Giải hoạt động thực hành – Bài 28A: Ôn tập 1

Câu 1

Thi học thuộc lòng (theo phiếu)

Đồ dùng : 4 phiếu ghi tên 4 bài tập đọc có nhu yếu học thuộc lòng từ bài 19A đến bài 27C. Trong mỗi phiếu viết sẵn những từ ngữ đầu dòng làm điểm tựa để đọc thuộc lòng một đoạn văn, đoạn thơ. Ví dụ :

Thi cá thể :
– Hái hoa hoặc bốc thăm phiếu
– Đọc thuộc lòng một đoạn theo nhu yếu ghi trên phiếu .
– Trả lời 1 – 2 câu hỏi của những bạn hoặc thầy cô về bài đọc
– Nghe nhìn nhận của những bạn và thầy cô
– Bạn nào đọc đúng và hay, vấn đáp đúng nhất sẽ thắng cuộc.

Câu 2

Tìm ví dụ điền vào bảng tổng kết sau:

– Em tìm ví dụ cho mỗi ô, hoàn toàn có thể lấy câu trong bài tập đọc hoặc em tự đặt câu. Viết vào vở hoặc phiếu học tập .
– Đổi bài với bạn để soát và sửa lỗi .

Phương pháp giải:

– Câu đơn là câu chỉ có một cụm chủ vị .
– Câu ghép là câu có từ hai cụm chủ vị trở lên .

Lời giải chi tiết:

* Câu đơn : Trên bãi cỏ rộng, những em bé xinh xắn nô đùa vui tươi .
* Câu ghép không dùng từ nối :
+ Mặt ao rộng, nước trong vắt .
+ Mây trôi, gió cuốn .
* Câu ghép dùng từ nối :
– Câu ghép dùng quan hệ từ :
+ Ông đã nhiều lần can gián nhưng vua không nghe .
+ Tấm cần mẫn, hiền lành còn Cám thì lười biếng, gian ác .
– Câu ghép dùng cặp từ hô ứng :
+ Buổi chiều, nắng chưa nhạt, sương đã buông nhanh xuống mặt biển .
+ Thuỷ Tinh dâng nước cao bao nhiêu thì Sơn Tinh làm núi cao lên bấy nhiêu.

Câu 3

Thi học thuộc lòng (tương tự hoạt động 1)

Lời giải chi tiết:

Em dữ thế chủ động triển khai xong bài tập.

Câu 4

Dựa theo câu chuyện Chiếc đồng hồ, em hãy viết tiếp một vế câu vào chỗ trống để tạo câu ghép:

a) Tuy máy móc của chiếc đồng hồ nằm khuất bên trong nhưng …

b ) Nếu mỗi bộ phận trong chiếc đồng hồ đeo tay đều muốn làm theo ý thích của riêng mình thì …
c ) Câu chuyện trên nêu lên một nguyên tắc sống trong xã hội là : ” Mỗi người vì mọi người và … “

Phương pháp giải:

Em đọc lại câu truyện để tìm nội dung tương thích điền vào chỗ trống .

Lời giải chi tiết:

a) Tuy máy móc của chiếc đồng hồ nằm khuất bên trong nhưng chúng điều khiển kim đồng hồ chạy.

b) Nếu mỗi bộ phận trong chiếc đồng hồ đều muổn làm theo ý thích của riêng mình thì chiếc đồng hồ sẽ không hoạt động được.

c) Câu chuyện trên nêu lên một nguyên tắc sống trong xã hội là “Mỗi người vì mọi người và mọi người vì mỗi người”.

Câu 5

Đọc đoạn văn, phần giải nghĩa và thực hiện các nhiệm vụ được nêu ở dưới:

Tình quê hương

Làng quê tôi đã khuất hẳn nhưng tôi vẫn đăm đắm nhìn theo. Tôi đã đi nhiều nơi, đóng quân nhiều chỗ cảnh sắc đẹp hơn đây nhiều, nhân dân coi tôi như người làng và cũng có những tình nhân tôi tha thiết, nhưng sao sức điệu đàng, nhớ thương vẫn không mãnh liệt, day dứt bằng mảnh đất cọc cằn này .
Làng mạc bị tàn phá nhưng mảnh đất quê nhà vẫn đủ sức nuôi sống tôi như rất lâu rồi, nếu tôi có ngày trở lại. Ở mảnh đất ấy, tháng giêng, tôi đi đốt bãi, đào ổ chuột ; tháng tám nước lên, tôi đánh giậm, úp cá, đơm tép ; tháng chín, tháng mười, đi móc con da dưới vệ sông, ở mảnh đất ấy, những ngày chợ phiên, dì tôi lại mua cho vài cái bánh rợm ; đêm nằm với chú, chú gác chân lên tôi mà lẩy Kiều ngâm thơ ; những tối liên hoan xã, nghe cái Tị hát chèo và đôi lúc lại được ngồi chuyện trò với Cún Con, nhắc lại những kỉ niệm đẹp tươi thời thơ ấu .
Theo NGUYỄN KHẢI

– Con da: loài cua nhỏ, chân có lông.

– Chợ phiên: chợ họp vào những ngày nhất định trong tháng.

– Bánh rợm: bánh bột nếp, nhân đậu xanh, thịt.

– Lẩy Kiều: lấy nguyên văn hoặc phỏng theo một vài câu, đoạn trong Truyện Kiều để thể hiện ý của mình

a ) Tìm những từ ngữ trong đoạn 1 biểu lộ tình cảm của tác giả với quê nhà .
b ) Điều gì đã gắn bó tác giả với quê nhà ?
c ) Tìm những câu ghép trong một đoạn của bài văn .
d ) Tìm những từ ngữ được tái diễn, được sửa chữa thay thế có công dụng link câu trong bài văn .

Phương pháp giải:

– Đọc từng cặp câu đứng kế nhau để tìm các từ ngữ được lặp lại hay được thay thế.

– Có thể chép câu văn vào vở, gạch chân những từ ngữ được lặp lại và khoanh tròn những từ ngữ được thay thế sửa chữa cho nhau .

M: Câu 1 và câu 2: Gạch dưới từ tôi, khoanh tròn Làng quê tôi, mảnh đất cọc cằn này

– Đổi bài với bạn, góp ý sửa chữa thay thế .
Lưu ý : Nếu bạn cho là ở câu 3 và câu 4 có lặp từ ngữ mảnh đất hoặc có sửa chữa thay thế mảnh đất quê nhà -> mảnh đất ấy thì đều được xem là đúng .

Lời giải chi tiết:

a ) Những từ ngữ trong đoạn 1 bộc lộ tình cảm của tác giả với quê nhà là ” đăm đắm nhìn theo “, ” sức điệu đàng “, ” nhớ thương mãnh liệt, day dứt ” .
b ) Những kỉ niệm tuổi thơ gắn bó tác giả với quê nhà .
c ) Bài văn có 5 câu. Tất cả những câu trong bài đều là câu ghép .
d ) – Các từ tôi, mảnh đất được lặp lại nhiều lần trong bài văn có công dụng link câu .

Các từ ngữ được thay thế có tác dụng liên kết câu là:

Đoạn 1 : Mảnh đất cọc cằn ( câu 2 ) thay cho làng quê tôi ( câu 1 )
Đoạn 2 : Mảnh đất quê nhà ( câu 3 ) thay cho mảnh đất cọc cằn ( câu 2 ). Mảnh đất ấy ( câu 4,5 ) thay cho mảnh đất quê nhà ( câu 3 ).

Source: https://evbn.org
Category: Bài Tập