Trường Đại Học Văn Hóa Thành Phố Hồ Chí Minh

Trường Đại học Văn hóa Thành phố Hồ Chí Minh là cơ sở giảng dạy nguồn nhân lực có trình độ đại học chuẩn mực và là Trung tâm nghiên cứu và điều tra, ứng dụng Khoa học – Công nghệ về những nghành Văn hóa – Nghệ thuật, Thông tin và Du lịch cung ứng nhu yếu tăng trưởng bền vững và kiên cố đất nướ

c

Đến năm 2030, Trường Đại học Văn hóa Thành phố Hồ Chí Minh trở thành Trường Đại học đạt chuẩn vương quốc và khu vực về giảng dạy và nghiên cứu và điều tra khoa học những nghành nghề dịch vụ Văn hóa – Nghệ thuật, Thông tin và Du lị

ch

Tôn trọng, nghĩa vụ và trách nhiệm và thân thiện với người học

Cung cấp nguồn nhân lực Văn hóa – Nghệ thuật, Thông tin và Du lịch có kiến thức và kỹ năng, kỹ năng và kiến thức, phẩm chất và thái độ góp thêm phần “ kiến thiết xây dựng và tăng trưởng văn hóa, con người Nước Ta cung ứng nhu yếu tăng trưởng bền vững và kiên cố quốc gia ” .

Hoạt động hợp tác quốc tế được tiến hành từ những năm 2000 và ngày càng được thực thi can đảm và mạnh mẽ trong quá trình từ năm 2005 đến nay, kể từ khi Nhà trường được tăng cấp thành Trường Đại học Văn hóa Thành phố Hồ Chí Minh. Hoạt động hợp tác quốc tế trong những năm vừa mới qua đã có những bước tăng trưởng rõ nét cả về số lượng và chất lượng .

Nhà trường đã tiếp đón hơn 50 đoàn nước ngoài đến thăm và làm việc tại trường trong đó có các trường Đại, các Viện nghiên cứu các nước Anh, Pháp, Bỉ, Canada, Ba Lan, Trung Quốc, Đài Loan, Hàn Quốc, Thái Lan, Campuchia, Lào,… cùng các tổ chức quốc tế như LATTITUTES, Quỹ APEFE, Quỹ Ford; AUF – Pháp, Lãnh sự quán các nước Hàn Quốc, Nga, Nhật, Lào…. Ngoài ra, được sự tin tưởng của Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch, nhà trường được giao nhiệm vụ tiếp đón hai Bộ trưởng Văn hóa, Thể thao và Du lịch Campuchia vào 2015. Đặc biệt vào năm 2012, Bộ trưởng Bộ Văn hóa, Du lịch nước CHDCND Lào sang thăm và trao Huân chương hữu nghị cho tập thể Trường Đại học Văn hóa Tp.HCM và cá nhân là PGS.TS. Trần Văn Ánh. Lễ trao tặng Huân chương hữu nghị có sự tham dự của ông Hoàng Tuấn Anh, Bộ trưởng Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch Việt Nam.

, Nhà trường cũng đã dữ thế chủ động lan rộng ra hoạt động giải trí hợp tác, giao lưu với những trường, những viện nghiên cứu và điều tra quốc tế. Tính đến nay, trường đã có 26 đoàn với hơn 77 cán bộ giảng viên sang học tập kinh nghiệm tay nghề và thao tác với những trường đại học tại những nước Bỉ, Anh, Ba Lan, Nga, Trung Quốc, Nước Hàn, Đài Loan, Thailand, CHDCND Lào … để thiết lập, lan rộng ra quan hệ hợp tác trên những nghành điều tra và nghiên cứu khoa học và giảng dạy, giao lưu văn hóa, trao đổi giảng viên, cán bộ nghiên cứu và điều tra, sinh viên và tham gia những hội thảo chiến lược khoa học quốc tế .

, nhiều công chức, viên chức dữ thế chủ động ra quốc tế học tập nâng cao trình độ : Nhà trường có 05 giảng viên hoàn thành xong giảng dạy trình độ tiến sỹ, 01 giảng viên triển khai xong khóa đào tạo và giảng dạy thạc sĩ

tại Nga và Trung Quốc đã trở về Giao hàng công tác làm việc giảng dạy và quản trị. Hiện nay, ngày càng nhiều giảng viên, nhân viên đã tham gia những khóa học thời gian ngắn nâng cao nhiệm vụ những ngành Bảo tàng, di sản văn hóa phi vật thể, truyền thông online đa phương tiện, làm phim Nhân học tại những nước Anh, Bỉ, Thailand, Indonesia, Philippines .

