[Năm 2022] Đề thi Học kì 2 Ngữ văn lớp 6 có đáp án Kết nối tri thức (5 đề)
[Năm 2022] Đề thi Học kì 2 Ngữ văn lớp 6 có đáp án Kết nối tri thức (5 đề)
Bộ 5 đề thi Ngữ Văn lớp 6 Học kì 2 Kết nối tri thức có đáp án, tinh lọc sẽ giúp học viên ôn luyện để đạt điểm cao trong bài thi Ngữ Văn 6 .
[Năm 2022] Đề thi Học kì 2 Ngữ văn lớp 6 có đáp án Kết nối tri thức (5 đề)
Phòng Giáo dục và Đào tạo …..
Đề thi Học kì 2 – Kết nối tri thức
Năm học 2021 – 2022
Bài thi môn: Ngữ Văn lớp 6
Thời gian làm bài: phút
(không kể thời gian phát đề)
(Đề số 1)
Câu 1. (2,0 điểm)
Đọc đoạn trích sau và vấn đáp những câu hỏi :
… .. Nhà vua gả công chúa cho Thạch Sanh. Lễ cưới của họ tưng bừng nhất kinh kì, chưa khi nào và chưa ở đâu có lễ cưới tưng bừng như vậy. Thấy vậy hoàng tử những nước chư hầu trước kia bị công chúa từ hôn lấy làm tức giận. Họ hội binh lính cả mười tám nước kéo sang đánh. Thạch Sanh xin nhà vua đừng động binh. Chàng một mình cầm cây đàn ra trước quân giặc. Tiếng đàn của chàng vừa cất lên thì quân sĩ mười tám nước bủn rủn tay chân, không còn nghĩ được gì đến chuyện đanh nhau nữa .
a. Đoạn văn trên trích trong tác phẩm nào ? Xác định thể loại của tác phẩm đó .
b. Nhân vật chính trong tác phẩm là ai ?
c. Cho biết ý nghĩa của cụ thể “ Tiếng đàn thần ” ?
Câu 2. (2,0 điểm)
Chép lại đúng mực đoạn trích sau và vấn đáp những nhu yếu ở bên dưới :
Một năm sau khi đuổi giặc, một hôm Lê Lợi cưỡi thuyền rồng dạo quanh hồ Tả Vọng. Nhân dịp đó, Long Quân sai Rùa Vàng lên đòi lại thanh gươm thần ấy .
( Sự tích Hồ Hoàn Kiếm )
a ) Gạch chân ( 1 gạch ) dưới những cụm danh từ .
b ) Gạch chân ( 2 gạch ) dưới những chỉ từ .
c ) Gạch chân ( 3 gạch ) dưới những danh từ riêng .
d ) Khoanh tròn những số từ
Câu 3. (5,0 điểm)
Kể lại một kỉ niệm đáng nhớ của em với những người thân trong gia đình trong mái ấm gia đình .
ĐÁP ÁN GỢI Ý
Câu 1:
a .
– Tác phẩm : Thạch Sanh
– Thể loại : Truyện cổ tích
b .
– Nhân vật chính : Thạch Sanh
c .
– Ý nghĩa của chi tiết “Tiếng đàn thần”:
+ Tiếng đàn giúp Thạch Sanh được giải oan, giải thoát, giúp cho công chúa biết nói, vạch mặt Lý Thông
⟶ Đó là tiếng đàn công lí bộc lộ ý niệm và tham vọng của nhân dân : Ở hiền gặp lành, ở ác gặp ác .
– Tiếng đàn làm cho quân 18 nước chư hầu phải cởi giáp xin hàng
⟶ Đó là vũ khí đặc biệt quan trọng để cảm hóa quân địch. Tiếng đàn là đại diện thay mặt cho cái thiện và ý thức ưu thích độc lập của nhân dân ta .
Câu 2:
a .
