Môn quản trị hành chính văn phòng
LOẠI HÌNH ĐÁNH GIÁ
MÔ TẢ
CÁC CHUẨN ĐẦU RA ĐƯỢC ĐÁNH GIÁ
CẤU TRÚC ĐIỂM
ĐÁNH GIÁ QÚA TRÌNH (20%)
ĐỀ ÁN MÔN HỌC
(Chia sinh viên thành 9 nhóm. Các nhóm thực hiện bài báo cáo thu hoạch theo hình thức tiểu luận. Thời gian thực hiện trong 2 tuần, trong đó có 1 tuần sinh viên không tham gia học lý thuyết trên lớp mà đi tham quan thực tế tại các cơ quan, tổ chức, doanh nghiệp…để tìm hiểu và thu thập tài liệu, thông tin cho bài tiểu luận. Nội dung tiểu luận là đánh giá công tác lập, quản lý hồ sơ trong thực tế của một cơ quan, tổ chức. Mỗi nhóm chủ động chọn 1 tổ chức bất kỳ.
20%
Đánh giá khả năng hiểu và tiếp thu và vận dụng kiến thức của sinh viên.
1.1.1.3, 1.1.3.1, 2.2.3.2, 2.2.4.1, 2.2.4.4, 2.2.5.3, 2.2.5.4, 2.3.1.2, 2.3.1.3, 3.4.1.2
60%
Đánh giá khả năng tư duy hệ thống, trình bày mạch lạc, lập luận chặt chẽ, cấu trúc hợp lý, logic và kỹ năng viết một báo cáo khoa học.
1.1.3.1, 2.2.3.2,.3.1.2, 2.3.1.3
40%
ĐÁNH GIÁ GIỮA KỲ (20%)
TÌNH HUỐNG MÔ PHỎNG
(Thực hành theo nhóm: tổ chức cuộc họp với chủ đề “tìm kiếm ý tưởng để giải quyết một vấn đề kinh doanh trong tổ chức”. Mỗi nhóm có 40 phút để thực hiện mô phỏng tình huống và xử lý, giải quyết vấn đề. sau đó tham gia tương tác, phản biện trước lớp học)
20%
Đánh giá khả năng hiểu và vận dụng kiến thức môn học và kiến thức chung về ngành học vào giải quyết tình huống giả định cụ thể.
1.1.1.3, 1.1.3.1, 2.2.3.2, 2.2.4.1, 2.2.4.4, 2.2.5.3, 2.2.5.4, 2.3.1.2, 2.3.1.3, 3.4.1.2
50%
Đánh giá khả năng nhập vai, cách thức hoạt động nhóm và kỹ năng vận dụng các công cụ hỗ trợ phù hợp
2.2.3.2, 2.2.4.1, 2.2.4.4, 2.2.5.3, 2.2.5.4, 2.3.1.2, 2.3.2.1, 2.3.2.2, 3.4.2.2, 3.4.3.3
20%
Đánh giá đánh giá tính logic, tính sáng tạo của tình huống mô phỏng
1.1.1.3, 1.1.3.1, 2.2.3.2, 2.2.4.1, 2.2.4.4, 2.2.5.3, 2.2.5.4, 2.3.1.2, 2.3.1.3, 3.4.1.2
10%
Đánh giá được khả năng tương tác trực tiếp giữa sinh viên với nhau, với giảng viên nhằm củng cố kiến thức, đón nhận những phát hiện mới với tinh thần cầu thị.
2.2.5.4, 2.3.1.2, 2.3.1.3, 2.3.1.4, 2.3.1.5
10%
Đánh giá thái độ làm việc tích cực của các thành viên trong nhóm
2.2.5.3, 2.2.5.4, 2.3.2.2
10%
ĐÁNH GIÁ CUỐI KỲ (60%)
BÀI THI TỰ LUẬN
(Bài thi 75 phút, bao gồm cả lý thuyết và bài tập tình huống)
60%
Đánh giá mức độ hiểu biết và tiếp thu kiến thức của sinh viên, khả năng hệ thống hóa và áp dụng kiến thức.
1.1.1.3, 1.1.3.1, 2.2.3.2, 2.2.4.1, 2.2.4.4, 2.2.5.3, 2.2.5.4, 2.3.1.2, 2.3.1.3, 3.4.1.2
60%
Đánh giá khả năng phân tích thông tin và giải quyết tình huống đặt ra
1.1.1.3, 1.1.3.1, 2.2.3.2, 2.2.4.1, 2.2.4.4, 2.2.5.3, 2.2.5.4, 2.3.1.2, 2.3.1.3, 3.4.1.2
30%
Đánh giá khả năng trình bày logic, mạch lạc, rõ ràng, sạch sẽ
1.1.3.1, 2.2.3.2,.3.1.2, 2.3.1.3
10%


















![Toni Kroos là ai? [ sự thật về tiểu sử đầy đủ Toni Kroos ]](https://evbn.org/wp-content/uploads/New-Project-6635-1671934592.jpg)


