Đề ôn tập hè lớp 4 lên lớp 5 môn Tiếng Việt – Đề số 4 có lời giải chi tiết

Câu 3: Xếp các từ có tiếng “lạc” sau thành hai nhóm:

Câu 2 : Nối những câu tục ngữ sau với nghĩa tương ứng :Trông bác sĩ lúc này với gã kia thật khác nhau một trời một vực. Một đằng thì đức độ, hiền lành mà nghiêm nghị. Một đằng thì nanh ác, hung hăng như con thú dữ nhốt chuồng .- Nếu anh không cất dao, tôi quyết làm cho anh bị treo cổ trong phiên tòa xét xử sắp tới .Cơn tức giận của tên cướp thật kinh hoàng. Hắn đứng phắt dậy, rút soạt dao ra, lăm lăm chực đâm. Bác sĩ Ly vẫn dõng dạc và quả quyết :D. Không nên tiếc 3 đô la mà đánh mất đi sự hào phóng của mình .C. Không nên bán đi sự kính trọng của mình chỉ với 3 đô laB. Cần phải sống sao cho con mình kính trọngA. Cần phải trung thực ngay từ điều nhỏ nhấtCâu 7 : Câu chuyện muốn nói với em điều gì ?D. Tôi cùng một người bạn và hai đứa con của anhC. Tôi cùng một người bạn và hai đứa conB. Vào một buổi chiều thứ bảy đầy nắng ở thành phố Ô – kla – hô-ma, tôi cùng một người bạn và hai đứa con của anhCâu 6 : Chủ ngữ trong câu “ Vào một buổi chiều thứ bảy đầy nắng ở thành phố Ô – kla – hô-ma, tôi cùng một người bạn và hai đứa con của anh đến một câu lạc bộ vui chơi. ” là :D. Báo hiệu bộ phận đứng sau là lời nói của nhân vậtC. Báo hiệu bộ phận đứng sau là sự liệt kê những ýB. Báo hiệu bộ phận đứng sau là tâm lý của nhân vậtA. Báo hiệu bộ phận đứng sau là lời lý giải cho bộ phận đứng trướcCâu 5 : Dấu hai chấm trong câu Bạn tôi đến quầy vé và hỏi : “ Vé vào cửa là bao nhiêu ? Bán cho tôi bốn vé ” có công dụng gì ?D. Vì ông ta sợ bị tác giả cười nhạoC. Vì ông ta là người trung thực và muốn có được sự kính trọng của con mìnhB. Vì ông ta sợ bị phát hiện ra thì sẽ xấu hổA. Vì ông ta rất giàu, 3 đô la không đáng để ông ta phải nói dốiCâu 4 : Tại sao người bạn của tác giả lại không “ tiết kiệm chi phí 3 đô la ” theo cách đó ?D. Nói dối rằng hai cậu bé là đồng đội sinh đôiC. Nói dối rằng cậu bé lớn không phải con ôngB. Nói dối rằng cậu bé lớn mới chỉ có sáu tuổiA. Nói dối rằng cả hai đứa còn rất nhỏCâu 3 : Người bạn của tác giả lẽ ra tiết kiệm chi phí được 3 đô la bằng cách nào ?D. Cho mình, cho bạn và cho cậu bé bốn tuổiC. Cho mình và cho bạnB. Cho mình, cho cậu bé bảy tuổi và cậu bé bốn tuổiA. Cho mình, cho bạn và cho cậu bé bảy tuổiCâu 2 : Người bạn của tác giả đã trả tiền vé cho những ai ?Câu 1 : Câu lạc bộ vui chơi không lấy phí cho trẻ nhỏ ở độ tuổi nào ?Bạn tôi nhã nhặn đáp lại : “ Dĩ nhiên, tôi hoàn toàn có thể nói như vậy và ông cũng sẽ không hề biết được. Nhưng bọn trẻ thì biết đấy. Tôi không muốn bán đi sự kính trọng của mình chỉ với 3 đô la ” .Người đàn ông kinh ngạc nhìn bạn tôi và nói : “ Lẽ ra ông đã tiết kiệm chi phí cho mình được 3 đô la. Ông hoàn toàn có thể nói rằng đứa lớn mới chỉ sáu tuổi, tôi làm thế nào mà biết được sự độc lạ đó chứ ! ”- Đứa lớn bảy tuổi và đứa nhỏ lên bốn. – Bạn tôi vấn đáp. – Như vậy tôi phải trả cho ông 9 đô la tổng thể .Người bán vé vấn đáp : “ 3 đô la một vé cho người lớn và trẻ nhỏ trên sáu tuổi. Trẻ em từ sáu tuổi trở xuống được vào cửa không tính tiền. Các cậu bé này bao nhiêu tuổi ? ”Vào một buổi chiều thứ bảy đầy nắng ở thành phố Ô – kla – hô-ma, tôi cùng một người bạn và hai đứa con của anh đến một câu lạc bộ vui chơi. Bạn tôi tiến đến quầy vé và hỏi : “ Vé vào cửa là bao nhiêu ? Bán cho tôi bốn vé ” .