, Nhà trường đã huấn luyện và đào tạo 31 sinh viên Trung Quốc, 01 sinh viên Đức sang học tiếng Việt nâng cao và tìm hiểu và khám phá về văn hóa Nước Ta, đã và đang huấn luyện và đào tạo 37 du học sinh Lào trình độ đại học hệ chính quy. Từ năm 2013 đến nay, 65 sinh viên của Nhà trường đã tham gia hội trại quốc tế giao lưu văn hóa ( the International Young Blood Camp ) tổ chức triển khai tại xứ sở của những nụ cười thân thiện. Sinh viên được giao lưu với sinh viên những nước Nước Hàn, Malaysia, Đài Loan, xứ sở của những nụ cười thân thiện, … Đồng thời, Nhà trường đã cử 06 sinh viên ngành Du lịch, Văn hóa học, Quản lý văn hóa sang học tập 10 tháng tại Trường Đại học Hannam – Nước Hàn, trong đó 04 sinh viên được trường bạn cấp học bổng toàn phần và 02 sinh viên được miễn học phí. Đối với giảng viên, định kỳ hàng năm Nhà trường mời từ 02 đến 03 giảng viên người Anh, Thailand, Mỹ sang giảng dạy cho sinh viên và giảng viên của Nhà trường. Điều này giúp sinh viên, giảng viên tiếp cận giải pháp và kiến thức và kỹ năng mới từ những nước. Đồng thời, Nhà trường đã cử 03 giảng viên sang học tập và giảng dạy tại Trường Đại học Zeilona Gora – Ba Lan trong đó có 01 Phó Giáo sư – Tiến sĩ sang chuyện trò chuyên đề với sinh viên năm 2017 theo học bổng Eramus Plus, 02 giảng viên sang học tập 10 tháng và kinh phí đầu tư do trường bạn cấp. 02 sinh viên của Nhà trường được học tập 1 học kỳ tại Trường Đại học Zeilona Gora, Ba Lan theo học bổng của Eramus Plus .

, đến nay Nhà trường đã tổ chức hội thảo quốc tế với các chủ đề “Phát triển nguồn lực du lịch tiểu vùng sông Mê kông” với Trường Đại học Silpakorn-Thái Lan; “Văn hóa du lịch trong thế giới hội nhập” với sự tham gia của các nước Nga, Pháp, Anh; “Hội nhập quốc tế về bảo tồn: Cơ hội và thách thức cho các giá trị di sản văn hóa” với sự tham gia tổ chức ICCROM và các chuyên gia bảo quản ở Anh, Pháp, Mỹ, Hàn Quốc và 20 quốc gia khu vực Đông Nam Á…

Ngày 03-01-1976, theo quyết định hành động của Bộ Văn hóa Thông tin miền Nam, Trường Nghiệp vụ Văn hóa – Thông tin được xây dựng ; Ngày 30-8-1976, theo Quyết định số 110 / VH-QĐ, Nhà trường có tên gọi là Trường Lý luận nhiệm vụ II ; Ngày 19-9-1981, theo Quyết định số 121 / VH-QĐ, Nhà trường được đổi tên thành Trường Văn hóa Thành phố Hồ Chí Minh ; Ngày 26-4-1995, theo Quyết định số 1787 / VH – QĐ, Nhà trường được tăng cấp thành Trường Cao đẳng Văn hóa Thành phố Hồ Chí Minh ; Ngày 10-7-1998, theo Quyết định số 124 / QĐ-TTg, Nhà trường được Thủ tướng Chính phủ Quyết định công nhận Trường Cao đẳng Văn hóa Thành phố Hồ Chí Minh ; Ngày 23-6-2005, theo Quyết định số 154 / 2005 / QĐ-TTg của Thủ tướng nhà nước, Nhà trường được tăng cấp thành Trường Đại học Văn hóa Thành phố Hồ Chí Minh .

