Bộ đề thi học kì 2 lớp 6 môn Ngữ Văn năm 2019 – 2020 – Thư viện Đề Thi

Bộ đề thi học kì 2 lớp 6 môn Ngữ Văn năm 2019 – 2020 Có đáp án chi tiết cho từng đề thi để các em học sinh tham khảo, ôn tập, hệ thống lại toàn bộ kiến thức Ngữ văn lớp 6, ôn tập, ôn thi cuối năm lớp 6 đạt hiệu quả cao. Mời các em học sinh tham khảo.

Lưu ý : Nếu không tìm thấy nút Tải về bài viết này, bạn vui vẻ kéo xuống cuối bài viết để tải về.

Bộ đề thi học kì 2 lớp 6 môn Ngữ Văn

• Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 6 – Đề 1
• Đáp án: Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 6 – Đề 1
• Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 6 – Đề 2
• Đáp án: Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 6 – Đề 2
• Đề thi và đề cương ôn thi học kì 2 lớp 6 khác

Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 6 – Đề 1

Phần I: (Trắc nghiệm – 2,0 đ)

Hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời mà em cho là đúng nhất?

Câu 1. Trường hợp nào sau đây không phải là câu trần thuật đơn?

A. Hoa cúc nở vàng vào mùa hè. B. Tôi đi học còn bé em đi nhà trẻ. C. Chim én về theo mùa gặt. D. Những dòng sông đỏ nặng phù sa.

Câu 2. Phát hiện lỗi trong câu sau:

Năm 1945, với sự thành công xuất sắc của Cách mạng tháng Tám, đã được đổi tên thành cầu Long Biên. A. Sai về nghĩa B. Thiếu chủ ngữ C. Thiếu cả chủ ngữ và vị ngữ D. Thiếu vị ngữ

Câu 3. Trong các từ sau đây, từ nào viết đúng?

A. Xum xuê B. Sum xuê C. Xum suê D. Xum xê

Câu 4. Trong những câu sau, câu nào mắc lỗi thiếu chủ ngữ?

A. Bạn Lan, người học giỏi nhất lớp 6A. B. Qua truyện “ Dế Mèn phiêu lưu kí ”, cho thấy Dế Mèn biết phục thiện. C. Hình ảnh Thánh Gióng cưỡi ngựa sắt, vung roi sắt, xông thẳng vào quân địch. D. Những câu truyện dân gian mà chúng tôi thích nghe kể.

Câu 5. Câu văn: “Thuyền chuẩn bị vượt nhiều thác nước” có chủ ngữ cấu tạo như thế nào?

A. Danh từ. B. Cụm danh từ. C. Đại từ. D. Động từ.

Câu 6. Phép tu từ nổi bật trong câu văn: “Dọc sông, những chòm cổ thụ dáng mãnh liệt đứng trầm ngâm lặng nhìn xuống nước.” là gì?

A. So sánh. B. Nhân hóa. C. Ẩn dụ. D. Hoán dụ.

Câu 7. Từ “mồ hôi” trong câu ca dao sau được dùng để chỉ cho sự vât gì?

Mồ hôi mà đổ xuống đồng Lúa mọc trùng trùng sáng cả đồi nương. A. Chỉ người lao động. B. Chỉ tác dụng con người thu được trong lao động. C. Chỉ việc làm lao động. D. Chỉ quy trình lao động nặng nhọc, khó khăn vất vả.

Câu 8. Bộ phận vị ngữ trong câu “Buổi sáng, sương muối lạnh buốt, phủ kín trên từng con đường dẫn vào bản nhỏ.” là:

A. trên từng con đường dẫn vào bản nhỏ B. lạnh buốt, phủ kín trên từng con đường C. phủ kín trên từng con đường dẫn vào bản nhỏ D. lạnh buốt phủ kín trên từng con đường dẫn vào bản nhỏ

II. PHẦN ĐỌC- HIỂU (3 điểm)

Đọc đoạn văn sau và vấn đáp những câu hỏi. “ Thỉnh thoảng, muốn thử sự lợi hại của những chiếc vuốt, tôi co cẳng lên, đạp phanh phách vào những ngọn cỏ. Những ngọn cỏ gẫy rạp, y hệt như có nhát dao vừa lia qua. Đôi càng tôi trước kia ngắn hủn hoẳn, giờ đây thành cái áo dài kín xuống tận chấm đuôi. Mỗi khi tôi vũ lên, đã nghe tiếng phành phạch giòn giã. Lúc tôi đi bách bộ thì cả người tôi rung rinh một màu nâu bóng mỡ soi gương được và rất ưa nhìn. Đầu tôi to và nổi từng tảng, rất bướng. Hai cái răng đen nhánh khi nào cũng nhai ngoàm ngoạp như hai lưỡi liềm máy thao tác. ” ( Ngữ văn 6 – Tập 2 ) Câu 1. Đoạn trích trên được trích trong văn bản nào ? Ai là tác giả ? Câu 2. Đoạn trích được kể theo ngôi thứ mấy ? Câu 3. Tìm những câu văn có sử dụng phép tu từ so sánh ? Tác dụng của phép tu từ so sánh được sử dụng trong đoạn trích trên ? Câu 4. Cho biết nội dung của đoạn trích trên ? Câu 5. Từ bài học kinh nghiệm đường đời tiên phong của Dế Mèn. Em hãy rút ra bài học kinh nghiệm cho bản thân ?