Đáp án

HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT

Phần I. Trắc nghiệm

Phương pháp:

Em đọc kĩ lời nói của người bán vé để chọn đáp án đúng nhất .
“ 3 đô la một vé cho người lớn và trẻ nhỏ trên sáu tuổi. Trẻ em từ sáu tuổi trở xuống được vào cửa không tính tiền. Các cậu bé này bao nhiêu tuổi ? ”

Cách giải:

Câu lạc bộ giải trí miễn phí cho trẻ em sáu tuổi trở xuống

Chọn B.

Phương pháp:

Em đọc kĩ câu trả lời của người bạn tác giả để chọn đáp án đúng nhất.

Cách giải:

Người bạn của tác giả đã trả tiền vé cho mình, cho bạn và cho cậu bé bảy tuổi.

Chọn A.

Phương pháp:

Em đọc kĩ lời nói của người bán vé nói với bạn tác giả để chọn đáp án đúng .
“ Lẽ ra ông đã tiết kiệm chi phí cho mình được 3 đô la. Ông hoàn toàn có thể nói rằng đứa lớn mới chỉ sáu tuổi, tôi làm thế nào mà biết được sự độc lạ đó chứ ! ”

Cách giải:

Người bạn của tác giả lẽ ra tiết kiệm được 3 đô la bằng cách nói dối rằng cậu bé lớn mới chỉ có sáu tuổi

Chọn B.

Phương pháp:

Em tâm lý và chọn đáp án đúng nhất .

Cách giải:

Người bạn của tác giả không “tiết kiệm 3 đô la” theo cách mà người bán vé nói vì ông ta là người trung thực và muốn có được sự kính trọng của con mình

Chọn C.

Phương pháp:

Em đọc kĩ câu văn để xác lập tính năng của dấu hai chấm .

Lời giải chi tiết:

Dấu hai chấm trong câu trên có tác dụng báo hiệu bộ phận đứng sau là lời nói của nhân vật

Chọn D.

Phương pháp:

Em đọc kĩ câu văn để xác lập đúng chủ ngữ của câu .

Cách giải:

Chủ ngữ của câu trên là Tôi cùng một người bạn và hai đứa con của anh

Chọn D.

Phương pháp:

Em nhớ lại nội dung câu truyện và tâm lý xem câu truyện muốn nói với em điều gì ?

Cách giải:

Câu chuyện muốn nói cần phải trung thực ngay từ điều nhỏ nhất

Chọn A.

Phần II. Tự luận

Phương pháp:

Em viết đoạn văn vào vở, giấy kiểm tra

Cách giải:

Em dữ thế chủ động triển khai xong bài chính tả .

Chú ý:

– Viết đúng chính tả
– Trình bày sạch sẽ và đẹp mắt

Phương pháp:

Em đọc kĩ những câu tục ngữ và phần giải nghĩa để nối cho tương thích .

Cách giải:

Phương pháp:

Em đọc kĩ những từ ngữ và phân loại vào nhóm tương thích .

Cách giải:

Phương pháp:

Em dựa vào dàn ý sau để triển khai xong bài văn .

Mở bài: Giới thiệu về cây hoa mà em định tả

– Cây hoa đó được trồng ở đâu ?
– Trồng từ khi nào ?