Chức năng, trách nhiệm chính của Nhà trường là huấn luyện và đào tạo nguồn nhân lực hoạt

động trong những nghành Văn hóa, Nghệ thuật, Thông tin, Du lịch với những ngành : Thông tin Thư viện, Bảo tàng học, Nước Ta học, Kinh doanh xuất bản phẩm, Quản lý văn hóa, Văn hóa học, Văn hóa những dân tộc thiểu số Nước Ta, Du lịch, Quản trị dịch vụ du lịch và lữ hành. Đến nay, Trường đã huấn luyện và đào tạo trên 40.000 người từ trình độ tầm trung đến trình độ thạc sĩ, góp thêm phần quan trọng vào sự nghiệp thiết kế xây dựng và tăng trưởng quốc gia. Với thành quả đó, Nhà trường đã được khuyến mãi những Huân chương độc lập, Huân chương lao động, Huân chương hữu nghị và nhiều thương hiệu cao quý khác cả trong và ngoài nước, từ cấp Trung ương đến địa phương .

Thực hiện Nghị quyết số 29 – NQ / TW Hội nghị Trung ương lần thứ 9 khóa XI “ về thay đổi cơ bản, tổng lực giáo dục và giảng dạy, phân phối nhu yếu công nghiệp hóa, văn minh hóa trong điều kiện kèm theo kinh tế thị trường khuynh hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế “, Nhà trường đề ra chủ trương và chương trình hành vi thay đổi giáo dục và đào tạo và giảng dạy : “ Người học là TT – người thày là nòng cốt – công nghệ tiên tiến là then chốt – chất lượng là thước đo sự nghiệp trồng người ” .

Lấy người học làm TT – coi trọng tăng trưởng năng lượng của người học .

Đổi mới phương pháp tuyển sinh có trọng tâm, trọng điểm và duy trì chất lượng nguồn tuyển, tập trung chuyên sâu tuyển sinh những ngành có nhu yếu học tập và người học sau khi tốt nghiệp có tỷ suất việc làm cao như Du lịch, Quản lý văn hóa ; không thay đổi về quy mô người học và đa dạng hóa những mô hình giảng dạy, duy trì quy mô đào tạo và giảng dạy hàng năm khoảng chừng 4.000 người học hệ chính quy và không chính quy, đồng thời tăng trưởng mô hình huấn luyện và đào tạo tu dưỡng thời gian ngắn với số lượng học viên ĐK tham gia học tập năm sau cao hơn năm trước ; thực thi “ Chống xấu đi và bệnh thành tích trong giáo dục ”, “ Xây dựng cơ quan văn hóa ”, “ Nâng cao chất lượng giáo dục ”, “ Quy chế dân chủ trong hoạt động giải trí của Nhà trường ”, … trong đó quan điểm “ người học là TT ”, “ lấy dân làm gốc ” là cốt lõi ; để tăng cường vai trò phản biện xã hội, theo kế hoạch công tác làm việc định kỳ, Nhà trường tổ chức triển khai họp giao ban với đại diện thay mặt sinh viên ; khảo sát quan điểm người học về hoạt động giải trí tuyển sinh, giảng dạy và tình hình việc làm của người học sau tốt nghiệp nhằm mục đích tiếp đón thông tin và kịp thời có những kiểm soát và điều chỉnh tương thích trong quy trình thay đổi hoạt động giải trí giáo dục và đào tạo và giảng dạy ; thực thi nhiều chương trình link quốc tế trong giáo dục và giảng dạy mà người học được thụ hưởng quyền lợi : đào tạo và giảng dạy sinh viên Lào trình độ đại học ; huấn luyện và đào tạo tiếng Việt nâng cao cho sinh viên Trung Quốc ; Tiếp nhận sinh viên Đức đến trường thực tập ; mời giảng viên đến từ Nhật Bản, Nước Hàn, Ba Lan, nước Australia giảng dạy chuyên đề. Ngoài ra, còn có nhiều đoàn sinh viên từ những vương quốc Nam Phi, Nhật Bản, Philippines, Malaysia, xứ sở của những nụ cười thân thiện đến Trường giao lưu văn hóa nghệ thuật và thẩm mỹ và học thuật ; Nhà trường cử sinh viên tham gia hội trại sinh viên những nước châu Á do Trường Đại học Silpakorn, Xứ sở nụ cười Thái Lan tổ chức triển khai hàng năm ; liên tục tổ chức triển khai những hoạt động giải trí văn hóa văn nghệ, thể dục thể thao, hoạt động giải trí tình nguyện vì hội đồng, những hoạt động giải trí giao lưu với những đơn vị chức năng trong và ngoài Nhà trường, như : “ Hướng dẫn viên du lịch giỏi ” ; “ Sách và tôi ”, “ Hành trang khởi nghiệp ”, “ Hành trình Di sản ”, “ Tôi người dẫn chương trình ”, “ Liên hoan tiếng hát dưới mái trường ”, “ Chúng tôi là sinh viên Thư viện ”, “ Chủ nhật xanh ”, “ Xuân tình nguyện ” ,

