Giáo án môn TNXH 1 sách Cùng học để phát triển năng lực (PowerPoint & Word)

I. KHỞI ĐỘNG

HĐ 1: Kể về những công việc nhà trong gia đình bạn.

– Cho cả lớp xem video và hát theo lời bài hát “ Bé quét nhà”.

– HS nghe và hát theo.

+ Bài hát kể về công việc của ai?

+ Bài hát kể về công việc của bà và bé.

+ Bạn nhỏ trong bài hát làm công việc gì?

+ Bạn nhỏ trong bài hát làm công việc quét nhà.

– Hướng dẫn HS kể một số công việc nhà ở gia đình của mình.

– HS kể: Ở nhà e quét nhà, nhặt rau, rửa ấm chén,…

– Mỗi thành viên trong gia đình đều có những công việc riêng. Tuy nhiên, mọi người luôn gắn bó và giúp đỡ lẫn nhau, cùng nhau làm việc, cùng nhau nghỉ ngơi và vui chơi. Hôm nay, chúng ta cùng tìm hiểu và chia sẻ với nhau các công việc và hoạt động của các thành viên trong gia đình nhé.

– GV ghi đầu bài lên bảng.

– HS nêu đọc đầu bài.

II. KHÁM PHÁ

HĐ2: Quan sát và nói.

* Quan sát và khai thác nội dung hình 1

*Hoạt đông nhóm đôi:

– Cho HS quan sát hình 1 trên màn hình.

– Hướng dẫn quan sát và thảo luận nhóm đôi theo các các câu hỏi sau:

+ Các thành viên trong gia đình đang làm gì?

– HS thảo luận cặp đôi.

– HS quan sát trên màn hình.

-Thảo luận và trả lời câu hỏi theo gợi ý của cô giáo

+ Vẻ mặt của mọi người trong lúc làm việc như thế nào?

*Hoạt động cả lớp:

– Cho HS quan sát tranh trân máy chiếu

– Đại diện các nhóm trả lời:

– GV nêu lại các câu hỏi trên.

+ Các thành viên trong gia đình đang làm việc: Mẹ đang nấu cơm, bố đang tỉa cây, bạn gái đang giúp mẹ chuẩn bị mâm cơm, em trai đang quét ban công.

+ Vẻ mặt của mọi người trong lúc làm việc đều vui vẻ.

– GV nhận xét, đánh giá.

– HS nhận xét.

* Quan sát và khai thác nội dung hình 2

*Hoạt đông nhóm đôi:

– Cho HS quan sát hình 2 trên máy chiếu và thảo luận các câu hỏi:

+ Những người trong hình đang làm công việc gì?

+ Họ cảm thấy như thế nào khi làm việc nhà?

– HS quan sát và thảo luận theo câu hỏi.

*Hoạt động cả lớp:

– Cho HS quan sát vẻ mặt của bạn nhỏ trong hình.

– HS quan sát vẻ mặt của bạn nhỏ trong hình.

– GV đọc câu nói của bạn nhỏ: Mẹ ơi, hai mẹ con làm việc thật là vui!

+ Những người trong hình đang làm công việc gì?

+ Họ cảm thấy như thế nào khi làm việc nhà?

– Đại diện các nhóm trả lời:

+ Mẹ và bạn nhỏ đang phơi quần áo.

+ Bạn nhỏ cảm thấy rất vui khi cùng mẹ làm việc nhà.

– GV nhận xét, đánh giá.

– HS nhận xét.

* Liên hệ về các công việc nhà của mọi người trong gia đình em.

+ Khi ở nhà, mỗi người trong gia đình em thường làm những việc gì?

+ Khi ở nhà, mỗi người trong gia đình em thường làm những việc: nấu cơm, rửa bát, giặt quần áo, …

+ Những việc gì mọi người có thể cùng làm chung với nhau?

+ Em cảm thấy như thế nào khi được làm việc cùng mọi người?

+ Vì sao các thành viên trong gia đình nên nên làm việc nhà cùng nhau?

+ HS tự liên hệ.

+ Em cảm thấy rất vui

+ Các thành viên trong gđ làm việc nhà cùng nhau để chia sẻ công việc, gần giũ, yêu thương nhau, từ đó gia đình thêm đầm ấm.

– GV đọc câu ở hình lá.

– GV khen những HS thường làm việc nhà và khuyến khích các HS khác tham gia việc nhà.

– Cho HS quan sát trên máy chiếu các hình ảnh về các công việc ở gia đình.

* Tổng kết tiết học

– Nhắc lại nội dung bài học

– Nhận xét tiết học

– Hướng dẫn về nhà tập làm những công việc vừa sức để giúp đỡ cha mẹ.

– Tiết học sau sẽ kể những việc mình làm cho các bạn cùng nghe

– HS nhắc lại.

– HS khác khen bạn.

– HS quan sát.