GDCD 8 Bài 11: Lao động tự giác và sáng tạo

Tóm tắt bài

1.1. Khái niệm

• Lao động là hoạt động có mục đích của con người tạo ra của cải vật chất, tinh thần cho xã hội loài người.

a. Lao động tự giác

• Là chủ động làm việc không đợi ai nhắc nhở, không phải do áp lực từ bên ngoài.
  • Ví dụ: 
    • Tự giác học bài, làm bài.
    • Đi học và về đúng giờ quy định.
    • Thực hiện đúng nội quy của trường lớp.

b. Lao động sáng tạo

• Là luôn suy nghĩ để tìm ra cái mới, tìm ra cách giải quyết tối ưu không ngừng nâng cao chất lượng hiệu quả lao động .
  • Ví dụ:
    • Tìm cách giải mới cho một bài toán.
    • Cải tiến phương pháp học tập.

→ Kết luận: Tự giác là phẩm chất đạo đức, sáng tạo là phẩm chất trí tuệ. Muốn có phẩm chất ấy đòi hỏi phải có quá trình rèn luyện lâu dài, bền bỉ ý chí vượt khó, khiêm tốn học hỏi.

1.2. Tại sao phải lao động tự giác và sáng tạo?

• Trong thời đại chúng ta đang sống là thời đại KHKT phát triển: 
• Nếu không tự giác sáng tạo thì không tiếp cận được với sự tiến bộ của nhân loại.
• Học sinh chúng ta không tự giác, sáng tạo sẽ không xứng đáng là lực lượng lao động mới của đất nước.
• Không hoàn thiện được nhân cách trong học tập. 
• Nếu không tự giác sáng tạo sẽ không đạt được kết quả cao sinh ra chán nản do vậy dễ bị lôi kéo vào các TNXH ảnh hưởng đến bản thân gia đình và xã hội.

1.3. Biểu hiện

• Thực hiện tốt nhiệm vụ nội quy của người học sinh.
• Học bài và làm bài trước khi đến lớp.
• Không đợi ai đôn đốc, nhắc nhở.
• Suy nghĩ cải tiến phương pháp học tập, lao động.
• Có thái độ nghiêm khắc quyết tâm sửa chữa lối sống tự do cá nhân.
• Phát hiện cái mới, hiện đại các quy trình trong lao động.
• Tiết kiệm để đạt năng suất, chất lượng cao.

1.4. Ý nghĩa

• Lao động tự giác và sáng tạo giúp ta tiếp thu kiến thức kĩ năng ngày càng thuần thục, phẩm chất năng lực của mỗi cá nhân được hoàn thiện phát triển không ngừng, chất lượng hiệu quả học tập lao động sẽ ngày càng nâng cao.

1.5. Cách rèn luyện

• Học sinh phải có kế hoạch rèn luyện lao động tự giác và lao động sáng tạo trong học tập