BÁO CÁO, LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP, NGÀNH KHOA HỌC MÁY TÍNH, Tên đề tài,QUẢN LÝ PHÒNG INTERNETINTERNET

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (113.13 KB, 14 trang )

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG

BÁO CÁO LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP NGÀNH KHOA HỌC MÁY TÍNH

Tên đề tài :
QUẢN LÝ PHÒNG  INTERNET

Họ và tên HV : Nguyễn Quốc Phi
Nguyễn Hoài Phong
Nguyễn Thành Phong
Cán bộ hướng dẫn : Lê Thị Hòa
Đà Nẵng, ngày dd/MM/2010

Nội dung trình bày
1.

Đặt vấn đề

2.

Mục đích và ý nghĩa đề tài

3.

Mục tiêu nhiệm vụ

4.

Giải pháp đề xuất

5.

Xây dựng ứng dụng

6.

Đánh giá kết quả đạt được

7.

Kết luận

2/nn

Bối cảnh của đề tài (từ 1 đến 3 slides)



Đề tài đã được đặt ra như thế nào, xuất xứ từ đâu ?
Tính cấp thiết, tính thời sự, tính bức xúc :
 Nhất thiết phải có giải pháp khắc phục
 hay tăng cường tính hiệu quả, chất lượng sử dụng, v.v…



Ai, ở đâu :
 đã có giải quyết

 giải quyết đến đâu
 vì sao phải tiếp tục ?





Lấy tiêu chuẩn, tiêu chí (độ đo – Metrics) gì để đánh giá kết quả
nếu thực hiện được đề tài như mong muốn ?
Vấn đề đặt ra là gì ?

3/nn

Mục đích ý nghĩa của đề tài


Gợi ý mục đích (Goal) :
 Giải thích rõ hơn tên đề tài, có khoảng từ 3 đến 5 câu

trong cùng đoạn văn bản, không gạch đầu dòng
 Bao hàm được bối cảnh, kết quả đạt được, đóng góp của tác giả


Ý nghĩa khoa học :
 Đã đóng góp được gì mới, hay đánh giá được những gì,

theo tiêu chí (độ đo) nào… trên cơ sở lý thuyết/giả thuyết nghiên cứu
 Đã đề xuất được phương pháp, kỹ thuật, công cụ gì mới
 Khả năng phát triển, mở rộng



Ý nghĩa thực tiễn :
 Hiểu vận dụng được những kiến thức khoa học nào vào thực tiển
 Đã đóng góp được gì trong luận văn
 Khả năng triển khai thực tiển ứng dụng

4/nn

5/nn

Mục tiêu nhiệm vụ


Thông thường có 5 mục tiêu chính :
 Phát biểu bài toán, phân tích và thiết kế lời giải bài toán
 Nghiên cứu lý thuyết, phương pháp, công nghệ, kỹ thuật, công cụ
 Xây dựng giải pháp tổng quát

(thường có mô hình tổng quát hệ thống/giải pháp)
 Vận dụng môi trường, công cụ để giải quyết vấn đề
 Đánh giá kết quả, đánh giá đóng góp của tác giả trong luận văn

6/nn

Dự kiến phương pháp triển khai


Nêu cơ sở lý thuyết



Đối tượng và phạm vi nghiên cứu



Giả thuyết nghiên cứu

Tuỳ theo để có hình vẽ, ví dụ, số slides tương ứng

7/nn

Phác thảo mô hình kiến trúc hệ thống


Cần vẽ ra theo kiểu sơ đồ dòng dữ liệu (DFD),
hoặc dùng UML !