Gạch chân dưới những cụm danh từ :
+ Một năm sau
+ một hôm
+ nhân ngày đó
+ thanh gươm thần ấy .
b. Gạch chân ( 2 gạch ) dưới những chỉ từ :
+ đó
+ ấy
c. Gạch chân ( 3 gạch ) dưới những danh từ riêng ; ( 1 điểm )
+ Lê Lợi
+ Tả Vọng
+ Long Quân
+ Rùa vàng
d. Khoanh tròn những số từ : một, một
Câu 3:
Bài làm tham khảo
Mẹ là người cho em tình thương yêu vô hạn nhưng bà cũng cho em những tình yêu thương, tình bà cháu kính yêu tôn trọng. Ở trong nhà em hợp nhất với bà chính vì vậy mà em có chuyện gì cũng kể với bà chứ không phải là mẹ. bà cho em một tuổi thơ êm đềm nhưng cũng đầy kinh hoàng. Cái kinh hoàng ấy không phải là khổ sở hay đau đớn mà là nghịch ngợm trên những cánh đồng quê nhà .
Bà luôn cho em những tình yêu thương nhất, ngày còn bé cho đến tận giờ đây em không thể nào quên những kỉ niệm về bà. Từ khi em còn là một đứa đi học mẫu giáo bà đã sắm cho em đôi quần chíp để mặc. Vì mẹ em bận làm vì vậy không chăm sóc đến những yếu tố đó lắm. Tóc bà cũng cắt cho em, hoàn toàn có thể nói tuổi thơ gắn liền với những kỉ niệm về bà. bà làm thay hết những việc làm của mẹ em lo cho chúng em từ cái ghim kẹp tóc trở đi .
Nhớ những lần sáng sớm ra đòi bà mua quà những chiếc bánh rán năm trăm đồng ba chiếc. Khi ấy đồng xu tiền nó mới có giá trị làm thế nào. Quần áo bà mua cho em, mái tóc bà cắt cho em nốt. Bà em như một nhà tạo mẫu tóc chuyên nghiệp nhưng chỉ có một kiểu tóc duy nhất đó là tóc tiếng. Lũ trẻ con quê chúng em từ những đứa sạch cho đến những đứa bẩn đều có chấy. Chính do đó mà bà phải cắt tóc ngắn cho chấy đỡ đẻ nhiều. Nhớ những buổi trưa ngồi trên bậu cửa bà bới tóc bắt từng con chấy cho vào răng cắn đến cậc một cái. Tuổi thơ em giữ dội là thế .
Mấy bà cháu sau những bữa em thường nằm quây quần bên nhau nghe bà kể chuyện rất lâu rồi. Bà lại trêu chúng em “ Cấm cười cấm nói cấm gọi cấm thưa, cấm cửa nhà vua, ba phèo chín đấm ”. Khi ấy đứa nào mà nhúc nhích là bà sẽ cù ki cho cười sặc mới thôi. Thằng em trai em sợ khủng long thời tiền sử bà cứ dọa nó mỗi khi nó hư. Có lần gần sáng nhưng em vẫn xuống bô của bà ở cuối giường để tiểu. Ấy thế mà lúc ấy bà trêu thằng em rằng khủng long thời tiền sử kìa. Em vội chạy lên làm đứt cả màn của bà .
Không những thế bà còn là một người khá nghiêm khắc nữa. Những lúc có khách mà chúng em đùa nhau nhộn quá bà thường phạt góc chúng em. Bà yêu thương chúng em như thế nhưng cũng rất nghiêm để dạy cho những em điều hay lẽ phải .
Đến giờ đây em vẫn không thể nào quên những kỉ niệm ấy. Bà của em giờ đây đã già rồi, mắt đã mờ, chân tay đã chậm và trí nhớ cũng không còn được minh mẫn như trước nữa nhưng những câu truyện cổ tích vẫn theo bà, theo chúng em cho đến tận giờ đây .
Phòng Giáo dục và Đào tạo …..
