Kỷ lục Việt Nam: tái hiện sử Việt bằng thơ lục bát

Bấy lâu nay nhiều người vẫn thường ý niệm rằng học môn Lịch sử khô khan, nhiều số lượng, nhiều sự kiện khó nhớ. Chính do đó học viên ngại học, điểm kiểm tra, điểm bài thi khó đạt điểm trên cao .Nhưng với lòng nhiệt huyết của tuổi trẻ, thầy giáo Lê Văn Cường, thế hệ 8 x, dạy môn Lịch sử cho học viên Trường Trung học phổ thông Cảm Ân ( thôn Đoàn Kết, xã Cảm Ân, Yên Bình, Yên Bái ) đã độc lạ tái hiện hàng loạt lịch sử vẻ vang quốc tế bằng thơ lục bát .
Cuốn sách Đại cương quốc tế sử thi dài 3.456 câu, đứa con ý thức của thầy chào đời đã được Tổ chức Kỷ lục Việt Nam xác lập là tác phẩm lịch sử vẻ vang quốc tế bằng thơ lục bát dài nhất Việt Nam .

Chỉ có lòng yêu nghề…

Cầm trên tay cuốn sách của thầy khiến tôi không khỏi tò mò. Nguyên cớ nào, một thầy giáo trẻ miền núi lại dốc tâm sức, thổi niềm đam mê sử học quốc tế của mình bằng những vần thơ lục bát Việt Nam điệu nghệ như vậy .
Quả thật, khi trò chuyện với thầy, tôi thực sự ngưỡng mộ một năng lực, một nhà giáo trẻ. Bởi chỉ có tận tâm với nghề, yêu nghề “ đưa đò thầm lặng ” thầy Cường mới làm được những điều khác thường ấy .
Sinh năm 1984, sau khi tốt nghiệp Khoa Lịch sử, Trường Đại học Tây Bắc, thầy Cường về dạy ở Trường Thác Bà, được 2 năm, rồi chính thức về dạy ở Trường Cảm Ân .
Tính đến nay đã 11 năm thầy Cường đảm trách dạy môn Lịch sử cho học viên trung học phổ thông. Đây là môn học mà học viên những tỉnh lẻ, nhất là những em miền núi hay chọn thi vào ĐH bởi là môn học thuộc, dễ gỡ điểm nếu như chăm học .
Tuy nhiên, với kỹ năng và kiến thức đồ sộ cả lịch sử vẻ vang Việt Nam và quốc tế, không phải bất kỳ em học viên nào cũng thuận tiện đỗ điểm trên cao. Tình trạng chung học viên cả nước là ngại học Sử, cho đây là môn học khó, bắt nguồn từ hai phía cả người học và người dạy .
Thầy cho rằng : “ Mình là giáo viên nên trọn vẹn dữ thế chủ động, phải thay đổi chiêu thức giảng dạy hiệu suất cao môn Lịch sử, miễn sao những kỹ năng và kiến thức lịch sử dân tộc của thầy giúp những em học viên phải dễ học, dễ nhớ và đặc biệt quan trọng phải nhớ lâu ” .
Trải lòng mình với nghề, thầy Cường san sẻ, mấy năm gần đây, trên những phương tiện thông tin đại chúng luôn đề cập đến hiện tượng kỳ lạ học viên bị điểm kém môn Lịch sử .
Khi những trường, những tỉnh công bố số lượng học viên lớp 12 chọn thi môn học này ngày càng ít đi, thậm chí còn có cụm thi trắng thi sinh thi Sử đã khiến bản thân thầy, một giáo viên trực tiếp giảng dạy bộ môn không khỏi tâm lý .
Môn Lịch sử đang đứng trước một thực tiễn ngày càng ít được học viên chăm sóc, coi là môn học phụ. Không ít bài thi thí sinh làm qua loa, đại khái, nhầm lẫn kỹ năng và kiến thức cơ bản một cách tai hại. Thầy nghĩ cách truyền tải lịch sử dân tộc bằng thơ cho học viên dễ học .

Thế là thầy bắt tay vào sáng tác. Cũng có những đồng nghiệp tiền bối từng viết lịch sử Việt Nam bằng thơ nhưng chưa sâu, còn lịch sử thế giới chưa ai viết.