“ Mùa hè xanh ”, “ Hiến máu nhân đạo ” … ; thiết kế xây dựng và hoàn thành xong trang thiết bị hai khu ký túc xá sinh viên tại 2 cơ sở huấn luyện và đào tạo theo hướng “ ký túc xá văn hóa, đáng sống, văn minh, văn minh, nghĩa tình ” .

Nhà trường đã tổ chức triển khai tiến hành thanh tra rà soát, kiểm soát và điều chỉnh, bổ trợ và kiện toàn bộ máy chỉ huy và quản trị : quy hoạch Hiệu trưởng và những Phó Hiệu trưởng, trưởng, phó những đơn vị chức năng thường trực quy trình tiến độ năm nay – 2021 và quy trình tiến độ 2021 – 2025 theo hướng dẫn của Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch ; tổ chức triển khai thiết kế xây dựng và thực thi đề án vị trí việc làm trong toàn Trường. Hàng năm, tổ chức triển khai thanh tra rà soát, sắp xếp đội ngũ nhà giáo theo từng vị trí việc làm, bảo vệ vị trí việc làm tương thích với sở trường, trình độ được đào tạo và giảng dạy ; giảm tỷ suất đội ngũ nhân viên cấp dưới làm hành chính, tăng tỷ suất giảng viên trong tổng số công chức, viên chức và người lao động. Tạo điều kiện kèm theo để viên chức hành chính có đủ những điều kiện kèm theo, năng lực tham gia công tác làm việc giảng dạy hoặc trở thành giảng viên .

Công tác đào tạo và giảng dạy, tu dưỡng, chủ trương đãi ngộ nhà giáo được Nhà trường triển khai liên tục, tạo điều kiện kèm theo thuận tiện để nhà giáo phấn đấu đạt được học hàm, học vị, chức vụ nghề nghiệp tương thích với chuẩn vương quốc. Với tiềm năng hướng đến, Nhà trường cử đội ngũ nhà giáo học tập ở quốc tế : Đại học Văn hóa thẩm mỹ và nghệ thuật vương quốc Moskva ( Liên bang Nga ), Đại học tổng hợp Zielona Gora ( Ba Lan ) theo chương trình học bổng Eramus plus, Đại học Hannam theo học bổng của cơ quan chính phủ Nước Hàn, Đại học Tứ Xuyên ( Trung Quốc ), tại Đài Loan theo học bổng của Bộ Giáo dục và Đào tạo Đài Loan. Đội ngũ nhà giáo được tổ chức triển khai huấn luyện và đào tạo tiếng Anh, nhiệm vụ sư phạm, kỹ năng và kiến thức ứng dụng công nghệ thông tin nhằm mục đích đạt chuẩn chức vụ nghề nghiệp. Ngoài ra, Nhà trường còn cử giảng viên giảng dạy chuyên đề tại Trường Đại học Zielona ( Ba Lan ), cử giảng viên tham gia hội trại những nước châu Á ( tại Thailand ) .

Nhà trường tiếp tục dành ngân sách và kêu gọi vốn xã hội để tương hỗ nhà giáo tổ chức triển khai triển khai những đề tài, đề án, giáo trình, hội thảo chiến lược và tọa đàm khoa học. Kết quả tính đến năm 2018, Nhà trường đã triển khai xong 13 đề tài cấp Bộ, 4 đề tài cấp tỉnh, 21 đề tài cấp Trường, 21 giáo trình và tài liệu tìm hiểu thêm Giao hàng đào tạo và giảng dạy ; tổ chức triển khai thành công xuất sắc 3 hội thảo chiến lược quốc tế, 2 hội thảo chiến lược vương quốc, 4 hội thảo chiến lược cấp Bộ, 20 hội thảo chiến lược và tọa đàm khoa học cấp Trường .

