.Khái niệm học sinh trung học cơ sở – Vai trò của nhân viên Công tác xã hội trong hỗ trợ học –

Học sinh trung học cơ sở (cũng được gọi là trung cấp hoặc trung học)
là một giai đoạn giáo dục có trong một số quốc gia và diễn ra giữa tiểu
học và trung học phổ thông. Các khái niệm, quy định và phân loại của trường
trung học, cũng như tuổi bảo hiểm thay đổi khác nhau giữa các cấp giáo dục
và thay đổi trong từng quốc gia.

Tại Việt Nam, các trường trung học được gọi đầy đủ là trường trung
học cơ sở (THCS). Trung học cơ sở gồm có bốn lớp là 6, 7, 8 và 9, ở cấp độ
từ 11 đến 15. Trước đây nó thường được gọi là trường phổ thông cơ sở.

1.1.5..Khái niệm công tác xã hội

Nghề Công tác xã hội (CTXH) đã và đang có vai trò quan trọng đối với
sự phát triển bình đẳng và tiến bộ của mỗi quốc gia và nhân loại. Đặc biệt,
nghề CTXH góp phần giải quyết các vấn đề xã hội liên quan đến đời sống của
từng cá nhân, từng nhóm nhỏ và cộng đồng những người yếu thế. CTXH là
một nghề mới ở Việt Nam, hầu như mọi người còn lạ lẫm với tên gọi của
nghề. Tuy nhiên, cùng với sự phát triển của đất nước, nghề CTXH đã được
công nhận là một nghề với nhiều công việc đáp ứng nhu cầu phục vụ xã hội.

Qua nghiên cứu các tài liệu liên quan cho thấy có khán hiều khái niệm
vềCTXH được đưa ra ở nhiều góc độ khác nhau.Theo Hiệp hội cán bộ xã hội
quốc tế và Hiệp Hội các trường đào tạo CTXH quốc tế định nghĩa:“Nghề
CTXH thúc đẩy sự phát triển xã hội, giải quyết các vấn đề trong các mối quan
hệ, tạo khả năng và giải phóng con người nhằm thúc đẩy phúc lợi. Sử dụng
các học thuyết về hành vi con người và các hệ thống xã hội, CTXH can thiệp
vào những thời điểm khi con người tương tác với các môi trường của
mình.Nhân quyền và công lý trong xã hội là những nguyên tắc nền tảng của
CTXH”.

Theo Từ điển CTXH của BarkerR.L(1995) thì“CTXHlà mộtkhoa học
ứng dụng nhằm tăng cường hiệu quả hoạt động của con người, tạo ra những
chuyển biến xã hội và đem lại nềnansinhchongườidântrongxã hội”.
TheoLuậtCTXH của Philippine“CTXH là một nghề bao gồm các hoạt động
cung cấp dịch vụ nhằm thúc đẩy hay điều phối các mối quan hệ xã hội và sự
điều chỉnh hòa hợp giữa cá nhân và môi trường xã hội để có xã hội tốt đẹp”,
pháp luật của Philippine cũng đã quy định về điều này.Theo tác giả Nguyễn
Thị Oanh“CTXH là một hoạt động thực tiễn, mang tính tổng hợp được thực
hiện và chi phối bởi các nguyên tắc, phương pháp hỗ trợ cá nhân, nhóm và
cộng đồng giải quyết vấn đề. Theo tác giả Bùi Thị Xuân Mai: “CTXH là một
nghề, một hoạt động chuyên nghiệp nhằm trợ giúp các cá nhân, gia đình và
cộng đồng nâng cao năng lực đáp ứng nhu cầuvà tăng cường chức năng xã
hội, đồng thời thúc đẩy môi trường xã hội về chính sách, nguồn lựcvà dịch vụ
nhằm trợ giúp cá nhân, gia đìnhvà cộng đồng giải quyết và phòng ngừa các
vấn đề xã hội góp phần bảo đảm an sinh xã hội”. Cho dù có sự khác
nhau,nhưng nhìn chung các khái niệm đều nói đến khía cạnh tác động tích
cực của CTXH nhằm tạo ra sự thay đổi của xã hội, nhằm nâng cao chất lượng
cuộc sống cho tất cả mọingười, đặc biệt là nhóm người yếu thế, góp phần bảo
đảm nền an sinh xã hội cho mọi người dân, hướng tới tiến bộ và công bằng
xã hội. Trong phạm vi nghiên cứu của luận văn này, tác giả nhận thấy khái
niệm CTXH của tác giả Bùi Thị Xuân Mai thể hiện được đầy đủ các nộidung
về CTXH do vậy luận văn lựa chọn sử dụng khái niệm này trong nghiên cứu.