Phiếu đánh giá phân loại viên chức giáo viên mam non

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (70.04 KB, 7 trang )

Phiếu đánh giá phân loại viên chức giáo viên – Mẫu 1

PHÒNG GD&ĐT……

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

TRƯỜNG…………………..

———————

PHIẾU ĐÁNH GIÁ VÀ PHÂN LOẠI VIÊN CHỨC
Năm ……….

Họ và tên:………………………………………..
Chức danh nghề nghiệp:……………………
Đơn vị công tác:……………………………….
Hạng chức danh nghề nghiệp: …………….; Bậc: …. ; Hệ số lương: …….
I. TỰ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ CÔNG TÁC, TU DƯỠNG, RÈN LUYỆN CỦA
VIÊN CHỨC:
1. Kết quả thực hiện công việc hoặc nhiệm vụ theo hợp đồng làm việc đã ký
kết:
Thực hiện đúng giờ giấc, luôn hoàn thành tốt hồ sơ sổ sách cá nhân và giao
nộp đúng quy định của tổ, của nhà trường.
Bản thân luôn hoàn thành mọi công việc được giao. Tham gia tốt các phong
trào của nhà trường như : tham gia các phong trào ngày lễ tết được nhà
trường tổ chức và các phong trào khác của nhà trường đề ra.
………………………………………………….
…………………………………………………..
2. Việc thực hiện quy định về đạo đức nghề nghiệp:
Trung thực, khách quan trong công tác, tuân thủ các kỷ cương,yêu thương và

có trách nhiệm với học sinh.

Tác phong làm việc khoa học,đúng giờ thể hiện tinh thần phê và tự phê, luôn
quan tâm và giúp đỡ đồng nghiệp cùng tiến bộ.
…………………………………………………
………………………………………………..
3. Tinh thần trách nhiệm, thái độ phục vụ nhân dân, tinh thần hợp tác với
đồng nghiệp và việc thực hiện quy tắc ứng xử của viên chức:
Có tinh thần phối hợp, hợp tác tốt trong công việc đối với đồng nghiệp để
cùng nhau hoàn thành tốt các công việc do BGH nhà trường đã giao.
Đối với nghề, Luôn tâm huyết với nghề, và có trách nhiệm trong công việc
của mình.
………………………………………………….
…………………………………………………..
4. Việc thực hiện các nghĩa vụ khác của viên chức:
Có tinh thần học tập nâng cao trình độ,chuyên môn nghiệp vụ của bản
thân,và học hỏi kinh nghiệm từ các đồng nghiệp đi trước.
Luôn chấp hành mọi chủ trương chính sách của Đảng, chính sách pháp luật
của nhà nước. Thực hiện tốt nhưng quy định nơi mình cư trú và nơi công tác.
Có tổ chức kỷ luật cao trong công tác, nghiêm túc thực hiện nội quy cơ quan.
……………………………………………………
…………………………………………………..
II. TỰ ĐÁNH GIÁ, PHÂN LOẠI CỦA VIÊN CHỨC:
1. Đánh giá ưu, nhược điểm:
Ưu điểm

Tôi luôn chấp hành mọi chủ trương chính sách của Đảng, chính sách pháp
luật của nhà nước, không vi phạm pháp luật, không mắc tệ nạn xã hội,có tinh

thần đoàn kết,sẵn sàng giúp đỡ mọi người.
Chấp hành tốt quy định về đạo đức nghê nghiệp,có phẩm chất đạo đức trong
sáng giản dị, có thái độ hòa nhã,khiêm tốn với nhân đân khi giao tiếp trong
công việc và lắng nghe ý kiến đóng góp của nhân dân. Ngoài ra tôi thực hiện
đóng góp đầy đủ các loại quỹ và các nghĩa vụ khác của viên chức.
Có nâng lực trình độ chuyên môn nghiệp vụ vững vàng, đảm bảo được những
nhiệm vụ công việc được cấp trên giao phó.
không vi phạm về nhân cách danh dự, nhân phẩm làm ảnh hưởng xấu đến
ngành, đơn vị nơi công tác.
Nhược điểm:
Trong công việc chưa mạnh dạn tham mưa đề xuất cho lãnh đạo
2. Phân loại đánh giá: ………………….
(Phân loại đánh giá theo 1 trong 4 mức sau; Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ;
hoàn thành tốt nhiệm vụ; hoàn thành nhiệm vụ; không hoàn thành nhiệm vụ)
Ngày….tháng….năm 2017
Viên chức tự đánh giá
(ký tên, ghi rõ họ tên)
III. Ý KIẾN CỦA TẬP THỂ ĐƠN VỊ:
1. Ý kiến của tập thể đơn vị nơi viên chức công tác:
…………………………………………………….
…………………………………………………….
…………………………………………………..
…………………………………………………….

