Giải hoạt động thực hành – Bài 28C: Ôn tập 3

Câu 1

Đọc thầm bài văn sau:

Mùa thu, trời như một chiếc dù xanh bay mãi lên cao. Các hồ nước quanh làng như mỗi lúc một sâu hơn. Chúng không còn là một hồ nước nữa, chúng là những cái giếng không đáy, ở đó ta hoàn toàn có thể nhìn thấy khung trời bên kia toàn cầu .
Những con nhạn bay thành đàn trên trời cao, như một đám mây mỏng mảnh lướt qua thôn làng. Gieo xuống những tiếng kêu mát lành, trong veo sương sớm, khiến tim tôi vang lên êm ả dịu dàng những câu thơ không nhớ đã thuộc từ khi nào .
Trẻ con lùa bò ra bãi đê. Con đê rực lên màu vàng của đàn bò chậm trễ bước. Ngỡ đấy là một con đê vàng đang uốn lượn. Những cánh đồng lúa xanh mướt, dập dờn trong gió nhẹ ; chúng đuổi nhau mãi, đuổi nhau mãi từ ven làng đến tít tắp chân đê .
Trong làng, mùi ổi chín điệu đàng. Những buồng chuối trứng cuốc vàng lốm đốm. Đâu đó thoảng hương cốm mới .
Bên bờ nông giang vắt qua cánh đồng, giữa những tốp trẻ con, bay lên những ngọn khói xanh lơ. Bọn trẻ xua xua tay vào ngọn khói và hát câu đầu dao cổ nghe vui tai :
Khói về rứa ăn cơm với cá
Khói về ri lấy đá chập đầu
Chúng cứ hát mãi, hát mãi cho đến lúc những ngọn khói tan biến vào khoảng trống bát ngát. Không gian như một cái chuông lớn vô cùng treo suốt ngày thu, âm vang mãi tiếng ca của trẻ con và tiếng cựa mình của cây cối, đất đai .
Mùa thu. Hồn tôi hóa thành chiếc sáo trúc nâng ngang môi chú bé ngồi vắt vẻo trên sống lưng trâu. Và mùa thu vang lên những âm thanh xao động đồng quê .

Theo Nguyễn Trọng Tạo

– Nông giang: sông đào phục vụ sản xuất nông nghiệp.

– Rứa (tiếng Trung Bộ): thế, như thế.

– Rỉ (tiếng Trung Bộ): thế này, như thế này

Câu 2

Dựa vào nội dung bài đọc, chọn ý đúng để trả lời:

1. Nên chọn tên nào đặt cho bài văn trên ?

a ) Mùa thu ở làng quê
b ) Cánh đồng quê hương
c ) Âm thanh mùa thu

2. Tác giả cảm nhận mùa thu bằng những giác quan nào ?

a ) Chỉ bằng thị giác ( nhìn ) .
b ) Chỉ bằng thị giác và thính giác ( nghe ) .
c ) Bằng cả thị giác, thính giác và khứu giác ( ngửi ) .

3. Trong câu “Chúng không còn là hồ nước nữa.. chúng là những cái giếng không đáy, ở đó ta có thể nhìn thấy bầu trời bên kia trái đất”, từ đó chỉ sự vật gì ?

a ) Chỉ những cái giếng .
b ) Chỉ những hồ nước .
c ) Chỉ làng quê .

4. Vì sao tác giả có cảm tưởng nhìn thấy bầu trời bên kia trái đất ?

a ) Vì khung trời mùa thu rất cao nên tác giả có cảm tưởng đó là khung trời bên kia toàn cầu .
b ) Vì khung trời mùa thu rất xanh nên tác giả có cảm tưởng đó là một khung trời khác .
c ) Vì những hồ nước in bóng khung trời là ” những cái giếng không đáy ” nên tác giả có cảm tưởng nhìn thấy ở đó khung trời bên kia toàn cầu .

5. Trong bài văn có những sự vật nào được nhân hoá ?

a ) Đàn chim nhạn, con đê và nhũng cánh đồng lúa .
b ) Con đê, những cánh đồng lúa và cây cối, đất đai .
c ) Những cánh đồng lúa và cây cối, đất đai .

6. Trong bài văn có mấy từ đồng nghĩa với từ xanh ?

a ) Một từ. Đó là từ : …
b ) Hai từ. Đó là những từ : …
c ) Ba từ. Đó là những từ : …

7. Trong các cụm từ chiếc dù, chân đê, xua xua tay, những từ nào mang nghĩa chuyển ?

a ) Chỉ có từ chân mang nghĩa chuyển .
b ) Có hai từ dù và chân mang nghĩa chuyển .
c ) Cả ba từ dù, chân, tay đều mang nghĩa chuyển .

8. Từ “chúng” trong bài văn được dùng để chỉ những sự vật nào ?

a ) Các hồ nước .
b ) Cấc hồ nước, bọn trẻ .
c ) Các hồ nước, những cánh đồng lúa, bọn trẻ .

