Đề cương ôn tập học kì 2 môn Tiếng Việt lớp 4 năm 2021 – 2022 – Trường THPT Thành Phố Sóc Trăng

Đề cương học kì 2 môn Tiếng Việt lớp 4 năm 2021 – 2022 tổng hợp những kiến thức lý thuyết quan trọng, cùng các dạng bài tập trọng tâm cho các em ôn tập thật tốt cho bài thi cuối học kì 2 đạt kết quả cao.

Qua đó, còn giúp thầy cô tìm hiểu thêm để giao đề cương ôn tập cuối học kì 2 môn Tiếng Việt 4 cho học viên của mình. Chi tiết mời thầy cô và những em học viên cùng tải đề cương ôn tập cuối kì 2 môn Tiếng Việt lớp 4 để chuẩn bị sẵn sàng thật tốt kiến thức và kỹ năng cho kỳ thi quan trọng này :

Nội dung ôn tập học kì 2 Tiếng việt lớp 4

1. Đọc: Các bài tập đọc từ tuần 21 đến tuần 34

Bạn đang xem : Đề cương ôn tập học kì 2 môn Tiếng Việt lớp 4 năm 2021 – 2022

2. Đọc hiểu: Đọc và tìm hiểu nội dung 1 văn bản mới.

3. Chính tả: Nghe đọc và viết một đoạn chính tả (khoảng 90 – 100 chữ)

4. Luyện từ và câu

* Ôn tập những từ :

• Từ loại: Danh từ, động từ, tính từ .
• Nghĩa của từ: Từ ghép, từ láy

* Ôn tập về câu :

• Xác định trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ trong câu kể Ai-là gì; Ai – làm gì; Ai – thế nào?
• Câu cảm
• Câu khiến

* Mở rộng vốn từ : Du lịch – Thám hiểm ; Dũng cảm ; Sức khỏe ; Tài năng ; Cái đẹp

3. Tập làm văn

Ôn tập văn miêu tả : Tả con vật

Bài tập Tiếng Việt lớp 4 ôn tập học kì 2

Bài tập 1: (Đọc viết) viết đúng chữ x/s:

Sơ suất, nguồn gốc, xót xa, sơ sài, xứ xở, xa xôi, xơ xác, xao xuyến, sục sôi, sơ sinh, sinh sôi, xinh xắn

Bài tập 2: Tìm 5 từ láy có phụ âm đầu s; 5 từ láy có phụ âm đầu x; 5 từ ghép có phụ âm đầu s đi với x.

Bài tập 3: Tìm 4-5 từ có tiếng: sa, xác, xao, xát, sắc, song, sổ, xốc, xông, sôi, sơ, xơ, xuất, suất, sử, xử.

Bài tập 4:

a ) Điền chung / trung :
– Trận đấu … .. kết .
– Phá cỗ … .. Thu .
– Tình bạn thuỷ … ..
– Cơ quan … .. ương .
b ) Điền chuyền hay truyền :
– Vô tuyến …. hình .
– Văn học … miệng .
– Chim bay …. cành .
– Bạn nữ chơi …

Bài tập 5: Điền l / n:

… o … ê ,
… o … ắng ,
… ưu … uyến ,
… ô … ức ,
… ão … ùng ,
… óng … ảy ,
… ăn … óc ,
… ong … anh ,
… ành … ặn ,
… anh … ợi ,
… oè … oẹt ,
… ơm … ớp .

Bài tập 6: Điền l / n:

Hoa thảo quả … ảy dưới gốc cây kín kẽ và … ặng … ẽ. Dưới tầng đáy rừng, những chùm thảo quả đỏ chon chót, bóng bẩy như chứa … ửa, chứa … ắng .

