Arc Hướng dẫn về Giáo dục Đặc biệt - Arc Minnesota

Các dịch vụ giáo dục đặc biệt và các dịch vụ liên quan được cung cấp cho các học sinh khuyết tật đủ điều kiện cần được hướng dẫn chuyên biệt. Nói chung, nếu một học sinh đang gặp khó khăn với trường học, gặp khó khăn trong việc theo kịp các bạn của mình, khó hiểu những gì đang xảy ra, thì giáo dục đặc biệt có thể là một lựa chọn. Hướng dẫn này sẽ cung cấp thông tin về giáo dục đặc biệt là gì, ai đủ điều kiện và cách thức hoạt động.

Mục Lục

Sở Giáo dục Minnesota (MDE)

Một tổ chức giám sát tất cả giáo dục ở Minnesota, bao gồm cả giáo dục đặc biệt
Tầm nhìn của MDE là “dẫn đầu cho giáo dục xuất sắc và bình đẳng. Mỗi ngày cho mỗi người. ”

Một số Tuyên bố về Nền tảng của Bộ phận Giáo dục Đặc biệt MDE bao gồm:

Tất cả trẻ em đều được hỗ trợ cần thiết để phát triển lành mạnh và học tập suốt đời
Cung cấp sự lãnh đạo để đảm bảo một nền giáo dục chất lượng cao cho trẻ em và thanh thiếu niên khuyết tật của Minnesota
Hỗ trợ giáo dục dựa trên nhu cầu riêng biệt của mỗi trẻ để chuẩn bị cho trẻ tiếp tục học lên cao, có việc làm, sống độc lập và tham gia vào cộng đồng
Tiêu chuẩn học tập cao
Dịch vụ phù hợp được cung cấp đúng cách vào đúng thời điểm

Giáo dục đặc biệt là gì?

Cung cấp Chương trình Giáo dục Công cộng, Thích hợp, Miễn phí (FAPE) cho học sinh khuyết tật trong Môi trường Hạn chế Ít nhất (LRE). LRE bắt đầu bằng một cuộc thảo luận về những gì cần thiết để học sinh thành công trong lớp học giáo dục phổ thông
Kế hoạch hướng dẫn cá nhân cho học sinh khuyết tật

Một loạt các dịch vụ được cung cấp theo nhiều cách khác nhau và các thiết lập khác nhau tùy thuộc vào nhu cầu của sinh viên
Tập trung vào các nhu cầu riêng của học sinh
Hỗ trợ các cá nhân khuyết tật học hỏi và phát triển các kỹ năng
Yêu cầu học sinh khuyết tật dành nhiều thời gian với các bạn không khuyết tật nhất có thể

Các dịch vụ liên quan là gì?

Các dịch vụ có thể không mang tính giáo dục mà học sinh cần được hưởng lợi từ giáo dục đặc biệt
Một số dịch vụ liên quan là: vận chuyển đặc biệt, trị liệu ngôn ngữ, công tác xã hội, trị liệu ngôn ngữ, giáo dục thể chất thích ứng và dịch vụ y tế học đường

Ai đủ điều kiện cho giáo dục đặc biệt? Học sinh khuyết tật:

Độ tuổi từ sinh đến 21, những người được xác định cần được giáo dục đặc biệt dựa trên đánh giá toàn diện do học khu thực hiện
Ai cần giáo dục đặc biệt để tiếp cận chương trình giáo dục phổ thông

Đánh giá giáo dục đặc biệt là gì?

Nó xác định xem một học sinh có đủ điều kiện cho giáo dục đặc biệt và các dịch vụ liên quan hay không
Liên quan đến việc thu thập thông tin về các lĩnh vực mà học sinh có thể gặp khó khăn ở trường
Được cá nhân hóa dựa trên nhu cầu của học sinh

Chương trình Giáo dục Cá nhân hóa (IEP) là gì?

Một kế hoạch bằng văn bản cung cấp tài liệu cho những học sinh khuyết tật đủ điều kiện tham gia chương trình giáo dục đặc biệt
Được phát triển bởi một nhóm bao gồm phụ huynh học sinh và các chuyên gia trường học
Tập trung vào nhu cầu riêng của học sinh
Tài liệu giáo dục đặc biệt sẽ làm gì – học sinh sẽ học gì, ai sẽ hỗ trợ học sinh, học sinh sẽ học trong lớp nào, học sinh sẽ nhận được dịch vụ trong bao nhiêu phút
Một tài liệu hàng năm – được sửa đổi hàng năm

Phụ huynh quan tâm đến sự tiến bộ của con em mình ở trường, nên nói chuyện với giáo viên hoặc hiệu trưởng của đứa trẻ. Trước tiên, bạn nên xem lại Arc Hướng dẫn Yêu cầu Đánh giá Giáo dục Đặc biệt Ban đầu.