9. Trong đoạn thứ nhất (4 dòng đầu) của bài văn, có mấy câu ghép ?

a ) Một câu. Đó là câu : …
b ) Hai câu. Đó là cấc câu : …
c ) Ba câu. Đó là những câu : …

10. Hai câu “Chúng cứ hát mãi, hát mãi cho đến lúc những ngọn khói tan biến vào không gian mênh mông. Không gian như một cái chuông lớn vô cùng treo suốt mùa thu, âm vang mãi tiếng ca của trẻ con và tiếng cựa mình của cây cối, đất đai” liên kết với nhau bằng cách nào ?

a ) Bằng cách sửa chữa thay thế từ ngữ. Đó là từ thay cho từ …
b ) Bằng cách lặp từ ngữ. Đó là từ …
c ) Bằng cả hai cách thay thế sửa chữa và lặp từ ngữ .

Phương pháp giải:

1) Em đọc kĩ bài văn xem chủ đề mà tác giả muốn nhắc tới là gì?

2 ) Em tâm lý xem để miêu tả được những sự vật của mùa thu, tác giả đã phải quan sát bằng giác quan nào ?
3 ) Em tưởng tượng theo câu văn của tác giả .
4 ) Con tâm lý và vấn đáp .
5 )
– Nhân hoá là gọi hoặc tả sự vật bằng từ ngữ vốn được dùng để gọi hoặc tả con người .
– Con tìm những cụ thể miêu tả trong bài văn rồi xét xem chi tiết cụ thể đó miêu tả .
6 ) ” Xanh ” là từ ngữ chỉ sắc tố, con hãy tìm những từ ngữ miêu tả cùng Lever xanh trong bài .
7 )
– Chiếc dù : Bộ phận có hình vòm để chắn mưa và tay cầm .
– Chân đê : Phần sau cuối của con đê tiếp giáp với đất .
– Xua xua tay : Hành động dùng tay đưa qua đưa lại theo một biên độ bày tỏ ý muốn khước từ .
8 ) Em tìm trong bài văn những câu văn có chứa từ ” chúng ” rồi xét xem từ này được dùng để chỉ đối tượng người dùng nào .
9 ) Câu ghép là câu có từ hai cụm chủ – vị trở lên .
10 ) Em tâm lý và vấn đáp .

Lời giải chi tiết:

1 ) Ý a ( Mùa thu ở làng quê )
2 ) Ý c ( Bằng cả thị giác, thính giác và khứu giác ( ngửi ) )
3 ) Ý b ( Chỉ những hồ nước )
4 ) Ý c ( Vì những hồ nước in bóng khung trời là “ những cái giếng không đáy ” nên tác giả có cảm tưởng nhìn thấy ở đó khung trời bên kia toàn cầu ) .
5 ) Ý c ( Những cánh đồng lúa và cây cối đất đai ) .
6 ) Ý b ( Hai từ. Đó là : “ xanh mướt, xanh lơ ” ) .
7 ) Ý a ( Từ “ chân ” mang nghĩa chuyển ) .
8 ) Ý c ( Các hồ nước, những cánh đồng lúa, bọn trẻ ) .
9 ) Ý a ( Một câu. Đó là câu : “ Chúng không còn là hồ nước nữa, chúng là những cái giếng không đáy, ở đó ta hoàn toàn có thể nhìn thấy khung trời bên kia toàn cầu ” ) .
10 ) Ý b ( Bằng cách lặp từ ngữ ). Đó là từ khoảng trống.

Câu 3

Em hãy tả người bạn thân của em ở trường

Phương pháp giải:

Gợi ý:

Đề bài thuộc kiểu bài tả người. Đối tượng miêu tả là một người bạn thân của em ở trường. Bài viết của em cần cho người đọc thấy được những đặc thù về ngoại hình, tính cách của bạn nhỏ đó đồng thời phải bộc lộ được tình cảm thương mến, sự gắn bó thân thiện của em với bạn. Em hãy tìm ý, lập dàn ý cho đề bài này rồi dựa và dàn ý để viết thành bài văn hoàn hảo .

