CHƯƠNG 4. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC SINH HỌC4.1. Khái niệm

CHƯƠNG 4. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC SINH HỌC
4.1. Khái niệm “Phương pháp dạy học” 4.1.1. Phương pháp Phương pháp (tiếng Hy lạp: methodos) thường được hiểu là con đường, cách thức đạt tới một mục đích nhất định, giải quyết một nhiệm vụ xác đinh trong hoạt động nhận thức hay thực tiễn. Phương pháp có quan hệ qua lại với mục đích, phương tiện thực hiện và đối tượng tác động. Ví dụ: PP chặt cây + Mục đích: Chặt đổ 1 cái cây + Phương tiện: Dùng dao, rìu, cưa + Phương pháp: Chặt, cưa như thế nào…

AMBIENT/

Chủ đề: