Thể chất Giáo dục thể chất là một bộ phận của giáo dục nói chung cũngg như các mặt giáo dục khác, – Studocu
1.Văn hoá thể chất( TDTT)
Muốn hiểu được văn hoá thể chất (cũng gọi
là TDT
T) trước tiên cần hiểu đúng
khái niệm văn hoá.
Văn hoá
là tất cả tài sản, thành tựu về ti
nh thần và vật chất của từng
con
người xuất hiện tr
ong quá
trình phát triển lịch sử, được cải b
iến qua nhiều thế
hệ. Nói một cách cụ thể
Văn hoá thể chất
là bộ phận của nền văn hoá
chung của nhân loại, là tổ
ng thể các giá trị về vật chất và tinh thần của xã
hội
được sáng tạo nên và sử dụng hợ
p lý nhằm hoàn thiện thể chất cho con người
góp phần làm phong phú sin
h hoạt văn hoá tinh thần của con người.
2. Khái niệm về thể thao
Là một bộ phận của nền văn hoá xã hội, mộ
t loại hình hoạt động thể lực có
chủ đích mà phương tiện cơ b
ản là các bài tập thể lực (thể hiện
cụ thể qua
cách thức r
èn luyện thân thể), nhằm tăng
cường thể chất cho con người, nâng
cao thành tích thể thao, gó
p phần làm phong phú sinh hoạt văn hoá và giáo
dục con người phát triển cân đối
hợp lý
.
Theo nghĩa rộng: thể thao là
một bộ phận hữu cơ của văn hoá thể chất, là
toàn bộ giá trị vật chất và tinh thầ
n do xã hội sáng tạo lên đã được sử dụng
vào hoạt động vui chơi giả
i trí, chủ yếu về mặt thể lực.
Theo nghĩa hẹp : thể thao là
quá trình huấn luyện và thi đấu că
ng thẳng,
là
hoạt động tr
ò chơi vận động hấp dẫn,
một hình thức thi đấu đặc biệt chủ yếu
phần nhiều bằng sự vận động
thể lực nhằm phát huy những năng lực c
huyên
biệt, đạt những thành tích cao
nhất, được so sánh trực tiếp và công bằ
ng
tro
ng điều kiện chuyên môn n
hư nhau.
3. Khỏi niệm Giáo dục thể chất
Theo quan điểm giáo dục học.
Giáo dục thể chất là một bộ p
hận của giáo dục nói chung cũngg như các mặt
giáo dục khác, giáo dục thể chấ
t là một quá trình giải quyết bao
gồm những
nhiệm vụ giáo dục, giáo d
ưỡng, phát triển trí tuệ thông qua quá
trình sư phạm
hoặc thực hiện dưới hình thức
tự giáo dục.
Theo quan điểm TDT
T
: giáo dục thể chất là một bộ phận của T
DTT
. Đó là một
tro
ng những hình thức hoạt động cơ b
ản, có định hướng của TDT
T tr
ong xã
hội, một quá trìnhcó tổ chức để truyền
thụ và tiếp thu những giá trị của
TDTT
tro
ng hệ thống giáo dục giá
o dưỡng nói chung.
Giáo dục thể chất: là loại hình giáo dục mà nội dung chuyênb
iệt là dạy học
vận động (động tác) và phát triển
có chủ định các tố chất vận động cơ bản
của con người.
– Hai bộ phận cơ bản của giáo dục th
ể chất là: giảng dạy động tác và giáo dục
các tố chất thể lực.
– Phương tiện cơ bản của gi
áo dục thể chất là các bài tập giáo dục thể
chất.