Dàn bài:

A. Mở bài

– Em có rất nhiều người bạn
– Nhưng thân thương nhất với em là bạn Thủy, cô bạn ở ngay cạnh nhà em

B. Thân bài

1. Tả ngoại hình
– Dáng người bé nhỏ, xinh xắn
– Mái tóc đen mượt dài đến ngang sống lưng
– Đôi mắt to, lộng lẫy, đen láy
– Hàm răng đều, miệng cười tươi và có lúm đồng xu tiền
2. Tính nết, kĩ năng
– Vui vẻ, vui nhộn, hòa đồng với bè bạn
– Thích giúp sức và bênh vực bạn hữu
– Khéo léo : Vẽ đẹp, biết khâu vá, đan nát
– Là người thường tổ chức triển khai ra những game show vui tươi để liên kết mọi người với nhau
3. Kỉ niệm tình bạn
– Chơi với nhau từ khi còn học mẫu giáo, mỗi một chuyện lớn bé trong cuộc sống đều cùng nhau trải qua
– Một lần giận nhau

C. Kết bài

Tình cảm so với người bạn đó

Lời giải chi tiết:

Bài viết tham khảo

Em có rất nhiều người bạn nhưng người đã gắn bó với em từ tấm bé là Thủy. Cô bạn ở ngay cạnh nhà em, thân thương với em ngay từ khi hai đứa còn học mẫu giáo với nhau .
Thủy có dáng người nhỏ bé, xinh xắn. Vóc dáng nhỏ bé nhưng bù lại Thủy rất nhanh gọn. Thoắt cái đã làm xong việc đâu ra đấy, thoắt cái đã chạy tới chỗ này, thoắt cái đã bước tới chỗ kia. Thủy có một mái tóc đen mượt, dài tới ngang sống lưng. Trong khi mà nhiều bạn đã mở màn theo đuổi mái tóc ngắn, nhuộm màu thì Thủy vẫn trung thành với chủ với nét đẹp truyền thống lịch sử đó. Mái tóc đen đó càng làm điển hình nổi bật làm da trắng của bạn. Đôi mắt của Thủy to, lộng lẫy và đen lay láy. Mỗi lúc chuyện trò đôi mắt ấy sáng lấp láy, linh động khiến ai cũng phải mải miết quan tâm mà ngước nhìn. Người ta nói đôi mắt là hành lang cửa số tâm hồn của mỗi người, nhìn vào đôi mắt ươn ướt ấy ngay từ đầu em đã cảm nhận được Thủy là cô bạn vô cùng nhạy cảm và sống nội tâm. Khuôn miệng bạn khi nào cũng mỉm cười vui tươi, mỗi lần cười tươi lại lộ ra lúm đồng tiền duyên ơi là duyên .

            Thủy là một cô bé vô cùng hài hước, ở đâu có bạn ấy thì ở đó sẽ không bao giờ thiếu những tiếng cười. Người ta bảo vui vẻ không phải là một loại tính cách mà nó là một loại năng lực, năng lực khiến cho những người xung quanh mình được vui vẻ. Khi nghe câu này em đã nghĩ đến Thủy, cô bạn sở hữu năng lực vui vẻ cực mạnh. Những câu chuyện của Thủy luôn thu hút mọi người và kéo gần tất cả lại với nhau. Lúc kể chuyện, đôi tay thường khua lên khua xuống, cái đầu lí lắc khiến ai trong chúng em đều cảm thấy vui vẻ. Đừng tưởng Thủy nhỏ con mà coi thường, bạn ấy còn rất thích giúp đỡ và bênh vực bạn bè. Đâu đâu cũng sẵn sàng sẵn tay giúp đỡ bạn bè mình. Còn nhớ hồi lớp 4 có một bạn trong lớp bị bắt nạt, Thủy không ngại đứng ra bênh vực và bảo vệ. Đồng thời Thủy cũng vô cùng  khéo léo, mỗi bức tranh mà Thủy vẽ vào giờ Mĩ thuật luôn sống đống, có hồn và mang một vẻ đẹp riêng chẳng lẫn đi đâu được. Mùa đông vừa rồi, Thủy tặng cho em một chiếc khăn bạn ấy tự đan khiến em thật bất ngờ, hóa ra bạn ấy còn biết đan nữa.

            Em và Thủy chơi với nhau  từ hồi mẫu giáo, chuyện vui buồn gì chúng em cũng cùng nhau trải qua cả. Cả tuổi thơ của em đều  tràn ngập hình dáng Thủy in hằn vào từng  kỉ niệm. Có một lần sinh nhật, vì Thủy đi xa về không kịp mua  quà tặng đúng ngày cho em, vào hôm sinh nhật bạn đã nói “Cậu ước điều gì? Tớ sẽ giúp cậu thực hiện”. Lúc đó em nói bừa rằng “Cậu cõng tớ ra hồ bơi đi” Không ngờ Thủy với vóc dáng nhỏ con khi ấy lại nhất quyết đòi cõng em ra hồ thật. Đó thật sự là món quà mà cả đời này em cũng không thể nào quên được.

Người ta bảo những người bạn ở bên nhau từ thuở còn nhỏ sẽ ở bên nhau mãi mãi em tin rằng tình bạn của em với Thủy cũng sẽ như vậy. Chúng em sẽ nỗ lực cùng nhau học tập thật tốt, san sẻ với nhau những buồn vui trong đời sống và trở thành những người có ích cho xã hội .

Loigiaihay.com

Source: https://evbn.org
Category: Bài Tập