8/nn

Nội dung giải pháp (3 đến 5 slides)


Phân tích tình hình thực tiễn :
 kiến thức thực tế nào có thể tiếp cận ?

 lý thuyết liên quan nào có thể vận dụng ?
 Những phương tiện công cụ nào để có thể triển khai ?
 Lý do, nội dung các giải pháp đề xuất để giải quyết vấn đề đặt ra (chú ý sử dụng

phương pháp đối sánh để chọn một giải pháp thích hợp nhất)


Mô tả các bước thực hiện
 thuật toán
 tổ chức dữ liệu

9/nn

Xây dựng kịch bản ứng dụng (2 đến 3 slides)


Không gian, môi trường sử dụng



Điều kiện sử dụng



Cách khai thác vận hành phần mềm, ví dụ về mặt thời gian :
 Có thể chạy liên tục 24/7 phần mềm
 Chạy định kỳ (ngày/lượt, tuần/lượt, tháng/lượt…)
 Chạy tuỳ hoàn cảnh, tuỳ theo nhu cầu…



Ai là NSD :
 End-Users,
 Managers
 Administrators…



Cách quản lý kết quả khai thác, cách đánh giá, v.v…
10/nn

Thống kê kết quả đạt được (2 đến 3 slides)


Thống kê kết quả :
 Kết quả chạy demo
 Minh họa các trường hợp khai thác cụ thể



Lập bảng kết quả theo đã đề xuất
 Các số liệu thống kê
 Các tiêu chí, tiêu chuẩn
 Các điều kiện sữ dụng
 …



Các thống kê khác (nếu cần) :
 Tài liệu tham khảo
 CSDL, HT thông tin đã sử dụng
 Các công cụ, sản phẩm phần mềm
 Môi trường phát triển…

11/nn

Kết luận (2 đến 3 slides)


Đánh giá chung :
 Kết quả hay giải pháp đã thực hiện
 So sánh với mục đích đã đặt ra
 Nêu được những đóng góp chính của tác giả và dự kiến phạm vi ứng dụng



Đánh giá những kiến thức đã thu lượm được :
 Về mặt lý thuyết
 Về mặt thực tiễn



Đánh giá chủ quan những hạn chế, hay khiếm khuyết
 Về mặt sử dụng công cụ, kỹ thuật…
 Về mặt giải pháp
 Về mặt triển khai thực tiễn



