Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ Văn lớp 6 năm 2019 – 2020 – Thư viện Đề
Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ Văn lớp 6 năm 2019 – 2020 bao gồm đáp án chi tiết cho từng dạng bài tập và giúp các em học sinh ôn tập hệ thống lại kiến thức ôn tập ôn thi giữa 1 lớp 6 và cuối học kì 1 hiệu quả đạt kết quả cao. Mời các em cùng tham khảo chi tiết.
Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ Văn lớp 6
- Đề bài kiểm tra giữa học kì 1 môn Ngữ Văn lớp 6
- Đáp án và hướng dẫn chấm đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 6
Đề bài kiểm tra giữa học kì 1 môn Ngữ Văn lớp 6
Phần I. Trắc nghiệm (2 đ)
Trả lời thắc mắc bằng cách chọn giải pháp đúng và viết vần âm trước giải pháp đó vào bài làm của em.
Câu 1. Đơn vị cấu tạo nên từ là gì ?
A. Từ B. Tiếng C. Từ và tiếng D. Câu
Câu 2. Trong các từ sau đây, từ nào là từ láy :
A. Chiền chiện B. Gian lao C. Lợi lộc D. Long lanh
Câu 3. Trong các từ sau từ nào là từ ghép?
A. Núi đồi B. Rực rỡ C. Đẹp đẽ D. Dịu dàng
Câu 4. Câu văn “Cậu sống lủi thủi trong túp lều cũ dựng dưới gốc đa, cả gia tài chỉ có một lưỡi búa của cha để lại.” Có mấy từ mượn?
A. Một từ B. Hai từ C. Ba từ D. Bốn từ
Câu 5. Nghĩa của từ “lẫm liệt” là:
A. Hùng dũng, oai nghiêm. B. Mạnh mẽ, dũng mãnh. B. Oai phong, đàng hoàng. D. Cao lớn, khỏe mạnh.
Câu 6. Nghĩa của từ “hèn nhát” được giải thích dưới đây theo cách nào?.
( Hèn nhát : thiếu can đảm và mạnh mẽ ( đến mức đáng khinh bỉ ) ) A. Trình bày khái niệm mà từ biểu lộ. B. Đưa ra từ đồng nghĩa tương quan với từ cần lý giải. C. Đưa ra từ trái nghĩa với từ cần lý giải. D. Cả B và C đều đúng
Câu 7. Từ “chạy” trong câu nào sau đây mang nghĩa gốc?
A. Chị ấy chạy ăn từng bữa B. Hắn đang chạy án C. Cô ấy chạy rất nhanh D. Anh ta đang chạy tiền
Câu 8. Các câu dưới đây câu nào dung từ không chính xác?
A. Kì nghỉ hè này, lớp tôi tổ chức triển khai đi du lịch thăm quan. B. Xuân về, cảnh vật như bừng tỉnh sau kỳ ngủ đông dài. C. Nghe tin ấy tôi bàn hoàn cả người. D. Lớp trưởng rất linh động trong mọi việc làm.
Phần II. Tự luận
Câu 1: (3 đ). Đọc đoạn văn sau:
“ Sơn Tinh không hề nao núng. Thần dùng phép lạ bốc từng quả đồi, dời từng dãy núi, dựng thành lũy đất ngăn ngừa dòng nước lũ. Nước sông dâng lên bao nhiêu, đồi núi lại cao lên bấy nhiêu. Hai bên đánh nhau ròng rã mấy tháng trời, cuối cùng Sơn Tinh vẫn vững vàng mà sức Thủy Tinh đã kiệt. Thần nước đành rút quân. ” ( Truyền thuyết Sơn Tinh, Thủy Tinh ) a. Nêu phương pháp diễn đạt chính và ngôi kể của đoạn văn ? b. Tìm cụ thể hoang đường kỳ ảo trong đoạn văn ? Nêu ý nghĩa của chi tiết cụ thể đó ? c. Trong tiến trình lúc bấy giờ, là một học viên em cần làm gì để giảm thiểu thiên tai, lũ lụt sảy ra hàng năm ?
Câu 2: (5 đ)
Em hãy kể lại câu truyện ” Thánh Gióng ” bằng lời văn của em.
