nhóm 2: Văn xuôi giai đoạn sau 1945
– Ôn tập, củng cố các kiến thức liên quan đến tác phẩm và tác giả; cần tập trung ôn tập về nội dung và các phương pháp nghệ thuật của các tác phẩm: Người lái đò sông Đà; Ai đã đặt tên cho dòng sông?; Vợ chồng A Phủ; Vợ nhặt; Rừng xà nu; Những đứa con trong gia đình; Chiếc thuyền ngoài xa. Trong phần này, do có nhiều tác phẩm nên tốt nhất các bạn nên làm đề cương hoặc sơ đồ tư duy môn ngữ văn để có thể ghi nhớ và tiết kiệm thời gian trong quá trình ôn thi.

Nhóm 3: Các tác phẩm Văn chính luận Hồ Chí Minh:
– Ôn tập, củng cố các kiến thức liên quan đến tác phẩm và tác giả; cần tập trung ôn tập về nội dung và nghệ thuật của tác phẩm Tuyên ngôn độc lập thông qua hệ thống lí thuyết và bài tập.

Nhóm 4: Kịch Lưu Quang Vũ:
Ôn tập, củng cố các kiến thức liên quan đến tác phẩm và tác giả; cần tập trung ôn tập về nội dung và nghệ thuật của tác phẩm Hồn Trương Ba, da hàng thịt.

Bên cạnh đó, trong quá trình ôn thi, các bạn cần lưu ý những điểm sau:

– Cố gắng trang bị thêm cho bản thân hệ thống dẫn chứng để liên hệ mở rộng tác phẩm, điều này được các giáo viên đánh giá rất cao.
– Tìm tòi thêm các tài liệu, bài văn mẫu hay nhận định về tác phẩm của các tác giả, nhà văn. Điều này vừa cung cấp cho các bạn dẫn chứng để mở rộng tác phẩm, vừa giúp phong phú hơn về câu văn trong bài làm
-Vận dụng làm một số bài tập NLVH về bài thơ, đoạn thơ.

Đối với những tác phẩm thơ
– Tập trung ôn tập về đặc thù, giải pháp làm bài nghị luận văn học về bài thơ hoặc trong những đoạn thơ
Đối với những tác phẩm Thơ mới và thơ Cách mạng ( trong chương trình Ngữ văn 11 )
– Ôn tập, củng cố những kiến thức và kỹ năng tương quan đến tác phẩm và tác giả ; cần tập trung chuyên sâu ôn về nội dung và những chiêu thức nghệ thuật và thẩm mỹ trong tác phẩm : Vội vàng, Tràng giang ; Đây thôn Vĩ Dạ ; Từ ấy .

Hy vọng với phần Tổng ôn kiến thức môn văn thi tốt nghiệp THPT này sẽ giúp các bạn dễ dàng hơn trong việc ôn luyện trong kỳ thi sắp tới. Chúc các bạn thành công!

Tham khảo:

Cách tính điểm tốt nghiệp THPT mới nhất

Source: https://evbn.org
Category: Bài Tập