Phương pháp làm mẫu – Coggle Diagram

Giáo viên: Khi cô đọc câu chuyện về những người nhập cư đến Hoa Kỳ, cô không thể tin được những gì họ đã phải chịu đựng trên tàu. Cô sẽ sợ lắm khi phải rời bỏ gia đình. Cô nghĩ là họ phải thực sự dũng cảm lằm mới làm được như vậy. Cô cũng rất háo hức được đến Tân Thế Giới và thấy một nơi hoàn toàn mới. Cô đoán rằng cậu bé trong câu chuyện này sẽ đến được Hoa Kỳ và gặp được chú của mình. Cô nghĩ là khi đến được Hoa Kỳ cậu bé sẽ thích nơi đó. Khi viết vào sổ ghi chép của mình hôm nay, cô sẽ viết về lũ chuột cống và làm sao cô và mọi người ăn được bánh mì thiu và uống nước lã khi ở trên tàu. À, cô cũng sẽ viết về cảm giác nhớ gia đình của cô như thế nào và sẽ kể về việc cô đã khổ sở như thế nào để ngủ được trên con tàu đang chòng chành. Cô không biết liệu mình có thể đến được Hoa Kỳ hay không? Vì cô biết rằng một số con tàu đã không thể đến được tới bến. (Giáo viên cần phải vừa đọc to suy nghĩ của mình, vừa viết những câu này trên khung giấy để học sinh làm theo).

Hướng dẫn của giáo viên: Sau khi làm mẫu, yêu cầu học sinh nêu câu hỏi và đưa ra ý kiến. Hướng dẫn rõ ràng để học sinh đọc và viết vào sổ ghi chép, kiểm tra mức độ tiếp thu của học sinh bằng cách gọi 1-2 em trình bày lại những hướng dẫn đó theo cách hiểu của mình, và sau đó để học sinh tự làm việc độc lập.