Đề thi Học kì 2 – Kết nối tri thức
Năm học 2021 – 2022
Bài thi môn: Ngữ Văn lớp 6
Thời gian làm bài: phút
(không kể thời gian phát đề)
(Đề số 2)
I. Phần trắc nghiệm: (3 điểm)
Em hãy đọc kĩ đoạn văn rồi khoanh tròn vào đáp án đúng nhất:
“ Thủy Tinh đến sau không lấy được vợ, đùng đùng nổi giận đem quân đuổi theo đòi cướp Mị Nương. Thần hô mưa gọi gió làm thành giông bão rung chuyển cả đất trời, dâng nước sông lên cuồn cuộn đánh Sơn Tinh. Nước ngập ruộng đồng, nước ngập nhà cửa, thành Phong Châu như nổi lềnh bềnh trên một biển nước. ”
Câu 1: Đoạn văn trên được biểu đạt theo phương thức nào?
A. Tự sự
B. Miêu tả
C. Biểu cảm
D. Thuyết minh
Câu 2: Đoạn văn trên được kể theo ngôi kể nào?
A. Ngôi thứ nhất
B. Ngôi thứ hai
C. Ngôi thứ ba
Câu 3: Trong đoạn văn có mấy từ láy:
A. Một
B. Hai
C. Ba
D. Bốn
Câu 4:Trong các tổ hợp từ sau, tổ hợp từ nào là cụm danh từ ?
A. Nổi lềnh bềnh
B. Một biển nước .
C. Dâng lên sống lưng đồi sườn núi
D. Ngập ruộng đồng
Câu 5: Từ cả trong cụm cả đất trời thuộc từ loại nào?
A. Số từ .
B. Lượng từ
C. Chỉ từ
D. Tính từ
Câu 6: Trong đoạn văn có mấy danh từ riêng?
A. Một
B. Hai
C. Ba
D. Bốn
Câu 7: Các từ: hô, gọi, đuổi theo, nổi giận, đòi, cướp là động từ:
A. Đúng
B. Sai
Câu 8: Đoạn văn trên trích trong văn bản thuộc thể loại truyện nào?
A. Truyền thuyết
B. Cổ tích
C. Ngụ ngôn
D. Truyện cười
Câu 9: Nhận biết
Nối nội dung cột A với cột B sao cho tương thích
|
A |
B |
|
1. Chia rẽ thì chết, đoàn kết thì sống 2. Được voi đòi tiên 3. Ăn quả nhớ kẻ trồng cây 4. Tham thì thâm |
a. Ông lão đánh cá và con cá vàng b. Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng c. Con hổ có nghĩa |
II. TỰ LUẬN (7điểm)
Kể về một kỉ niệm đáng nhớ .
ĐÁP ÁN GỢI Ý
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM:
| Câu | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 1 |
| Đáp án |
A |
C |
C |
B |
B |
D |
A |
A |
A |
Câu 9:
1 – b
2 – a
3 – c
4 – a
II. TỰ LUẬN
Dàn bài
– Mở bài:
+ Giới thiệu một kỉ niệm đáng nhớ .
+ Ấn tượng của em về kỉ niệm đó .
– Thân bài: Kể lại diến biến sự việc:
+ Đây là kỉ niệm buồn hay vui
+ Chuyện xảy ra trong thực trạng nào ? Thời gian nào ?
+ Nêu mở màn câu truyện và diễn biến như thế nào ?
+ Kỉ niệm đó tương quan đến ai ? Người đó như thế nào ?
+ Trình bày đỉnh điểm của câu truyện .
+ Thái độ, tình cảm của nhân vật trong câu truyện .
– Kết bài:
+ Câu chuyện kết thúc như thế nào ?
+ Nêu tâm lý và cảm nhận của em qua câu truyện .
Phòng Giáo dục và Đào tạo …..
