Huyện Ba Vì thí điểm thành công giáo dục STEM cấp tiểu học

(HNMO) – Ngày 14-3, Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Ba Vì tổ chức ngày hội STEM cấp tiểu học năm học 2022-2023 với sự tham gia của hàng trăm cán bộ quản lý, giáo viên các trường tiểu học trên địa bàn huyện.

Các đại biểu tham quan khu trưng bày sản phẩm STEM của học sinh Trường Tiểu học Phú Sơn và Trường Tiểu học Tây Đằng B.

Ngày hội nhằm nâng cao nhận thức cho cán bộ quản lý và giáo viên về vị trí, vai trò và ý nghĩa của giáo dục STEM cấp tiểu học. Đây cũng là hoạt động nhằm đẩy mạnh việc áp dụng giáo dục STEM trong các hoạt động giáo dục cấp tiểu học, góp phần thực hiện mục tiêu của Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Giáo dục STEM là mô hình giáo dục chú trọng đến việc tổ chức dạy học các môn thuộc lĩnh vực khoa học, công nghệ, tin học, toán theo cách tiếp cận tích hợp liên môn gắn với giải quyết các vấn đề thực tế nhằm hình thành, phát triển phẩm chất, năng lực học sinh.

Năm học 2022-2023, Hà Nội được Bộ Giáo dục và Đào tạo chọn là một trong 7 địa phương tham gia triển khai thí điểm giáo dục STEM ở cấp tiểu học. Sở đã chọn 10 trường tiểu học ở 5 quận, huyện để triển khai gồm: Hoàn Kiếm, Đống Đa, Gia Lâm, Mỹ Đức và Ba Vì. Tại huyện Ba Vì, có hai trường áp dụng thí điểm giáo dục STEM là Trường Tiểu học Phú Sơn và Trường Tiểu học Tây Đằng B.

Tại ngày hội, cán bộ quản lý, giáo viên các nhà trường đã tham quan khu trưng bày các sản phẩm STEM do học sinh của hai trường tiểu học tham gia thí điểm thực hiện. Các đại biểu đều đánh giá, việc thí điểm giáo dục STEM của hai trường từ đầu năm học đến nay đã được thực hiện thành công, tạo chuyển biến tích cực cho học sinh trong việc ứng dụng kiến thức vào thực tế.

Giáo viên thích thú với các sản phẩm STEM do học sinh sáng tạo.

Hiệu trưởng Trường Tiểu học Phú Sơn (huyện Ba Vì) Huỳnh Thị Thanh Bình cho biết, sau khi nhận nhiệm vụ, ban giám hiệu đã cử giáo viên cốt cán tham gia tập huấn; nghiên cứu kỹ các tài liệu hướng dẫn để làm tốt công tác tuyên truyền tới giáo viên, phụ huynh học sinh và học sinh hiểu rõ vai trò của giáo dục STEM. Thông qua các hoạt động giáo dục STEM, học sinh được khám phá khoa học, công nghệ để phát huy tính sáng tạo, vận dụng kiến thức để giải quyết các vấn đề trong thực tế.

Sau khi tham quan các sản phẩm trưng bày tại ngày hội và dự tiết dạy giáo dục STEM, Tiến sĩ Tưởng Duy Hải, chuyên gia giáo dục STEM của Bộ Giáo dục và Đào tạo ghi nhận, đánh giá cao sự nỗ lực của các thầy, cô giáo hai trường tiểu học huyện Ba Vì trong việc tổ chức tiết dạy có chất lượng chuyên môn tốt.