Đáp án đề thi Văn vào lớp 10 tỉnh Bình Định năm 2018

Hiện đã có điểm và danh sách các học sinh trúng tuyển vào lớp 10 các trường THPT tỉnh Bình Đình. Học sinh và phụ huynh xem tại đây

Đề chính thức:

Câu 1

( 5,0 điểm )Đọc đoạn thơ sau và triển khai những nhu yếu bên dưới :

“Con cò ăn đêm,
Con cò xa tổ,
Cò gặp cành mềm,
Cò sợ xáo măng…”
Ngủ yên! Ngủ yên! Cò ơi, chớ sợ!
Cành có mềm, mẹ đã sẵn tay nâng!
Trong lời ru của mẹ thấm hơi xuân.
Con chưa biết con cò,con vạc.
Con chưa biết những cành mềm mẹ hát,
Sữa mẹ nhiều, con ngủ chẳng phân vân.

( Tr. 45, Ngữ văn 9, tập 2, NXB Giáo Dục )1. Đoạn thơ trên nằm trong văn bản nào, của tác giả nào ?2. Xác định phương pháp diễn đạt chính của đoạn thơ .3. Chỉ ra và nêu tính năng 02 giải pháp tu từ được sử dụng trong câu thơ “ Con chưa biết con cò, con vạc – Con chưa biết những cành mềm mẹ hát ”4. Trong đoạn thơ, những câu thơ “ Con cò ăn đêm – Con cò xa tổ – Cò gặp cành mềm – Cò sợ xáo măng … ” đã được tác giả vận dụng từ câu ca dao nào, hãy ghi lại câu ca dao đó .5. Viết một đoạn văn trình diễn cảm nghĩ của em về ý nghĩa câu thơ “ Ngủ yên ! Ngủ yên ! Cò ơi, chớ sợ ! – Cành có mềm, mẹ đã sẵn tay nâng. ” ( khoảng chừng 12 – 15 dòng )

Câu 2

(5,0 điểm)( 5,0 điểm )Cảm nhận của em về tình yêu làng của nhân vật ông Hai trong truyện ngắn ” Làng ” của nhà văn Kim Lân .Xem thêm : Đáp án thi vào 10 môn Văn 2019 Tỉnh Bình Định________________________________________

Đáp Án:

Đáp án đề thi Văn vào lớp 10 tỉnh Bình Định năm 2018

Câu 1:

1 ) Đoạn thơ nằm trong văn bản Con cò của tác giả Chế Lan Viên .2 ) Phương thức miêu tả chính : Biểu cảm3 ) Biện pháp tu từ : điệp ngữ ( ” con chưa biết ” )=> Ở tuổi ấu thơ, những đứa trẻ chưa thể hiểu và chưa cần hiểu nội dung ý nghĩa của những lời ru nhưng chúng cảm nhận được sự vỗ về, âu yếm trong âm điệu ngọt ngào, êm dịu. Chúng đảm nhiệm tình yêu thương, che chở của người mẹ bằng trực giác .. Đây chính là sự khởi đầu của con đường đi vào quốc tế tâm hồn mỗi con người, của những lời ru, lời ca dao dân ca, qua đó là cả điệu hồn dân tộc bản địa .4 )Con cò mà đi ăn đêmĐậu phải cành mềm lộn cổ xuống aoÔng ơi ông vớt tôi naoTôi có lòng nào ông có xáo măngCó xáo thì xáo nước trongĐừng xáo nước đục đau lòng cò con .5 ) Tham khảo những ý chính cần tiến hành như sau :

+ Câu thơ “Ngủ yên! Ngủ yên! Cò ơi, chớ sợ!” ngắt nhịp 2/2/2/2 rất đều đặn giống như những nhịp vỗ về của người mẹ cho đứa con mau chóng vào giấc ngủ. Vì thế mà lời thơ mang được âm điệu ngọt ngào, dịu dàng của những lời ru.

