Phổ cập giáo dục Tiểu học

Phổ cập giáo dục Tiểu học. Nhà nước luôn quan tâm đến vấn đề giáo dục, trình độ dân trí của người dân. Một đất nước vững mạnh, phát triển nhanh đòi hỏi người dân cần có trình độ dân trí cao. Chính vì thế, Luật Giáo dục năm 2019 được ban hành ngày 14 tháng 6 năm 2019 có hiệu lực từ ngày 1 tháng 7 năm 2020 thể hiện rõ chính sách này của nhà nước, đặc biệt là về mục tiêu phổ cập giáo dục.

PHỔ CẬP GIÁO DỤC TIỂU HỌC LÀ GÌ?

– Phổ cập giáo dục được quy định tại khoản 8 điều 5 luật Giáo dục năm 2019.

– Phổ cập giáo dục là quá trình tổ chức hoạt động giáo dục để mọi công dân trong độ tuổi đều được học tập và đạt đến trình độ học vấn nhất định theo quy định của pháp luật.

– Phổ cập giáo dục tiểu học là quá trình tổ chức hoạt động giáo dục để mọi công dân trong độ tuổi từ 6 đến 14 tuổi đều được học tập và đạt đến trình độ tiểu học.

– Phổ cập giáo dục tiểu học là tiếp bước chương trình mà trẻ em được tìm hiểu và giáo dục ở cấp bậc mầm non. Giáo dục dạy kèm Tiểu học trẻ em toàn diện về các mặt như đạo đức, trí tuệ, thể chất cùng các kĩ năng cơ bản.

– Phổ cập giáo dục tiểu học được thực hiện giáo dục tối thiểu đạt trình độ cho trẻ em một cách phổ biến trên phạm vi cả nước. Theo đó, học sinh cần nắm vững các kĩ năng nói, đọc, viết tính toán cùng những hiểu biết về thiên nhiên xã hội con người.

Bên cạnh đó là hình thành đạo đức ở các em bởi lòng nhân ái, hiếu thảo với ông bà cha mẹ, yêu quý anh chị em kính trọng thầy cô giáo, lễ phép với người lớn tuổi,  giúp đỡ bạn bè, các em nhỏ; yêu lao động, có kỷ luật; tạo những thói quen nhỏ hàng ngày, có nếp sống văn hóa, có thói quen rèn luyện thân thể và giữ gìn vệ sinh, yêu quê hương đất nước, yêu hòa bình.

ĐỐI TƯỢNG ĐƯỢC PHỔ CẬP GIÁO DỤC TIỂU HỌC

– Đối tượng phổ cập giáo dục tiểu học là trẻ em trong độ tuổi từ 6 đến 14 tuổi chưa hoàn thành chương trình giáo dục tiểu học.

Ý NGHĨA CỦA VIỆC PHỔ CẬP GIÁO DỤC TIỂU HỌC

– Phổ cập giáp dục tiểu học là điều kiện để đưa nền giáo dục nước ta nói chung và nền giáo dục tiểu học phát triển nói riêng. Phổ cập tiểu học đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng nguồn nhân lực trong thời kỳ phát triển đất nước.

– Việc thực hiện nhiệm vụ phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi là một trong những chiến lược phát triển con người. Nó giữ vai trò quyết định cho sự phát triển kinh tế- xã hội góp phần nâng cao chất lượng cuộc sống của nhân dân.

CHƯƠNG TRÌNH PHỔ CẬP GIÁO DỤC TIỂU HỌC

– Chương trình giáo dục thực hiện phổ cập giáo dục tiểu học là chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học.

– Có 3 mức độ công nhận đạt chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học. Những mức độ này được xem xét trên quy môn xã, tỉnh, huyện và dựa vào phần trăm số trẻ em được đi học lớp 1 cũng như dựa vào số phần trăm trẻ em hòan thành chương trình giáo dục tiểu học.

ĐIỀU KIỆN BẢO ĐẢM PHỔ CẬP GIÁO DỤC TIỂU HỌC

– Về đội ngũ giáo viên và nhân viên, cơ sở giáo dục phổ thông thực hiện phổ cập giáo dục tiểu học cấn có đủ giáo viên và nhân viên theo quy định pháp luật. Trong đó 100% giáo viên đạt chuẩn trình độ đào tạo theo quy định pháp luật và yêu cầu chuẩn nghề nghiệp. Ngoài ra có những người theo dõi công tác phổ cập giáo dục, xóa mù chữ tại địa bàn, đó có thể là các dịch vụ dạy kèm tại nhà

– Về cơ sở vật chất, thiết bị dạy học đối với tỉnh huyện cần có các cơ sở giáo dục phổ thông thực hiện phổ cập giáo dục theo quy hoạch. Điều kiện giao thông đảm bảo cho học sinh đi học thuận lợi, an toàn.

Về phòng học đạt ít nhất 7 phòng học, phòng học theo tiêu chuẩn an toàn. Có đầy đủ bàn ghế của học sinh và cả giáo viên. Trường cần có thư viện, phòng y tế, phòng truyền thống, văn phòng, phòng làm việc của hiệu trường và phòng họp cho giáo viên và nhân viên.

Về thiết bị dạy học phải được sử dụng thường xuyên, dễ dàng và thuận tiện. Không gian sân chơi có diện tích phù hợp và thường xuyên được sử dụng an toàn sạch đẹp, có nhà vệ sinh dành riêng cho giáo viên, học sinh nam, nữ.

TẠI SAO CẦN PHỔ CẬP GIÁO DỤC TIỂU HỌC

– Phổ cập dạy bảo tiểu học là việc tiếp bước chương trình giáo dục ở mầm non. Chương trình dạy học ngày một đổi mới và tạo được sự sáng tạo giúp các em có thể tự học.

– Không học nhồi nhét, không tạo sức ép cho trẻ. Từ đó các em sẽ phát triển nhanh hơn. Phổ cập giáo dục tiểu học giúp trẻ hoàn thiện từ cấp bậc tiểu học với những kỹ năng cơ bản, những hiểu biết về xã hội, tự nhiên,về thể chất, thẩm mỹ và đạo đức.

– Phổ cập tiểu học có vị trí vô cùng quan trọng. Đây là cấp học dạy chữ cho học sinh. Việc phổ cập tiểu học sẽ xóa được tình tránh mù chữ ở Việt Nam. Hướng đến việc toàn trẻ em được đến trường và không còn người dân nào mù chữ là mục đích lớn của sự phát triển con người.

 Mọi chi tiết còn thắc măc xin liên hệ trung tâm gia sư Thành Tài.