2. Kết quả đánh giá, phân loại viên chức:
(Phân loại đánh giá theo 1 trong 4 mức sau: Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ;
hoàn thành tốt nhiệm vụ; hoàn thành nhiệm vụ; không hoàn thành nhiệm vụ)
……………………………………………
…………………………………………….

…………………………………………….
……………………………………………..
Ngày….tháng….năm 20….
HIỆU TRƯỞNG
(Ký tên, ghi rõ họ tên)
Sửa
Phiếu đánh giá phân loại viên chức giáo viên – Mẫu 2

Tên cơ quan,

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

tổ chức, đơn vị

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

——-

—————

PHIẾU ĐÁNH GIÁ VÀ PHÂN LOẠI VIÊN CHỨC
Năm 20…
Họ và tên: …………………………………………..
Chức danh nghề nghiệp: ……………………….
Đơn vị công tác: …………………………………..
Hạng chức danh nghề nghiệp: …….. Bậc: ….. Hệ số lương: ..
I. TỰ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ CÔNG TÁC, TU DƯỠNG, RÈN LUYỆN CỦA
VIÊN CHỨC:
1. Kết quả thực hiện công việc hoặc nhiệm vụ theo hợp đồng làm việc đã ký
kết:

……………………………………………
……………………………………………
……………………………………………
2. Việc thực hiện quy định về đạo đức nghề nghiệp:
……………………………………………
……………………………………………
……………………………………………
3. Tinh thần trách nhiệm, thái độ phục vụ nhân dân, tinh thần hợp tác với
đồng nghiệp và việc thực hiện quy tắc ứng xử của viên chức:
……………………………………………
……………………………………………
……………………………………………
4. Việc thực hiện các nghĩa vụ khác của viên chức:
……………………………………………
……………………………………………
……………………………………………
PHẦN DÀNH RIÊNG CHO VIÊN CHỨC QUẢN LÝ
5. Năng lực lãnh đạo, quản lý, điều hành và tổ chức thực hiện nhiệm vụ:
……………………………………………
……………………………………………
……………………………………………

6. Kết quả hoạt động của đơn vị được giao quản lý, phụ trách:
……………………………………………
……………………………………………
……………………………………………
II. TỰ ĐÁNH GIÁ, PHÂN LOẠI CỦA VIÊN CHỨC

1. Đánh giá ưu, nhược điểm:
……………………………………………
……………………………………………
……………………………………………
2. Phân loại đánh giá
(Phân loại đánh giá theo 1 trong 4 mức sau; Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ;
hoàn thành tốt nhiệm vụ; hoàn thành nhiệm vụ; không hoàn thành nhiệm vụ)
Ngày….tháng….năm 20…
Viên chức tự đánh giá
(ký tên, ghi rõ họ tên)
III. Ý KIẾN CỦA TẬP THỂ ĐƠN VỊ VÀ LÃNH ĐẠO TRỰC TIẾP QUẢN LÝ
VIÊN CHỨC
1. Ý kiến của tập thể đơn vị nơi viên chức công tác:
……………………………………………
……………………………………………
……………………………………………
2. Nhận xét của lãnh đạo trực tiếp quản lý viên chức:
……………………………………………

……………………………………………
……………………………………………
Ngày….tháng….năm 20…
Thủ trưởng trực tiếp đánh giá
(ký tên, ghi rõ họ tên)
IV. KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ, PHÂN LOẠI VIÊN CHỨC CỦA CẤP CÓ THẨM
QUYỀN
1. Nhận xét ưu, nhược điểm:
……………………………………………
……………………………………………