Đề thi Học kì 2 – Kết nối tri thức
Năm học 2021 – 2022
Bài thi môn: Ngữ Văn lớp 6
Thời gian làm bài: phút
(không kể thời gian phát đề)
(Đề số 3)
I. Đọc hiểu: (5,0 điểm)
Đọc đoạn trích:
Xưa có một mái ấm gia đình nọ, người cha và người mẹ mất sớm để lại hai đồng đội sống với nhau. Người anh thì bản tính tham lam ích kỉ, người em thì ngược lại hiền lành chất phác và luôn biết nhường nhịn. Khi hai bạn bè lập mái ấm gia đình, người anh muốn ra ở riêng. Hắn ta nhận hết tổng thể nhà cửa ruộng vườn, chỉ để lại cho người em một mảnh đất nhỏ với một cây khế. Người em không một lời ca thán, hai vợ chồng dựng lều trên mảnh đất ấy và hết lòng chăm nom cho cây khế. Trời không phụ lòng người, năm đó cây khế trong vườn rất sai lầm, quả nào quả nấy cũng mọng nước và vàng ruộm. Người em phấn khởi chờ đến ngày đem khế đi bán để lấy tiền đong gạo. Nhưng một hôm, có một con chim lạ rất to từ đâu bay tới ăn khế. Thấy chim ăn trái, người em liền cầm lấy một cây gậy để đuổi chim bay đi. Người em nói : – Chim ơi, vợ chồng ta chỉ có mỗi cây khế này là gia tài đáng giá. Nay chim đến ăn hết khế của ta rồi, tất cả chúng ta lấy gì mà sống. Bỗng nhiên, con chim cất tiếng nói : – Ăn một quả, trả cục vàng, may túi ba gang, mang đi mà đựng. Hai vợ chồng người em nghe chim nói tiếng người, cảm thấy vô cùng kỳ lạ, nhưng anh cũng bảo vợ lấy một chiếc áo cũ may chiếc túi ba gang như chim nói. Hôm sau chim lại tới ăn khế, ăn xong chim bảo người em cưỡi lên sống lưng. Chim bay đi rất xa, bay qua một ngọn núi cao, qua một vùng biển rộng. Cuối cùng chim đáp lại một hòn hòn đảo hoang chứa đầy vàng bạc và châu báu. Người em lấy đủ số vàng bạc vào chiếc túi ba gang rồi lại cưỡi trên sống lưng chim trở về nhà. Từ ngày đó, người em trở nên phong phú, vì tiền tài nhiều mà ăn cũng chẳng hết, người em lấy 1 số ít ra để giúp sức những người nghèo trong vùng. Ai ai cũng yêu quý người em vì tính tình tốt bụng lại biết trợ giúp người. ( … )
(Trích Ăn khế trả vàng)
Thực hiện các yêu cầu sau:
Câu 1. Xác định phương pháp diễn đạt chính của đoạn trích. ( 0,5 điểm )
Câu 2. Văn bản thuộc thể loại văn học dân gian nào ? Hãy kể tên 01 truyện khác cùng thể loại. ( 1,0 điểm )
Câu 3. Nêu ngắn gọn nội dung đoạn trích. ( 1,0 điểm )
Câu 4. Nhân vật người em gợi cho anh / chị liên tưởng tới nhân vật nào trong truyện cổ tích ? Hãy kể tên một vài vấn đề, con người mà anh / chị biết để chứng tỏ cho vấn đề : “ chuyện cổ tích vẫn xảy ra ở đời thường ”. ( 1,0 điểm )
Câu 5. Tìm những chi tiết cụ thể thần kì có trong đoạn trích. ( 1,0 điểm )
II. Tập làm văn (5,0 điểm)
Thuật lại một trận đấu thể thao mà em có dịp được tận mắt chứng kiến
ĐÁP ÁN GỢI Ý
I. Đọc hiểu (5,0 điểm)
1, Tự sự
2, Đây là truyện cổ tích
Truyện cổ tích : Sọ Dừa
3, Nội dung đoạn trích : người em nghèo khó, hiền lành được chim ăn khế trả ơn bằng vàng
4, Nhân vật người em gợi cho em liên tưởng đến nhân vật hiền lành nhưng gặp nhiều xấu số trong truyện cổ tích
Một vài vấn đề :
– Cặp vợ chồng yêu thương nhau, mặc dù rằng người chồng bị liệt chân không có năng lực lao động nhưng vẫn cố giúp vợ việc làm hoạt động và sinh hoạt hàng ngày. Người vợ là trụ cột của mái ấm gia đình, chăm nom chồng không một lời than vãn suốt 30 năm
5, Những chi tiết cụ thể thần kì :
– Chim biết nói
– Người em được chim thần trả ơn bằng vàng
II. Tập làm văn (5,0 điểm)
Bài làm tham khảo
Cứ mỗi mùa hè, em được mẹ cho đi học tập bơi ở TT thể thao của thành phố. Nơi đây em được học hỏi nhiều điều mới mẻ và lạ mắt. Không chỉ vậy, em còn được tận mắt chứng kiến một trận tranh tài lượn lờ bơi lội vô cùng mê hoặc .