Dự kiến khả năng tiếp tục :
 Khắc phục hạn chế
 Mở rộng hay phát triển vấn đề

12/nn

13/nn

Cảm ơn

14/nn

Giải pháp đề xuất5. Xây dựng ứng dụng6. Đánh giá tác dụng đạt được7. Kết luận2 / nnBối cảnh của đề tài ( từ 1 đến 3 slides ) Đề tài đã được đặt ra như thế nào, nguồn gốc từ đâu ? Tính cấp thiết, tính thời sự, tính bức xúc :  Nhất thiết phải có giải pháp khắc phục  hay tăng cường tính hiệu suất cao, chất lượng sử dụng, v.v … Ai, ở đâu :  đã có xử lý  xử lý đến đâu  vì sao phải liên tục ? Lấy tiêu chuẩn, tiêu chuẩn ( độ đo – Metrics ) gì để nhìn nhận kết quảnếu thực thi được đề tài như mong ước ? Vấn đề đặt ra là gì ? 3 / nnMục đích ý nghĩa của đề tàiGợi ý mục tiêu ( Goal ) :  Giải thích rõ hơn tên đề tài, có khoảng chừng từ 3 đến 5 câutrong cùng đoạn văn bản, không gạch đầu dòng  Bao hàm được toàn cảnh, hiệu quả đạt được, góp phần của tác giảÝ nghĩa khoa học :  Đã góp phần được gì mới, hay nhìn nhận được những gì, theo tiêu chuẩn ( độ đo ) nào … trên cơ sở triết lý / giả thuyết điều tra và nghiên cứu  Đã đề xuất kiến nghị được giải pháp, kỹ thuật, công cụ gì mới  Khả năng tăng trưởng, mở rộngÝ nghĩa thực tiễn :  Hiểu vận dụng được những kiến thức và kỹ năng khoa học nào vào thực tiển  Đã góp phần được gì trong luận văn  Khả năng tiến hành thực tiển ứng dụng4 / nn5 / nnMục tiêu nhiệm vụThông thường có 5 tiềm năng chính :  Phát biểu bài toán, nghiên cứu và phân tích và phong cách thiết kế giải thuật bài toán  Nghiên cứu kim chỉ nan, chiêu thức, công nghệ tiên tiến, kỹ thuật, công cụ  Xây dựng giải pháp tổng quát ( thường có quy mô tổng quát mạng lưới hệ thống / giải pháp )  Vận dụng thiên nhiên và môi trường, công cụ để xử lý yếu tố  Đánh giá hiệu quả, nhìn nhận góp phần của tác giả trong luận văn6 / nnDự kiến giải pháp triển khaiNêu cơ sở lý thuyếtĐối tượng và khoanh vùng phạm vi nghiên cứuGiả thuyết nghiên cứuTuỳ theo để có hình vẽ, ví dụ, số slides tương ứng7 / nnPhác thảo quy mô kiến trúc hệ thốngCần vẽ ra theo kiểu sơ đồ dòng tài liệu ( DFD ), hoặc dùng UML ! 8 / nnNội dung giải pháp ( 3 đến 5 slides ) Phân tích tình hình thực tiễn :  kỹ năng và kiến thức thực tiễn nào hoàn toàn có thể tiếp cận ?  triết lý tương quan nào hoàn toàn có thể vận dụng ?  Những phương tiện đi lại công cụ nào để hoàn toàn có thể tiến hành ?  Lý do, nội dung những giải pháp đề xuất kiến nghị để xử lý yếu tố đặt ra ( chú ý quan tâm sử dụngphương pháp đối sánh tương quan để chọn một giải pháp thích hợp nhất ) Mô tả những bước triển khai  thuật toán  tổ chức triển khai dữ liệu9 / nnXây dựng ngữ cảnh ứng dụng ( 2 đến 3 slides ) Không gian, môi trường tự nhiên sử dụngĐiều kiện sử dụngCách khai thác quản lý và vận hành ứng dụng, ví dụ về mặt thời hạn :  Có thể chạy liên tục 24/7 ứng dụng  Chạy định kỳ ( ngày / lượt, tuần / lượt, tháng / lượt … )  Chạy tuỳ thực trạng, tuỳ theo nhu yếu … Ai là NSD :  End-Users,  Managers  Administrators … Cách quản trị tác dụng khai thác, cách nhìn nhận, v.v … 10 / nnThống kê tác dụng đạt được ( 2 đến 3 slides ) Thống kê tác dụng :  Kết quả chạy demo  Minh họa những trường hợp khai thác cụ thểLập bảng tác dụng theo đã yêu cầu  Các số liệu thống kê  Các tiêu chuẩn, tiêu chuẩn  Các điều kiện kèm theo sữ dụng  … Các thống kê khác ( nếu cần ) :  Tài liệu tìm hiểu thêm  CSDL, HT thông tin đã sử dụng  Các công cụ, loại sản phẩm ứng dụng  Môi trường tăng trưởng … 11 / nnKết luận ( 2 đến 3 slides ) Đánh giá chung :  Kết quả hay giải pháp đã triển khai  So sánh với mục tiêu đã đặt ra  Nêu được những góp phần chính của tác giả và dự kiến khoanh vùng phạm vi ứng dụngĐánh giá những kỹ năng và kiến thức đã thu lượm được :  Về mặt kim chỉ nan  Về mặt thực tiễnĐánh giá chủ quan những hạn chế, hay khiếm khuyết  Về mặt sử dụng công cụ, kỹ thuật …  Về mặt giải pháp  Về mặt tiến hành thực tiễnDự kiến năng lực liên tục :  Khắc phục hạn chế  Mở rộng hay tăng trưởng vấn đề12 / nn13 / nnCảm ơn14 / nn

Source: https://evbn.org
Category: Bài Tập