Bài tập 7: Điền l /n:

Tới đây tre … ứa … à nhà
Giò phong … an … ở nhánh hoa nhuỵ vàng
Trưa … ằm đưa võng, thoảng sang
Một … àn hương mỏng dính, mênh mang nghĩa tình …. án đêm, ghé tạm trạm binh
Giường cây … ót … á cho mình đỡ đau …
( Tố Hữu )

Bài tập 8: Điền tiếng có chứa phụ âm đầu l /n:

a ) … trường Tam Đảo chạy quanh quanh
Dòng … qua nhà lấp … xanh
Bãi cỏ xa nhấp nhô sóng …
Đàn cừu … gặm cỏ yên …
( Vĩnh Mai )
b ) Trăng toả … từng ánh vàng dìu dịu. Những cụm mậy trắng lững … trôi. Đầu phố, những cây dâu da đang thầm … ban phát từng … hương ngọt ngào vào đêm yên tĩnh. Càng về khuya, hoa càng nồng …, … nức .
( Đức Huy )
Bài tập 9 : Tìm 4-5 từ có tiếng : la, lạc, lạm, nam, lam, lan, nan, nanh, lao, lát, lăm, lăng, năng, lập, neo, nép, linh, nòng, lóng, lỗi, lung, nương .

Đề ôn tập môn Tiếng Việt lớp 4 học kì 2

Đề ôn tập học kì 2 môn Tiếng Việt lớp 4 – Đề 1

1. Đọc to và rõ đoạn đoạn văn sau:

Bác Hồ thăm vườn hoa nghìn việc tốt

Sáng mồng một Tết Đinh Mùi (9-2-1967), Bác Hồ về Tam Sơn gặp mặt đại biểu các dân tộc tỉnh Hà Bắc họp ở chùa Cảm Ứng.
Xe Bác vừa tiến vào đến nơi, Nguyễn Thế Hải học sinh lớp một đang nô đùa cùng bạn, bỗng reo lên:

– Bác Hồ ! Bác Hồ !
– Bác Hồ về thăm quê nhà nghìn việc tốt .
Cả đám mần nin thiếu nhi dừng chơi, xúm lại quây quanh xe Bác .
Đồng chí cần vụ từ trong xe bước ra nhắc nhở những em rồi Open, mời Bác xuống .
Bác tươi cười nhìn những em rồi hỏi :
– Các cháu đang chơi Tết ?

– Thưa Bác, vâng ạ!

– Thưa Bác, năm mới, chúng cháu kính chúc Bác mạnh khoẻ, sống lâu ! …
Các em đua nhau nói những điều từ lâu mong được thưa với Bác, nhưng hoảng sợ quá, nói không được nhiều …
Bác Hồ rất vui. Nghe những em nói xong, Bác bảo :
– Các cháu làm nghìn việc tốt, có nhớ và làm theo những điều Bác dặn không ?
– Thưa Bác có ạ ! – Nguyễn Thế Hải đứng nghiêm đọc liên hồi 5 điều Bác Hồ dạy như đọc đồng thanh ở lớp .
Tất cả đều cười. Nhưng ai cũng vui vì Hải đã vấn đáp đúng .
Khi Bác cùng những chiến sỹ chỉ huy bước lên chùa. Đội mần nin thiếu nhi danh dự đã dâng hoa Tặng Bác, Bác nhận bó hoa từ tay Liên đội trưởng Nguyễn Toàn Thắng rồi trao cho chiến sỹ cần vụ .
Bác hỏi Thắng :
– Cháu học có giỏi không ? Có được phần thưởng của Bác không ?
– Thưa Bác có ạ. Cháu được nhận phần thưởng của Bác hai lần : Một lần một cuốn sổ một lần hai quả cam .
Cháu đã được phần thưởng của Bác, cháu phải trợ giúp những bạn học thật giỏi, lao động thật giỏi … để nhiều người cùng được phần thưởng của Bác, thế mới tốt .
– Thưa Bác vâng ạ !
( Trích những chuyện Bác Hồ với mần nin thiếu nhi )

2. Chính tả (nghe – viết):

Dành cho các cháu

Trước khi phong cách thiết kế ngôi nhà sàn gỗ của Bác tại Phủ quản trị ( tầng trên có hai phòng, một phòng Bác dùng vào việc, một phòng nghỉ. Còn tầng dưới là nơi Bác họp và tiếp khách ). Bác có quan điểm :

– Khách của Bác có nhiều, có lúc Bác phải tiếp đông các cháu, vì vậy chú thiết kế cho Bác một hàng ghế xi măng bao quanh.
Vâng lời Bác, các đồng chí đã thiết kế hàng ghế đó.Mỗi lần các cháu đến, các cháu đều quây quần bên Bác và được Bác chia bánh kẹo.