Thân bài:

a. Tả bao quát:

– Cây hoa do ai trồng ?
– Hình dáng cây hoa như thế nào ?

b. Tả chi tiết:

– Gốc, thân cây có kích cỡ như thế nào ?
– Cây hoa có nhiều cành không ? Đặc điểm của cành cây như nào ?
– Lá cây hoa màu gì ? Hình dáng thế nào ?
– Nụ hoa có đặc thù gì ?
– Khi nở, hoa trông như thế nào ?
– Mùi hương của hoa như nào ?
– Công dụng của loài hoa đó

Kết bài: Tình cảm của em dành cho cây hoa

Cách giải:

Bài tham khảo 1: Tả cây hoa bằng lăng

Từ đường cái liên xã có lối rẽ vào trường em dài độ 100 mét. Lối rẽ được lát xi-măng phẳng như mặt gương rộng khoảng chừng 4 mét. Hai bên lối đi là hai hàng cây bằng lăng khép tán làm cho cảnh quan trường em trở nên xanh, đẹp .
Ngày em vào học lớp Một, Hội Khuyến học đã trồng hai hàng cây bằng lăng này. Thầy Hiệu trưởng đã phân công cho mỗi thầy, cô giáo và lớp mình đảm nhiệm được chăm bón, bảo vệ săn sóc hai cây bằng lăng. Tết trồng cây so với thầy, trò trường em phần nhiều diễn ra quanh năm suốt tháng .
Chỉ sau hai mùa xuân, bằng lăng đã cao vọt lên, cành khép tán, lá sum sê. Mùa xuân, bằng lăng ngời lên xanh lè. Mùa hè, bằng lăng toả bóng mát rượi. Từng đàn chim sâu lích chích, ríu rít kéo đến bắt sâu, tìm mồi làm cho con đường tới trường thêm vui, thêm đẹp .
Bằng lăng là loài cây thân gỗ có nhiều cành ngang. Lá bằng lăng gần giống như lá vối, lá ổi. Có lá to bằng bàn tay người lớn, lá nhỏ bằng bàn tay trẻ nhỏ, bầu bĩnh, thon xinh. Mặt trên lá màu xanh thẫm, bóng mượt, xanh tươi ; mặt dưới xanh nhạt nổi lên những đường gân như chiếc tăm tre dài .
Năm em lên học lớp Ba thì bằng lăng đã trổ hoa. Trong làn mưa xuân mưa bụi, lá bằng lăng phơi phới vươn lên. Một màu xanh nhạt phơn phớt tím bao trùm hai hàng cây mơn mởn. Hoa bằng lăng màu tím hồng, kết thành chùm. Cây có bao nhiêu cành, bao nhiêu nhánh là có bấy nhiêu chùm hoa. đứng xa nhìn tưởng như mỗi cây bằng lăng được đội bằng một chiếc mũ tím hồng bùng cháy rực rỡ. Hoa bằng lăng có cánh kép, mỏng mảnh như lụa ; giữa đài hoa có những chiếc nhị vàng như chiếc trâm bé xinh. Những hôm trời nắng cuối xuân đầu hạ, hoa bằng lăng rực lên làm cho con đường dản tới cổng trường như hai dải lụa tím hồng rung động, nhấp nhô khi có làn gió nhẹ thoảng qua .
Sau một đêm mưa, hoa bằng lăng rụng nhuộm tím con đường viền cỏ xanh, Hoa bằng lăng tiếp nối đuôi nhau nở thành nhiều đợt. Em ít thấy loại cây nào nơi làng quê cho nhiều hoa và lê dài mùa hoa như bằng lăng .
Cuối hè, cây bằng lăng tua tủa những quả. Quả bằng lăng nhích hơn trái cà xanh nhạt. Cành bằng lăng trĩu quả tròn xanh đậm. Quả nào cũng có bảy múi. Lúc chín già, những múi bằng lăng tự tách ra ; hạt bằng lăng được làn gió mang đi rải khắp mọi nơi, mọi chốn. Nhặt một trái bằng lăng già đặt lên lòng bàn tay ngắm nghía, ta cảm thấy như một trái bần gỗ mĩ nghệ thủ công bằng tay cực xinh .
Hoa bằng lăng cũng như hoa giấy, không có hương thơm nhưng tỏa nắng rực rỡ sắc màu. Mỗi mùa xuân đến, em chờ mong bằng lăng đơm hoa. Đi học ngắm bằng lăng tím hồng ; mùa hè được đứng trong bóng bằng lằng tỏa mát, em càng thấy yêu cây bằng lăng khôn xiết kể .
Mùa hè này đến sớm, hoa bằng lăng nở rộ. Em đã bước sang học kì hai lớp Năm. Nhìn hoa bằng lăng tím hồng, em càng thấy con đường tuổi thơ thêm hữu tình, em càng yêu thêm ngôi trường tuổi thơ .