Đáp án và hướng dẫn chấm đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 6
Phần I: Trắc nghiệm (2đ)
Mỗi câu đúng được 0,25 đ
| Câu | 1 | 2 |
3 |
4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| Đáp án | B | D | A | A | A | C | C | C |
Phần II: Tự luận
Câu 1: (3đ)
a. Phương thức diễn đạt chính : Tự sự ( 0,5 điểm ) Ngôi kể : Thứ 3 ( 0,5 điểm ) b. * Chi tiết hoang đường kỳ ảo có trong đoạn văn : – Thần dùng phép lạ bốc từng quả đồi, dời từng dãy núi, dựng thành lũy đất … ( 0,25 điểm ) – Nước sông dâng lên bao nhiêu, đồi núi lại cao lên bấy nhiêu. ( 0,25 điểm ) * Có ý nghĩa : – Đó là hình ảnh mang tham vọng, niềm tin rất là táo bạo cao đẹp của nhân dân ta là có được sức mạnh khác thường năng lực kỳ diệu, để thắng lợi thiên tai, chinh phục vạn vật thiên nhiên. ( 0,5 điểm ) – Thể hiện ý chí quyết tâm sắt đá, ý thức đoàn kết, ý thức chống chả kinh khủng của dân cư Việt cổ trong đại chiến chống thiên tai. ( 0,5 điểm ) c. Trong tiến trình lúc bấy giờ, là một học viên em cần làm. ( 0,5 điểm ) – Trồng, chăm nom và bảo vệ cây xanh giúp điều hòa khí hậu, chống sói mòn, sụt lún đất … – Tuyên truyền để mọi người không phá rừng, trồng thêm rừng .. – Không xả rác bừa bãi …
Câu 2 (5 điểm)
I / Yêu cầu : 1. Những ý chính cần đạt : – Sự sinh ra kỳ lạ của Gióng : bà mẹ đặt chân ướm thử vết chân to, mang thai 12 tháng sinh ra cậu bé Gióng mặt mũi khôi ngô nhưng lên ba vẫn không biết nói, biết cười, cũng chẳng biết đi. – Giặc Ân đến xâm lược nước ta : + Vua sai sứ giảng đi tìm người tài năng cứu nước. + Gióng cất tiếng nói tiên phong nhờ mẹ mời sứ giả vào. + Gióng nhu yếu nhà vua sẵn sàng chuẩn bị cho mình ngựa sắt, roi sắt và áo giáp sắt. – Sự đổi khác của chú bé từ sau hôm gặp sứ giả : + Chú bé lớn nhanh như thổi. + Bà con làng xóm góp gạo nuôi Gióng. – Gióng giết giặc cứu nước : + Sứ giả đem ngựa sắt, roi sắt, áo giáp sắt tới Gióng vươn vai thành tráng sĩ. + Gióng giết giặc, roi sắt gẫy, Gióng nhổ tre bên đường quật vào giặc ; giặc chết như ngả rạ … – Sau khi đánh tan giặc Ân : + Gióng lên đỉnh núi để lại phục trang vua ban rồi cùng ngựa từ từ bay lên trời. – Vua phong Gióng là Phù Đổng Thiên Vương, cho lập đền thờ tại quê nhà 2. Kể chuyện bằng lời văn của em, không kể lại nguyên văn như truyện đã học. Đảm bảo bố cục tổng quan 3 phần của bài văn tự sự. II / Biểu điểm : – Bài viết kể đủ những ý chính trên, sinh động, mê hoặc, diễn đạt lưu loát, không sai chính tả : 5 đ – Bài viết kể đủ những ý chính trên, sinh động, mê hoặc, diễn đạt lưu loát, còn sai chính tả từ 2 đến 3 lỗi : 4 đ -> 4,5 đ – Bài viết kể đủ những ý chính trên, tuy nhiên chưa có phát minh sáng tạo, bài viết chưa sinh động, sai lỗi chính tả từ 2 đến 3 lỗi : 3 đ – Bài viết kể đủ những ý chính trên, tuy nhiên chưa sinh động, sai từ 5 lỗi chính tả trở lên, diễn đạt đôi chỗ còn lủng củng : 2 đ
– Bài kể thiếu 1 đến 2 ý chính, sai lỗi chính tả: 1đ.
– Lạc đề : 0 đ Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ Văn lớp 6 gồm có chi tiết cụ thể bảng ma trận đề thi cho từng phần ( cách ra đề, cho điểm, … ). Đề thi gồm có 2 phần Trắc nghiệm ( 8 câu ) và Tự luận ( 2 câu ) cho những em học viên tìm hiểu thêm, nắm được cấu trúc đề thi chuẩn bị sẵn sàng cho bài thi giữa kì 1 môn Văn lớp 6 đạt tác dụng cao. Mời những bạn làm bài test trực tuyến tại đây : Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 6 năm 2019 – 2020
Source: https://evbn.org
Category: Bài Tập


















![Toni Kroos là ai? [ sự thật về tiểu sử đầy đủ Toni Kroos ]](https://evbn.org/wp-content/uploads/New-Project-6635-1671934592.jpg)