III. PHẦN VIẾT (5 điểm).

Tả cảnh dòng sông quê em.

Đáp án: Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 6 – Đề 1

A. Yêu cầu chung:

. Lưu ý chung : – Giáo viên cần nghiên cứu và điều tra kĩ hướng dẫn chấm, thống nhất phân loại thang điểm trong từng nội dung một cách đơn cử. – Trong quy trình chấm, cần tôn trọng tính phát minh sáng tạo của học viên. Chấp nhận cách diễn đạt, biểu lộ khác với đáp án mà vẫn bảo vệ nội dung theo chuẩn kiến thức và kỹ năng kĩ năng và năng lượng, phẩm chất người học.

B. Hướng dẫn cụ thể:

Phần I: (Trắc nghiệm – 2,0 đ)

Mỗi ý đúng được 0,25 điểm

Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 6 – Đề 2

I. Trắc nghiệm: (3đ) (Học sinh làm bài trong thời gian 15 phút)

Đọc kĩ đoạn trích sau và vấn đáp câu hỏi từ 1 đến 5 bằng cách khoanh tròn vào vần âm ở câu vấn đáp đúng. “ Bởi tôi nhà hàng siêu thị điều độ và thao tác có chừng mực nên tôi chóng lớn lắm. Chẳng bao lâu, tôi đã trở thành một chàng dế người trẻ tuổi cường tráng. Đôi càng tôi mẫm bóng. Những cái vuốt ở chân, ở khoeo cứ cứng dần và nhọn hoắt. Thỉnh thoảng, muốn thử sự lợi hại của những chiếc vuốt, tôi co cẳng lên, đạp phanh phách vào những ngọn cỏ. Những ngọn cỏ gẫy rạp, giống như có nhát dao vừa lia qua. Đôi cánh tôi trước kia ngắn hủn hoẳn, giờ đây thành cái áo dài kín xuống tận chấm đuôi. Mỗi khi tôi vũ lên, đã nghe tiếng phành phạch giòn giã. Lúc tôi đi bách bộ thì cả người tôi rung rinh một màu nâu bóng mỡ soi gương được và rất ưa nhìn. ” ( Trích Bài học đường đời tiên phong, Ngữ văn 6, tập 2 )

Câu 1: Đoạn văn trên được viết theo phương thức biểu đạt nào?

A. Tự sự tích hợp với nghị luận. B. Tự sự phối hợp với miêu tả. C. Tự sự phối hợp với biểu cảm. D. Miêu tả phối hợp với biểu cảm.

Câu 2: Tác giả của đoạn văn trên là ai?

A. Tô Hoài. B. Đoàn Giỏi. C. Võ Quảng. D. Nguyễn Tuân.

Câu 3: Nhận xét nào phù hợp với đoạn trích?

A. Tái hiện được ngoại hình của nhân vật Dế Mèn B. Tái hiện được ngoại hình và nội tâm của nhân vật Dế Mèn C. Tái hiện được ngoại hình và hành vi của nhân vật Dế Mèn D. Tái hiện được hành vi và nội tâm của nhân vật Dế Mèn

Câu 4: Phép tu từ nổi bật trong câu văn: Những ngọn cỏ gẫy rạp, y như có nhát dao vừa lia qua là gì?

A. So sánh. B. Nhân hóa. C. Ẩn dụ. D. Hoán dụ.

Câu 5: Chủ ngữ của câu: Những cái vuốt ở chân, ở khoeo cứ cứng dần và nhọn hoắt. trả lời câu hỏi gì?

A. Ai ? B. Con gì ? C. Cái gì ? D. Là gì ?

Câu 6: Trong truyện Bức tranh của em gái tôi, khi tài năng hội hoạ của em được khẳng định, người anh có tâm trạng như thế nào?

A. Chê bai và không muốn xem tranh của em. B. Ghét bỏ và luôn mắng em vô cớ. C. Buồn bã, không dễ chịu hay gắt gỏng và không thân với em như trước. D. Vui mừng vì em mình có tài.

