Đề thi học kì 2 lớp 6 môn Ngữ Văn năm 2019 – 2020 Có đáp án – Thư viện
Đề thi học kì 2 lớp 6 môn Ngữ Văn năm 2019 – 2020 bao gồm đáp án và bảng ma trận đề thi chi tiết giúp các bạn chuẩn bị tốt cho kì thi cuối học kì 2 sắp tới nói chung và ôn thi kiểm tra cuối học kì 2 môn Ngữ Văn lớp 6 nói riêng. Đồng thời đây cũng là tài liệu cho các thầy cô khi ra đề thi học kì 2 cho các em học sinh. Mời các em học sinh cùng các thầy cô tham khảo chi tiết.
Đề bài: Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 6
PHẦN I: TRẮC NGHIỆM (2 điểm)
Đọc kỹ câu hỏi và chọn giải pháp theo em là đúng nhất.
Câu 1: Trong các câu sau, câu nào không sử dụng nghệ thuật hoán dụ?
A. Áo chàm đưa buổi phân ly. B. Ăn quả nhớ kẻ trồng cây. C. Ngày Huế ngã xuống. D. Bàn tay ta làm ra toàn bộ.
Câu 2: Trong câu: “Đầu tôi to ra và nổi từng tảng rất bướng” có mấy phó từ?
A. Một. B. Hai. C. Ba. D. Bốn
Câu 3: Hình ảnh nào sau đây không phải nhân hóa?
A. Cây dừa sải tay bơi B. Cỏ gà rung tai C. Bố em đi cày về D. Kiến hành quân đầy đường
Câu 4: Dòng nào thể hiện đúng và đủ cấu trúc phép so sánh?
A. Sự vật được so sánh – từ so sánh – sự vật so sánh B. Từ so sánh – sự vật so sánh – phương diện so sánh. C. Sự vật được so sánh – phương diện so sánh – từ so sánh-sự vật so sánh. D. Sự vật được so sánh – phương diện so sánh – từ so sánh – sự vật dùng để so sánh.
Câu 5. Câu thơ nào sau đây có sử dụng nghệ thuật ẩn dụ:
A. Người Cha mái tóc bạc C. Bác vẫn ngồi đinh ninh B. Bóng Bác cao lồng lộng D. Chú cứ việc ngủ ngon
Câu 6. Nếu viết: “ Buổi sáng, khi mặt trời lên cao” thì câu trên mắc lỗi nào?
A. Thiếu chủ ngữ C. Thiếu cả chủ ngữ và vị ngữ B. Thiếu vị ngữ D. Đủ những thành phần câu
Câu 7. Nghĩa của từ “tung hoành” được giải thích dưới đây theo cách nào?
“ Tung hoành ” : Thỏa chí hành vi không gì cản trở được. A. Trình bày khái niệm mà từ biểu lộ B. Miêu tả hành vi, sự vật mà từ biểu lộ C. Đưa ra từ đồng nghĩa tương quan với từ cần lý giải D. Đưa ra từ trái nghĩa với từ cần lý giải
Câu 8: Trong hai dòng thơ sau dòng nào viết đúng chính tả:
A. Ca nô đội lệch B. Ca lô đội lệch
PHẦN II: ĐỌC- HIỂU (3 điểm)
Đọc đoạn trích sau và vấn đáp thắc mắc : “ Anh đội viên mơ màng Như nằm trong giấc mộng Bóng Bác cao lồng lộng Ấm hơn ngọn lửa hồng ” ( SGK Ngữ văn 6 – NXB Giáo dục đào tạo 2018 ) 1. Đoạn thơ trên trích trong bài thơ nào ? Ai là tác giả bài thơ ? 2. Đoạn thơ viết theo phương pháp miêu tả chính nào ? 3. Em biết gì về thực trạng sinh ra của bài thơ ? 4. Trong đoạn thơ, tác giả sử dụng thành công xuất sắc giải pháp thẩm mỹ và nghệ thuật gì ? Viết đoạn văn 8-10 câu trình diễn cảm nhận của em về tính năng thẩm mỹ và nghệ thuật của giải pháp tu từ đó ?
PHẦN III: TẬP LÀM VĂN: (5 điểm)
Hãy tả quang cảnh sân trường trong giờ ra chơi
Đáp án: Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 6
Phần I: Trắc nghiệm (2 điểm): Mỗi câu trả lời đúng được 0.25 điểm.