Bài tham khảo 2: Tả cây hoa nhài

Trên bờ tường cạnh sân và góc vườn, bố em đặt một chậu nhài. Cái chậu men Bát Tràng khá to và đẹp. Cây nhài sống một cách thảnh thơi, yên bình. Nó chẳng hề bị cây cối nào chen lấn. Đất bùn ao phơi khô đập tơi, trộn lẫn với cám và phân lân, là nguồn sống giàu sang, no đủ của nó. Nước vo gạo pha loãng, nước luộc ốc, mẹ vẫn đem tưới tắm cho nhài .
Cuối xuân đầu hè, lá nhài xanh lè, xanh rờn một màu ngọc bích. Cành lá sum sê reo lên cùng gió xuân và nắng xuân. Rồi nhài chúm chím nụ hoa, tròn xinh, phơn phớt trắng như những chiếc cúc bạch ngọc bằng hạt đỗ, hạt ngô nếp non. Hàng trăm nụ hoa như rỉ tai trong mưa xuân, mưa bụi. Chỉ ba, bốn ngày sau, hoa nhài hé nở, như mỉm cười làm duyên. Trong nắng xuân chan hoà, hàng trăm bông nhài xoè cánh trắng nõn, phô sắc khoe hương. Một vẻ đẹp trinh trắng tinh khôi toả ra, điệu đàng đàn one bướm mê say từ sáng sớm đến chiều tối. Hương nhài khổng diu dịu như hương hoa ngâu, hoa mộc, không ngan ngát thoang thoảng hoa sen. Hương nhài thơm một cách nồng nàn, điệu đàng. Ai đã từng ngắm hoa nhài trong đêm trăng thu mói thấy hết vẻ đẹp tuyệt vời của nó. Hoa nhài ngậm sương, ánh trăng lay động, tường như đàn bướm trắng đang xoè cánh bay lượn .
Ông nội em vẫn hái hoa nhài ướp chè. Một nhúm chè loại một, hai, ba bông nhài tươi, ông nội đã có một ấm chè ngon và thơm tiếp bạn, mời khách quý đến chơi .
Trăng tà, trăng lặn, hoa nhài cũng tàn dần. Mùa trăng sau, nhài lại nở hoa và dâng hương. Em vẫn thấp thỏm đợi chờ. Nhài nở hoa giữa mùa trăng cho ngôi nhà thêm đẹp .

Bài tham khảo 3: Tả cây hoa đào

Năm hết tết đến, ba chở em ra chợ hoa để mua cây hoa ngày tết, ngày xuân, hoa nở đẹp vô cùng và ba em quyết định hành động chọn mua một cây hoa đào – loài hoa đặc trưng cho mùa xuân đất Bắc quê em .
Được cắt tỉa ngăn nắp nên cây hoa đào ba mua có hình nón rất thích mắt. Cây đào nhìn cao ngang người em, thân cây nhỏ, mảnh khảnh nhưng trưởng thành, màu nâu sẫm, có nhiều cành vươn ra, trên mỗi cành lại có rất nhiều lá và hoa. Lá cây đào bé nhỏ, mọc xung quanh làm xanh tươi cây chông như những cánh tay nhỏ đưa ra đung đưa trước gió. Bông đào nhỏ bé, đầu cánh hoa có màu hồng đậm, càng dần về phía cành càng nhạt dần nhìn chúm chím dễ thương và đáng yêu làm thế nào. Nhụy hoa tủa ra những sợi vàng óng, đầu nhụy có phớt hồng. Khi những cánh hoa xòe rộng, tán nhụy bên trong lại hé mình trông ra ngoài tươi đẹp. Xen lẫn những nụ hoa e ấp là những mầm xanh đang từng ngày cựa mình nhú lộc ra ngoài để khoe hương, khoe sắc, tô điểm cho đời .
Em rất thích cây đào ba mua. Cây đào mang lại không khí Tết ấm cúng cho mái ấm gia đình em.

Source: https://evbn.org
Category: Bài Tập