Mỗi trường sẽ cử ra một vận động viên tốt nhất của mình để tranh tài. Bể bơi có mười đường đua. Mười thí sinh đại diện thay mặt cho mười trường tham gia tranh tài. Các vận động viên trang bị kính mũ, áo quần bơi với tư thế sẵn sàng chuẩn bị xuất phát. Họ giống như những người hùng, đang mang trách nhiệm lớn lao mang lại niềm vinh quang cho cả trường. Bởi vậy những vận động viên đều biểu lộ ý chí quyết tâm hết mình. Lệnh xuất phát mở màn, toàn bộ những vận động viên lao mình xuống đường đua như tên bắn, bơi điêu luyện dưới dòng nước như những chú cá kình, nhanh gọn và dứt khoát. Vòng bơi đầu, vận động viên số 5 đại diện thay mặt trường Cao Thắng đứng vị trí số 1. Vòng bơi thứ hai, vận động viên này liên tục giữ vững phong độ, những vận động viên khác vẫn luôn theo sát về khoảng cách. Vòng bơi ở đầu cuối, vận động viên số 1 – vận động viên trường Bùi Thị Xuân vươn lên, về đích thứ nhất, giật huy chương vàng. Khán giả hoan hô, chúc mừng thí sinh dành thắng lợi. Bạn bè và thầy cô trong trường hét vang : “ Bùi Thị Xuân ”, “ Bùi Thị Xuân ”, khiến lòng em cũng nôn nao khó tả .
Nhìn thành tích tiêu biểu vượt trội của anh ấy em lại càng nỗ lực nỗ lực hơn thế nữa để bơi thật giỏi, giành nhiều thành tích trong tương lai .
Phòng Giáo dục và Đào tạo …..
Đề thi Học kì 2 – Kết nối tri thức
Năm học 2021 – 2022
Bài thi môn: Ngữ Văn lớp 6
Thời gian làm bài: phút
(không kể thời gian phát đề)
(Đề số 4)
Phần I: (5 điểm)
Cho đoạn văn
“ Vua sai bắt giam hai mẹ con Lý Thông, lại giao cho Thạch Sanh xét xử. Chàng không giết mà cho chúng về quê làm ăn. Nhưng về đến nửa đường thì chúng bị sét đánh chết, rồi bị hóa kiếp thành bọ hung ”
a. Đoạn văn trên trích từ văn bản nào ? Phương thức diễn đạt chính của đoạn văn là gì ?
b. Xác định một cụm danh từ trong đoạn văn trên
c. Trong đoạn văn trên, mẹ con Lý Thông được Thạch Sanh tha tội chết nhưng vẫn bị trời trừng trị thích đáng. Điều này biểu lộ phẩm chất đẹp tươi nào của Thạch Sanh đồng thời gửi gắm mơ ước gì của nhân dân ta .
Phần II. (5 điểm)
Có một lần em mắc lỗi và bị biến thành con vật long dong trong ba ngày. Hãy tưởng tượng và kể lại câu truyện đó .
ĐÁP ÁN GỢI Ý
Phần I:
Câu 1:
a .