|
Câu |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
|
Đáp án |
B | B | C | D | A | C | A | B |
Phần II: Đọc – hiểu văn bản: (3 điểm)
|
Câu |
Yêu cầu |
Điểm |
|
Câu 1: 1. Đoạn thơ trên trích trong bài thơ nào? Ai là tác giả bài thơ? |
– Đoạn thơ trên trích trong bài thơ : Đêm nay Bác không ngủ
– Tác giả: Minh Huệ |
0.25 0.25 |
|
Câu 2:. Đoạn thơ viết theo phương thức biểu đạt chính nào? |
– Phương thức diễn đạt chính : Biểu cảm |
0.5 |
|
Câu 3: Em biết gì về hoàn cảnh ra đời của bài thơ |
– Hoàn cảnh : Bài thơ dựa trên sự kiện : trong chiến dịch Biên giới cuối năm 1950, Bác Hồ trực tiếp ra mặt trận theo dõi và chỉ huy cuộc chiến đấu của bộ đội và nhân dân ta. |
0.5 |
|
Câu 4. Trong đoạn thơ, tác giả sử dụng thành công biện pháp nghệ thuật gì? Viết đoạn văn 8-10 câu trình bày cảm nhận của em về tác dụng nghệ thuật của biện pháp tu từ đó? |
– Trong đoạn thơ tác giả sử dụng thành công biện pháp: so sánh *Hình thức: HS trình bày thành đoạn văn 8-10 câu * Nội dung: – Hiệu quả diễn đạt của thẩm mỹ và nghệ thuật trong đoạn thơ : + Khổ thơ trên được trích trong bài thơ “ Đêm nay Bác không ngủ ” của nhà thơ Minh Huệ. Trong khổ thơ trên sử dụng giải pháp so sánh ( như ; hơn ), tích hợp từ láy ( lồng lộng ) cho thấy trạng thái mơ màng của anh đội viên ( như trong giấc mộng ). Anh cảm nhận được sự lớn lao và thân mật của Bác – vị lãnh tụ qua hình ảnh “ Bóng Bác cao lồng lộng ; Ấm hơn ngọn lửa hồng ”. + Hình ảnh Bác Hồ hiện ra qua cái nhìn đầy xúc động của anh đội viên đang trong trạng thái lâng lâng, mơ màng, vừa lớn lao và vĩ đại ( cao lồng lộng ) nhưng lại rất là thân mật, sưởi ấm lòng anh hơn cả ngọn lửa hồng + Qua đó, cho thấy tình cảm kính yêu, sự ngưỡng mộ của anh đội viên so với Bác. Đoạn thơ cũng biểu lộ tình cảm ngợi ca trân trọng của tác giả với Bác Hồ kính yêu -> tâm lý bản thân : Kính trọng, biết ơn Bác … |
0.25 0.25 0.25 0.25 0.5 |
Phần III: Tập làm văn: (5 điểm)
| . Các tiêu chuẩn về nội dung bài viết : 4,0 điểm | ||
| Mở bài | – Giới thiệu chung quang cảnh giờ ra chơi. – Tiếng trống báo giờ ra chơi ở tiết thứ hai. | 0,25 0,25 |
| Thân bài | – Bắt đầu giờ ra chơi : + Các học viên đổ ra từ những cánh cửa lớn của lớp học + Tập thể dục + Không khí vui nhộn – Những hình ảnh và hoạt động và sinh hoạt trong giờ ra chơi : + Dưới bóng cây xanh những bạn nữ đang nhảy dây + Đằng xa lời nói huyên náo, những bạn nam đang chơi game show + Các hiên chạy : Thầy cô đang nhìn chúng em đi dạo | 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 |
| Kết bài | – Trống báo giờ học vào lớp. – Phát biểu cảm nghĩ về quang cảnh giờ ra chơi | 0,25 0,25 |
| Các tiêu chuẩn khác cho nội dung phần II viết bài văn : 1,0 điểm | ||
| Trình bày sạch, bố cục tổng quan rõ ràng, diễn đạt lưu loát, ít mắc những lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu, diễn đạt. | 0,25 | |
| Sử dụng ngôn từ miêu tả tinh lọc, có sử dụng phối hợp giải pháp tu từ đã học để miêu tả. Ngôn ngữ giàu sức biểu cảm, bài viết hấp dẫn, mê hoặc, cảm hứng. | 0,5 | |
|
Bài làm cần tập trung làm nổi bật hình ảnh sân trường trong giờ ra chơi. Miêu tả ngôi trường theo một trình tự hợp lý, logic giữa các phần, có sự liên kết. |
0,25 | |
Lưu ý: Giám khảo cần tránh việc đếm ý cho điểm. Cần căn cứ vào chất lượng bài làm cụ thể của học sinh để điều chỉnh khung điểm cho phù hợp. Cần khuyến khích những bài làm tốt, có sáng tạo.
Đề thi và đề cương ôn thi học kì 2 lớp 6 khác
Ngoài Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 6 năm học 2019 – 2020 mới nhất trên, những em học viên tìm hiểu thêm những bài giải SGK môn Toán lớp 6, Môn Ngữ văn 6, Môn Vật lý 6, môn Sinh Học 6, môn Địa lý lớp 6, môn Lịch sử lớp 6 …. và những đề thi học kì 2 lớp 6 để chuẩn bị sẵn sàng cho những bài thi đề thi học kì 2 đạt hiệu quả cao.
Source: https://evbn.org
Category: Bài Tập
![Toni Kroos là ai? [ sự thật về tiểu sử đầy đủ Toni Kroos ]](https://evbn.org/wp-content/uploads/New-Project-6635-1671934592.jpg)