Từ năm năm trước, Nhà trường đã triển khai thiết kế xây dựng, thay đổi nội dung 3 chương trình giảng dạy trình độ thạc sĩ, 15 chương trình đào tạo và giảng dạy trình độ đại học, 5 chương trình huấn luyện và đào tạo trình độ cao đẳng theo mạng lưới hệ thống tín chỉ. Từ năm 2017, Nhà trường mạnh dạn và quyết tâm thiết kế xây dựng chương trình huấn luyện và đào tạo trình độ đại học tổng thể những ngành, chuyên ngành theo xu thế ứng dụng. Theo đó, giảm tỷ trọng khối lượng kỹ năng và kiến thức kim chỉ nan, tăng tỷ trọng khối lượng kỹ năng và kiến thức và kỹ năng và kiến thức ứng dụng – thực hành thực tế ; giảng dạy lý luận gắn với thực tiễn. Nhà trường ký kết nhiều thỏa thuận hợp tác hợp tác với những tổ chức triển khai, cơ quan, doanh nghiệp để phối hợp, tận dụng nguồn lực lẫn nhau, san sẻ kinh nghiệm tay nghề trong đào tạo và giảng dạy và điều tra và nghiên cứu khoa học nhằm mục đích giúp

quy trình đào tạo và giảng dạy gắn với thị trường lao động và nhu yếu của xã hội. Các nhà tuyển dụng lao động tham gia vào quy trình giảng dạy : kiến thiết xây dựng chương trình huấn luyện và đào tạo ; phản biện chương trình huấn luyện và đào tạo ; giảng dạy ; nhìn nhận hiệu quả thao tác của sinh viên và cựu sinh viên của Nhà trường .

Đề cao yếu tố chất lượng ứng dụng và thực hành nghề nghiệp trong giảng dạy, Nhà trường và nhà tuyển dụng phối hợp kiến thiết xây dựng môi trường tự nhiên du lịch thăm quan thực tiễn, kiến tập và thực tập tích cực cho người học. Mô hình “ Nhà trường đào tạo và giảng dạy – xã hội nhìn nhận ” được định hình và tăng trưởng, với nhiều học phần được tổ chức triển khai nhìn nhận tác dụng thi bên ngoài Nhà trường như : Tổ chức sự kiện ; Phương pháp điền dã Dân tộc học ; Văn hóa ẩm thực ăn uống ; những học phần về quản trị, tổ chức triển khai quản lý và điều hành, hướng dẫn tour thực tiễn ở miền Tây, miền Trung và Tây Nguyên, xuyên Việt …

Nhà trường từng bước hoàn thiện cơ sở vật chất đáp ứng việc đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo: diện tích đất 37.261m2; diện tích sàn xây dựng phục vụ đào tạo, nghiên cứu khoa học 43.557m2; 2 ký túc xá sinh viên với sức chứa 2.500 chỗ ở; Hệ thống các phòng thực hành được trang bị đầy đủ trang thiết bị chuyên dụng như Hội trường biễu diễn nghệ thuật, Phòng thực hành nghệ thuật, Phòng thực hành Bảo tàng, Phòng thực hành Thư viện, Phòng thực hành máy tính, Phòng Hội thảo; Hệ thống hội trường, phòng học lớn trên 200 chỗ (02 phòng), phòng học từ 100 – 200 chỗ (10 phòng), phòng học từ 50- 100 chỗ (56 phòng), phòng học dưới 50 chỗ (08 phòng), phòng học đa phương tiện (02 phòng). Đa số các phòng học đều được trang bị máy lạnh, góp phần tạo nên môi trường giảng dạy và học tập thoải mái và thân thiện.

Sau quy trình điều tra và nghiên cứu thận trọng, Nhà trường đã quyết định hành động góp vốn đầu tư và quản lý và vận hành ứng dụng tin học ASC nhằm mục đích ứng dụng công nghệ thông tin theo hướng quản trị đại học tổng lực và tiên tiến và phát triển, đồng thời triển khai tiến hành thực thi ISO 9001 : năm ngoái và chuẩn bị sẵn sàng kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục theo bộ tiêu chuẩn mới do Bộ Giáo dục và Đào tạo lao lý