– Tác phẩm : Thạch Sanh
– Phương thức diễn đạt : Tự sự
b. Cụm danh từ : hai mẹ con Lý Thông
c .
– Phẩm chất : nhân hậu, hiền lành .
– Mơ ước : Những kẻ gian ác, chuyên đi hại người khác sẽ nhận quả báo. Niềm tin và mơ ước về công lý và công minh trong xã hội .
Phần II:
Dàn ý tham khảo
Mở bài: Nguyên nhân khiến em phải biến thành con vật.
Thân bài: Bài văn cần đảm bảo được các ý sau :
– Em mắc lỗi lầm gì và bị biến thành con vật nào ?
– Câu chuyện của em trong ba ngày đó :
+ Em sống ở đâu, như thế nào ?
+ Quan hệ với những con vật khác ra làm sao ?
+ Cảm xúc của em về đời sống đó ?
Kết bài: Cảm nghĩ của em sau khi trở lại làm người.
Phòng Giáo dục và Đào tạo …..
Đề thi Học kì 2 – Kết nối tri thức
Năm học 2021 – 2022
Bài thi môn: Ngữ Văn lớp 6
Thời gian làm bài: phút
(không kể thời gian phát đề)
(Đề số 5)
Câu 1: (1 điểm)
Kể tên những truyện truyền thuyết thần thoại đã học hoặc đọc thêm trong chương trình Ngữ văn 6 tập 2 – SGK Kết nối tri thức .
Câu 2: (2 điểm)
Cho câu văn sau : ” Vua cha yêu thương Mị Nương hết mực, muốn kén cho con một người chồng thật xứng danh ” .
( Sơn Tinh, Thủy Tinh )
a, Xác định cụm danh từ trong câu văn trên. ( 1 điểm )
b, Hãy nghiên cứu và phân tích quy mô cấu trúc của cụm danh từ đó. ( 1 điểm )
Câu 3: (7 điểm)
Kể về một thầy ( cô ) giáo mà em quý mến .
ĐÁP ÁN GỢI Ý
Câu 1:
Các truyện thần thoại cổ xưa trong chương trình Ngữ văn 6 tập 2 : Con Rồng, cháu Tiên, Bánh chưng, bánh giầy, Thánh Gióng, Sơn Tinh, Thủy Tinh, Sự tích Hồ Hoàn Kiếm .
Câu 2:
a) Xác định cụm danh từ: – một người chồng thật xứng đáng.
b ) Phân tích quy mô cấu trúc của cụm danh từ đó .
Một / / người chồng / / thật xứng danh
PT TT PS
Câu 3:
a. Mở bài
Giới thiệu thầy cô giáo mà em yêu quý
b. Thân bài
– Kể đôi nét về ngoại hình của thầy cô giáo
– Kể về đặc thù tính cách, hành vi của cô với những bạn học viên, những người xung quanh
– Kể về kỉ niệm của em và thầy / cô giáo
c. Kết bài
Cảm nghĩ chung về cô giáo
Xem thêm đề thi Ngữ Văn lớp 6 Kết nối tri thức tinh lọc, có đáp án hay khác :
Ngân hàng trắc nghiệm lớp 6 tại khoahoc.vietjack.com
Giới thiệu kênh Youtube VietJack
Đã có app VietJack trên điện thoại thông minh, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi trực tuyến, Bài giảng …. không lấy phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS .

Nhóm học tập facebook miễn phí cho teen 2k10: fb.com/groups/hoctap2k10/
Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:
Theo dõi chúng tôi không lấy phí trên mạng xã hội facebook và youtube :
Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.
Giải bài tập lớp 6 sách mới những môn học
Source: https://evbn.org
Category: Bài Tập


















![Toni Kroos là ai? [ sự thật về tiểu sử đầy đủ Toni Kroos ]](https://evbn.org/wp-content/uploads/New-Project-6635-1671934592.jpg)