Một hôm Bác nói với chiến sỹ giúp việc :
– Chú xem, khách “ tí hon ” của Bác khá nhiều, để những cháu vui thì phải có cảnh cho những cháu xem, chú gắng kiếm một chiếc bể về để nuôi cá vàng làm cảnh cho những cháu .
Vâng lời Bác, chiến sỹ giúp việc đi tìm mua một bể nuôi cá đặt tại hiên chạy của tầng dưới ngôi nhà sàn và thả ba con cá vàng rất đẹp .
Hàng ngày, sau giờ thao tác, Bác thường cho cá vàng ăn. Người để dành những mẩu bánh mì làm thức ăn cho cá. Được Bác chăm nom, ba con cá vàng ngày một lớn và tăng trưởng .
Mùa đông trời lạnh, Bác nói :

– Cá cũng như người, mùa đông phải giữ nhiệt độ đủ ấm. Chú nên làm một chiếc nắp đậy bể cá để bảo đảm độ ấm cho cá.
Khách đến thăm nhà Bác, nhất là “khách tí hon” rất thích thú đứng ngắm bể cá vàng. Những con cá mầu sắc thật sặc sỡ, tung tăng, lấp lánh, bơi lặn trong bể nước.

( Trích những chuyện Bác Hồ với mần nin thiếu nhi )

3. Luyện từ và câu:

• Đặt 5 câu có sử dụng cụm từ “trường em”.
• Đặt 3 câu sử dụng cụm từ “bố em” làm chủ ngữ.
• Đặt 3 câu sử dụng cụm từ “đang thư giãn” làm vị ngữ.
• Đặt 4 câu với bốn cụm từ sau “gia đình, bạn bè, thầy cô, mái trường”.
• Tìm từ đồng nghĩa với từ “dũng cảm”.
• Tìm từ trái nghĩa với từ “dũng cảm”.

4. Đoán nghĩa câu sau đây:

Để nguyên – loại quả thơm ngon
Thêm hỏi – co lại chỉ còn bé thôi
Thêm nặng – mới thật quái đản
Bỗng nhiên thành vết xoong nồi lấm lem
( là những chữ nào ? )

5. Tập làm văn:

Viết một đoạn văn miêu tả con vật mà em yêu quý nhất. Trong đó có sử dụng một câu với cấu câu khiến, và một câu với cấu trúc câu cảm .

Đề ôn tập học kì 2 môn Tiếng Việt lớp 4 – Đề 2

1. Đọc to và rõ đoạn đoạn văn sau:

Để các cháu làm chủ

Cũng chính tại ngôi nhà của Bác ở Phủ quản trị có một sự kiện đáng ghi nhớ, bộc lộ sự chăm sóc đặc biệt quan trọng của Bác Hồ với mần nin thiếu nhi. Từ ngày 22/6 đến ngày 11/7/1961, Bác đã dành chỗ đó cho những cháu làm phòng triển lãm “ Thiếu nhi với 5 điều Bác Hồ dạy ”. Trong 20 ngày, có gần 10 vạn mần nin thiếu nhi đến xem triển lãm và đi dạo trong dịp hè. Bác Hồ, Bác Tôn đã đến chuyện trò và dự liên hoan với 2 nghìn mần nin thiếu nhi trong buổi bế mạc ngày 11/7/1961 .
Đồng chí ship hàng Bác cảm thấy như vẫn còn sôi động khi vào dịp hè năm 1961 những cháu mần nin thiếu nhi tổ chức triển khai triển lãm “ Làm theo 5 điều Bác Hồ dạy ” trong nhà khách Phủ quản trị .
Trung tâm triển lãm chính là phòng khách trang trọng của ngôi nhà. Nhiều em lần tiên phong được đến nơi này thích lắm, chỗ nào cũng sờ, sung sướng lăn cả ra nhà, ra bãi cỏ .
Những tiếng hát, tiếng cười nói vang vang, đúng là ngày hội. Có chiến sỹ sợ tiếng loa làm ảnh hưởng tác động sang những cơ quan xung quanh nên xin Bác bỏ bớt loa đi, nhưng Bác bảo :
– Triển lãm của những cháu phải để loa mới vui .
Bác còn nhắc phải có nhiều kem, si-rô, nước và bánh kẹo để Giao hàng những cháu .
Thỉnh thoảng những khi nghỉ, Bác cũng ra xem những cháu đi dạo. Có hôm Bác đi dạo ở phía dưới, thấy một phòng có kê những ghế băng. Bác hỏi những chiến sỹ ghế đó để làm gì. Đồng chí Giao hàng thưa :
– Thưa Bác để dành cho những cháu bị mệt ạ .
Thấy vậy, Bác bảo :
– Sao dành cho những cháu mà lại không có giường ?
Ngày hôm sau, những chiến sỹ Giao hàng triển lãm đã liên hệ với Bộ Y tế, và những ghế băng được xếp lại nhường chỗ cho những chiếc giường xinh xắn .
Bác Hồ là như vậy. Khách của Bác, dù là những người nhỏ bé nhất cũng luôn được tôn trọng và chăm sóc chu đáo .
( Trích những chuyện Bác Hồ với mần nin thiếu nhi )