2. Kết quả đánh giá, phân loại viên chức:
(Phân loại đánh giá theo 1 trong 4 mức sau: Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ;
hoàn thành tốt nhiệm vụ; hoàn thành nhiệm vụ; không hoàn thành nhiệm vụ)
Ngày….tháng….năm 20…
Thủ trưởng đơn vị
(ký tên, ghi rõ họ tên, đóng dấu)

có nghĩa vụ và trách nhiệm với học viên. Tác phong thao tác khoa học, đúng giờ biểu lộ ý thức phê và tự phê, luônquan tâm và trợ giúp đồng nghiệp cùng tân tiến …………………………………………………………………………………………………… 3. Tinh thần nghĩa vụ và trách nhiệm, thái độ Giao hàng nhân dân, niềm tin hợp tác vớiđồng nghiệp và việc thực thi quy tắc ứng xử của viên chức : Có niềm tin phối hợp, hợp tác tốt trong việc làm so với đồng nghiệp đểcùng nhau triển khai xong tốt những việc làm do BGH nhà trường đã giao. Đối với nghề, Luôn tận tâm với nghề, và có nghĩa vụ và trách nhiệm trong công việccủa mình ………………………………………………………………………………………………………. 4. Việc thực thi những nghĩa vụ và trách nhiệm khác của viên chức : Có ý thức học tập nâng cao trình độ, trình độ nhiệm vụ của bảnthân, và học hỏi kinh nghiệm tay nghề từ những đồng nghiệp đi trước. Luôn chấp hành mọi chủ trương chủ trương của Đảng, chủ trương pháp luậtcủa nhà nước. Thực hiện tốt nhưng lao lý nơi mình cư trú và nơi công tác làm việc. Có tổ chức triển khai kỷ luật cao trong công tác làm việc, trang nghiêm triển khai nội quy cơ quan ………………………………………………………………………………………………………… II. TỰ ĐÁNH GIÁ, PHÂN LOẠI CỦA VIÊN CHỨC : 1. Đánh giá ưu, điểm yếu kém : Ưu điểmTôi luôn chấp hành mọi chủ trương chủ trương của Đảng, chủ trương phápluật của nhà nước, không vi phạm pháp lý, không mắc tệ nạn xã hội, có tinhthần đoàn kết, chuẩn bị sẵn sàng trợ giúp mọi người. Chấp hành tốt pháp luật về đạo đức nghê nghiệp, có phẩm chất đạo đức trongsáng giản dị và đơn giản, có thái độ hòa nhã, nhã nhặn với nhân đân khi tiếp xúc trongcông việc và lắng nghe quan điểm góp phần của nhân dân. Ngoài ra tôi thực hiệnđóng góp vừa đủ những loại quỹ và những nghĩa vụ và trách nhiệm khác của viên chức. Có nâng lực trình độ trình độ nhiệm vụ vững vàng, bảo vệ được nhữngnhiệm vụ việc làm được cấp trên phó thác. không vi phạm về nhân cách danh dự, nhân phẩm làm tác động ảnh hưởng xấu đếnngành, đơn vị chức năng nơi công tác làm việc. Nhược điểm : Trong việc làm chưa mạnh dạn tham mưa yêu cầu cho lãnh đạo2. Phân loại đánh giá : …………………. ( Phân loại đánh giá theo 1 trong 4 mức sau ; Hoàn thành xuất sắc trách nhiệm ; triển khai xong tốt trách nhiệm ; hoàn thành xong trách nhiệm ; không triển khai xong trách nhiệm ) Ngày …. tháng …. năm 2017V iên chức tự đánh giá ( ký tên, ghi rõ họ tên ) III. Ý KIẾN CỦA TẬP THỂ ĐƠN VỊ : 1. Ý kiến của tập thể đơn vị chức năng nơi viên chức công tác làm việc : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 2. Kết quả đánh giá, phân loại viên chức : ( Phân loại đánh giá theo 1 trong 4 mức sau : Hoàn thành xuất sắc trách nhiệm ; triển khai xong