Đặc biệt, thầy nghĩ viết lịch sử dân tộc bằng thơ lục bát thì học viên dễ học, dễ nhớ bởi vần điệu đưa đẩy, thân thiện với những em hơn. Viết bằng văn xuôi thì giống những môn học khác, nhưng viết bằng thơ lục bát dễ gây ấn tượng và tình cảm với học viên .
Quả nhiên, tiết dạy Lịch sử của thầy học viên học tập hào hứng hơn. Bởi thầy đã truyền tải kiến thức và kỹ năng lịch sử dân tộc trải qua những vần thơ lục bát rất dễ nhớ, dễ học .
Những giờ dạy Lịch sử của thầy Cường thường được thầy khởi đầu bằng những câu thơ lục bát nói về lịch sử dân tộc, luôn được những em đón đợi .

… Mới viết nên trang sử cổ tích

Qua hơn hai năm trăn trở, nung nấu, với hơn 4 tháng bắt tay vào viết, hàng loạt lịch sử vẻ vang quốc tế đã được thầy giáo trẻ 8 x Lê Văn Cường tái hiện bằng 3.456 câu thơ lục bát Việt Nam .
Vinh dự hơn, đứa con niềm tin của thầy vừa chào đời – cuốn sách Đại cương quốc tế sử thi đã được Tổ chức Kỷ lục Việt Nam xác lập là “ Tác phẩm lịch sử dân tộc quốc tế bằng thơ lục bát dài nhất Việt Nam ” .
Nhưng có lẽ rằng, điều thành công xuất sắc hơn cả đó chính là nhờ những sự kiện, số lượng tái hiện qua vần thơ lục bát dễ đọc, dễ nhớ, nhớ lâu, dễ truyền miệng ấy của thầy mà tiết học Sử không còn nhàm chán dễ khiến học viên buồn ngủ. Hai năm qua, thầy đã có 4 học viên của trường đoạt giải học viên giỏi Lịch sử trong kỳ thi của tỉnh Yên Bái, trong đó có một giải Nhất .
Trong cuốn sách được thầy Cường tóm tắt khá khá đầy đủ về lịch trình tăng trưởng của lịch sử dân tộc quốc tế, phác họa những hình ảnh từ thời kỳ đầu của loài người, từ cổ đại cho đến văn minh ; từ xã hội chưa có giai cấp đến hình thành giai cấp, có cả những kiến thức và kỹ năng update những sự kiện thời sự diễn ra gần đây, trong khi sách lịch sử giáo khoa hầu hết mới chỉ update đến thời gian năm 2000 .
Bằng niềm đam mê, sức phát minh sáng tạo và tình yêu với văn chương và lịch sử dân tộc, thầy Lê Văn Cường đã vượt qua nhiều khó khăn vất vả để thành công xuất sắc với cuốn sách Đại cương quốc tế sử thi .
Tuy nhiên, không riêng gì dừng lại ở sự thành công xuất sắc này, thầy Lê Văn Cường đang mau lẹ hoàn tất bản thảo lịch sử vẻ vang bằng thơ so với lịch sử vẻ vang Việt Nam và lịch sử dân tộc địa phương tỉnh Yên Bái .

Thầy Cường bật mí, cuốn lịch sử Việt Nam bằng thơ sẽ có dung lượng lớn gấp 10 lần cuốn Đại cương thế giới sử thi và hiện đã hoàn thành bản thảo.

Cũng chính từ tác phẩm độc lạ này, ngày 8/1/2017 thầy Lê Văn Cường đại diện thay mặt cho ngành Giáo dục đào tạo, được trao giải Nhì cuộc thi phát minh sáng tạo Khoa học kỹ thuật trẻ của tỉnh Yên Bái năm năm nay .
Một mùa xuân nữa lại về, tôi thầm chúc cho tổ ấm của thầy sẽ có nhiều niềm vui hơn nữa. Nhưng quả thật, tôi khâm phục và ngưỡng mộ một năng lực, lòng nhiệt huyết lửa nghề, bởi thầy đã vượt lên những khó khăn vất vả trong đời sống của giáo viên trẻ gắn với giáo dục vùng núi lỗi thời, vẫn phải lo cơm áo gạo tiền, vẫn trăn trở khi vợ vẫn đang làm gia sư tiếng Anh để cùng chồng nuôi con gái nhỏ 5 tuổi .
Theo Báo Giáo dục đào tạo và Thời đại

Source: https://evbn.org
Category: Kỷ Lục Việt Nam