Câu 7: Trình tự nào thể hiện đúng diễn biến tâm trạng của người anh khi xem bức tranh của em gái vẽ mình?

A. Ngạc nhiên, xấu hổ, hãnh diện. B. Ngạc nhiên, hãnh diện, xấu hổ. C. Ngạc nhiên, tức tối, xấu hổ. D. Tức tối, xấu hổ, hãnh diện.

Câu 8: Em hiểu như thế nào về nhan đề “Buổi học cuối cùng”?

A. Buổi học sau cuối của học kỳ. B. Buổi học sau cuối của năm học. C. Buổi học sau cuối của môn học tiếng Pháp. D. Buổi học sau cuối của cậu Phrăng.

Câu 9: Điểm giống nhau giữa hai đoạn trích “Vượt thác” và “Sông nước Cà Mau” là:

A. Tả cảnh sông nước.

B. Tả cảnh sông nước miền Trung.

C. Tả người lao động. D. Tả cảnh vùng cực Nam của Tổ quốc

Câu 10: Chủ ngữ trong câu nào sau đây có cấu tạo là động từ?

A. Bàn tay ta tạo ra sự toàn bộ. B. Em đang học bài. C. Xanh biếc là màu của nước biển. D. Đi học là niềm hạnh phúc của trẻ nhỏ

Câu 11: Hình ảnh “mặt trời” trong câu thơ nào sau đây được dùng theo lối ẩn dụ?

A. Mặt trời mọc ở đằng đông. B. Bác như ánh mặt trời xua màn đêm giá lạnh. C. Thấy anh như thấy mặt trời. Chói chang khó ngó, trao lời khó trao. D. Từ ấy trong tôi bừng nắng hạ Mặt trời chân lý chói qua tim.

Câu 12: Trong các câu duới đây, câu nào không phải là câu trần thuật đơn có từ là?

A. Người ta gọi chàng là Sơn Tinh B. Sáng mai, tôi đi học. C. Quê hương là chùm khế ngọt D. Cây tre là nguời bạn thân của nông dân Nước Ta.

II. TỰ LUẬN: (7 điểm)

Câu 1 : Trình bày những nét rực rỡ về nội dung và nghệ thuật và thẩm mỹ văn bản Cây tre Nước Ta của tác giả Thép Mới ( 1 đ ) Câu 2 : Thế nào là ẩn dụ ? Nêu tính năng của ẩn dụ ? Cho ví dụ. ( 1 đ ) Câu 3 : ( 5 điểm ) Hãy tả lại ngôi trường lúc bấy giờ em đang học. ( 5 đ )

Đáp án: Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 6 – Đề 2

I – PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3đ) Đúng mỗi câu (0,25đ)

II – PHẦN TỰ LUẬN (7đ)

Đề bài: Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 6 – Đề 3

I. VĂN – TIẾNG VIỆT: (4.0 điểm)

Đọc đoạn văn sau và vấn đáp thắc mắc : “ Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép của quân địch. Tre xung phong vào xe tăng, đại bác. Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín. Tre hi sinh để bảo vệ con người. Tre, anh hùng lao động ! Tre, anh hùng chiến đấu ! ” ( Ngữ văn 6 – tập 2 )

Câu 1: (2.0 điểm)

– Đoạn văn trên trích từ văn bản nào ? Tác giả là ai ? – Qua đoạn trích tác giả đã ca tụng những phẩm chất đáng quý nào của cây tre ?

Câu 2: (1.0 điểm)

Chỉ ra phép tu từ được sử dụng trong đoạn văn trên ? Tác dụng của phép tu từ đó ?

Câu 3: (1.0 điểm)

Xác định thành phần chủ ngữ, vị ngữ trong câu : ” Tre là cánh tay của người nông dân “. Em hãy cho biết đó là kiểu câu gì ?

II. TẬP LÀM VĂN (6.0 điểm)

Tả cảnh trường em vào giờ ra chơi.

Đáp án: Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 6 – Đề 3

Đề thi và đề cương ôn thi học kì 2 lớp 6 khác

Trên đây là những Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 6 năm học 2019 – 2020 cụ thể cho những em học viên tìm hiểu thêm, củng cố kỹ năng và kiến thức, ôn tập học kì 2 lớp 6. Ngoài những đề mới nhất trên, những em học viên tìm hiểu thêm những bài giải SGK môn Toán lớp 6, Môn Ngữ văn 6, Môn Vật lý 6, môn Sinh Học 6, môn Địa lý lớp 6, môn Lịch sử lớp 6 …. và những đề thi học kì 2 lớp 6 để chuẩn bị sẵn sàng cho những bài thi đề thi học kì 2 đạt tác dụng cao.

Source: https://evbn.org
Category: Bài Tập