2. Chính tả (nghe – viết):

Đối với các cháu bé

Nhớ lại hồi cách mạng mới thành công xuất sắc, Bác Hồ rất thú vị mỗi khi nghe tiếng trống ếch rộn ràng, nhìn những bước tiến cố tỏ ra vẻ oai nghiêm, nhưng vẫn đầy nét trẻ thơ của những em .
Có những lúc từ buồng thao tác trên tầng cao ở Bắc Bộ phủ, Bác phải đứng nhìn qua vai người khác để những cháu không thấy Bác và Bác được tự do ngắm nhìn những cháu. Trong những ngày vui lúc đó, những em thường mặc đồng phục quần xanh, sơ mi trắng, đầu đội mũ calô. Bác đứng nhìn những cháu rất lâu, rất lâu. Người tâm lý điều gì ?
Buổi tối, khi thao tác, có tiếng hát của cháu bé, Bác ra hiệu dừng lại cùng lắng nghe. Rồi Bác hỏi :
– Chú thử đoán xem, cháu bé này bao nhiêu tuổi ?
– Thưa Bác, năm tuổi .
– Theo Bác thì ít hơn .
– Khi hỏi lại những chiến sỹ bên Đài phát thanh, tôi thấy Bác thường đoán đúng hơn. Có gì khó hiểu đâu, vì Bác đã nghe rất nhiều, nghe rất chú ý. Và chắc là, vừa nghe Bác vừa tưởng tượng ra cô bé hoặc chú bé tí xíu đó !
Nhưng tôi vẫn chưa hiểu vì sao đang thao tác Bác vẫn để đài ? Có lần tôi hỏi có nên tắt đài đi không, Bác nhìn tôi trầm ngâm nói :
– Cứ để đấy chú ạ. Để nghe cho có tiếng người. Chú ở nhà, dù con khóc hoặc vợ nói dỗi, có khi nặng lời, nhưng đều là tình cảm mái ấm gia đình …
( Trích những chuyện Bác Hồ với mần nin thiếu nhi )

3. Luyện từ và câu:

• Viết các từ thể hiện vẻ đẹp bên ngoài của con người.
• Tìm các từ ngữ chỉ hành động có lợi cho sức khỏe.
• Tìm các từ ngữ chỉ đặc điểm của cơ thể con người.
• Tìm các từ ngữ thể hiện nét đẹp trong tâm hồn và tính cách của con người.
• Tìm các từ ngữ chỉ thời tiết.
• Tìm các từ ngữ chỉ tệ nạn xã hội.

4. Đoán nghĩa câu sau đây:

Bạn hãy tưởng tượng bạn đang đi trên 1 con thuyền trên 1 dòng sông có rất nhiều cá ăn thịt đến giữa dòng bỗng thuyền của bạn bị thủng 1 lỗ rất to, sau vài phút nữa thuyền sẽ chìm và chắc như đinh bạn sẽ là bữa ăn những con cá này. Bạn làm cách nào đơn thuần nhất để thoát ra khỏi cái thực trạng chết tiệt này ?

5. Tập làm văn:

Viết một đoạn văn miêu tả cây cối. Trong đó có sử dụng một câu với cấu câu khiến, và một câu với cấu trúc câu cảm .

>> Tải file để tham khảo trọn bộ Đề cương ôn tập học kì 2 môn Tiếng Việt lớp 4

Đăng bởi : trung học phổ thông Sóc Trăng
Chuyên mục : Giáo Dục

Source: https://evbn.org
Category: Bài Tập