+ Hình ảnh ẩn dụ ” cành mềm mẹ đã sẵn tay nâng ” : Mẹ luôn ở bên, dang đôi cánh tay để che chở, ấp ủ con, để cho con luôn được bảo đảm an toàn => nói lên tình yêu thương dạt dào vô bờ bến mẹ dành cho con, mẹ là chỗ dựa đáng đáng tin cậy, là lá chắn che chở suốt đời cho con .+ Hình ảnh con cò mang ý nghĩa tượng trưng cho lòng mẹ, cho sự dìu dắt, nâng đỡ dịu dàng êm ả và bền chắc của mẹ so với con .=> Mẹ thương con cò trong ca dao lận đận, mẹ dành cho con bao tình yêu thương, cánh tay dịu hiền của mẹ che chở cho con, lời ru câu hát êm đềm và dòng sữa mẹ ngọt ngào đã nuôi con khôn lớn. Tình mẹ nhân từ, rộng mở với những gì nhỏ bé đáng thương, đáng được che chở. Lời thơ như nhịp vỗ về biểu lộ sự yêu thương dào dạt vô bờ bến .

Câu 2: Tham khảo dàn ý chi tiết dưới đây:

I ) Mở bài :

– Kim Lân là nhà văn chuyên viết về đời sống nông thôn .- Một trong những tác phẩm của ông là truyện ngắn Làng với nhân vật chính là ông Hai – một người phải rời làng của mình để đến nơi tản cư .

II) Thân bài :  

* Luận điểm 1: Tình yêu làng

– Luận cứ 1 : niềm tự hào, tự tôn của ông hai về làng của mình+ Dù đã rời làng nhưng ông vẫn : nghĩ về làng của mình, nghĩ về những buổi thao tác cùng bạn bè, lo ngại, nhớ đến làng : “ Chao ôi ! Ông lão nhớ cái làng này quá ” .- Luận cứ 2 : Tâm trạng của ông hai khi nghe tin làng chợ dầu đi theo giặc :+ Cổ ông nghẹn, giọng lạc hẳn đi .+ Lúc đầu ông không tin nên hỏi lại .+ Ông quá xấu hổ nên đã chép miệng, đánh trống lảng : ” Hà, nắng gớm, về nào … “ rồi cúi mặt mà đi .+ Khi về nhà, ông nằm vật ra gường. Tối hôm đó thì trằn trọc ko ngủ dc .+ Ông nhìn đám trẻ ngây thơ mà bị mang tiếng việt gian rổi khóc .+ Ông điểm lại mọi người trong làng nhưng thấy ai cũng có ý thức cả nên ông vẫn ko tin lại có ai làm điều nhục nhã ấy .+ Lo sợ sẽ bị bà chủ nhà đuổi vì ông biết rằng nơi đây ai cũng khinh bỉ và ko chứa chấp việt gian .- Luận cứ 3 : tâm trạng ông hai sau khi nghe tin làng được cải chính+ Mặt ông hai sung sướng, rạng rỡ hẳn lên .+ Về nhà, ông chia quà cho lũ trẻ xong liền chạy khắp xóm để loan tin .+ Ông qua nhà bác Thứ và kể chuyện làng của mình .

* Luận điểm 2: Tình yêu nước :

– Tình yêu làng là cơ sở cho tình yêu nước .- “ Ruột gan ông lão cứ múa cả lên, vui quá ! ” khi nghe những tin dân ta đánh Tây từ phòng thông tin .- Ông và con ông đều ủng hộ Cụ Hồ Chí Minh ( cuộc đối thoại giữa 2 cha con gần cuối bài ) .

III) Kết bài :

– Ông Hai là một người rất rất yêu làng và yêu nước của mình .- Hai điều trên đã được tác giả làm rõ qua cách thiết kế xây dựng nhiều trường hợp truyện khác nhau, miêu tả tâm lí nhân vật qua những cuộc đối thoại, độc thoại và độc thoại nội tâm phong phú .

Tham khảo thêm bài văn mẫu: Cảm nhận của em về tình yêu làng của ông Hai trong truyện ngắn Làng của Kim Lân.

Source: https://evbn.org
Category: Bài Tập