tốt trách nhiệm ; triển khai xong trách nhiệm ; không triển khai xong trách nhiệm ) ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Ngày …. tháng …. năm 20 …. HIỆU TRƯỞNG ( Ký tên, ghi rõ họ tên ) SửaPhiếu đánh giá phân loại viên chức giáo viên – Mẫu 2T ên cơ quan, CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMtổ chức, đơn vịĐộc lập – Tự do – Hạnh phúc———————-PHIẾU ĐÁNH GIÁ VÀ PHÂN LOẠI VIÊN CHỨCNăm 20 … Họ và tên : ………………………………………….. Chức danh nghề nghiệp : ………………………. Đơn vị công tác làm việc : ………………………………….. Hạng chức vụ nghề nghiệp : … … .. Bậc : … .. Hệ số lương : .. I. TỰ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ CÔNG TÁC, TU DƯỠNG, RÈN LUYỆN CỦAVIÊN CHỨC : 1. Kết quả triển khai việc làm hoặc trách nhiệm theo hợp đồng thao tác đã kýkết : ……………………………………………………………………………………………………………………………………… 2. Việc triển khai pháp luật về đạo đức nghề nghiệp : ……………………………………………………………………………………………………………………………………… 3. Tinh thần nghĩa vụ và trách nhiệm, thái độ Giao hàng nhân dân, ý thức hợp tác vớiđồng nghiệp và việc triển khai quy tắc ứng xử của viên chức : ……………………………………………………………………………………………………………………………………… 4. Việc triển khai những nghĩa vụ và trách nhiệm khác của viên chức : ……………………………………………………………………………………………………………………………………… PHẦN DÀNH RIÊNG CHO VIÊN CHỨC QUẢN LÝ5. Năng lực chỉ huy, quản trị, điều hành quản lý và tổ chức triển khai triển khai trách nhiệm : ……………………………………………………………………………………………………………………………………… 6. Kết quả hoạt động giải trí của đơn vị chức năng được giao quản trị, đảm nhiệm : ……………………………………………………………………………………………………………………………………… II. TỰ ĐÁNH GIÁ, PHÂN LOẠI CỦA VIÊN CHỨC1. Đánh giá ưu, điểm yếu kém : ……………………………………………………………………………………………………………………………………… 2. Phân loại đánh giá ( Phân loại đánh giá theo 1 trong 4 mức sau ; Hoàn thành xuất sắc trách nhiệm ; triển khai xong tốt trách nhiệm ; triển khai xong trách nhiệm ; không triển khai xong trách nhiệm ) Ngày …. tháng …. năm 20 … Viên chức tự đánh giá ( ký tên, ghi rõ họ tên ) III. Ý KIẾN CỦA TẬP THỂ ĐƠN VỊ VÀ LÃNH ĐẠO TRỰC TIẾP QUẢN LÝVIÊN CHỨC1. Ý kiến của tập thể đơn vị chức năng nơi viên chức công tác làm việc : ……………………………………………………………………………………………………………………………………… 2. Nhận xét của chỉ huy trực tiếp quản trị viên chức : ……………………………………………………………………………………………………………………………………… Ngày …. tháng …. năm 20 … Thủ trưởng trực tiếp đánh giá ( ký tên, ghi rõ họ tên ) IV. KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ, PHÂN LOẠI VIÊN CHỨC CỦA CẤP CÓ THẨMQUYỀN1. Nhận xét ưu, điểm yếu kém : ………………………………………………………………………………………… 2. Kết quả đánh giá, phân loại viên chức : ( Phân loại đánh giá theo 1 trong 4 mức sau : Hoàn thành xuất sắc trách nhiệm ; hoàn thành xong tốt trách nhiệm ; triển khai xong trách nhiệm ; không triển khai xong trách nhiệm ) Ngày …. tháng …. năm 20 … Thủ trưởng đơn vị chức năng ( ký tên, ghi rõ họ tên, đóng dấu )

Source: https://evbn.org
Category: Giáo Viên