2,8 triệu bài dự thi “An toàn giao thông cho nụ cười ngày mai”

2,8 triệu bài dự thi “An toàn giao thông cho nụ cười ngày mai”

Năm học 2021- 2022 cuộc thi tìm hiểu “An toàn giao thông cho nụ cười ngày mai” đã nhận về gần 2,8 triệu bài dự thi

Đây là hoạt động nằm trong khuôn khổ chương trình giáo dục An toàn giao thông (ATGT) cho học sinh cấp THCS và THPT mang tên “An toàn giao thông cho nụ cười ngày mai” do HVN, Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng Ủy ban An toàn giao thông Quốc gia, Cục Cảnh sát giao thông – Bộ Công An phối hợp tổ chức.

Được triển khai từ năm 2011 và dần được phủ sóng rộng khắp 63 tỉnh/thành phố, chương trình “An toàn giao thông cho nụ cười ngày mai” được thực hiện với mong muốn không ngừng nâng cao kiến thức và kỹ năng tham gia giao thông an toàn cho học sinh cấp trung học – đối tượng đang dần chủ động tham giao thông nhưng chưa được trang bị đầy đủ kiến thức và kỹ năng tham gia giao thông an toàn.

Năm học 2021- 2022 cuộc thi tìm hiểu “An toàn giao thông cho nụ cười ngày mai” dành cho giáo viên, học sinh THCS và THPT đã được phát động từ tháng 1/2022 và kéo dài đến tháng 3/2022 theo hình thức thi trực tuyến trên cả nước.

Sau 3 tháng triển khai, Ban tổ chức đã nhận về gần 2,8 triệu bài dự thi. 30 bài thi xuất sắc để bước vào thi tiếp vòng 2 với nội dung là xây dựng kế hoạch bài giảng và giảng dạy thử nghiệm ở địa phương; 32 học sinh cấp THPT và 32 học sinh cấp THCS được chọn tham gia thi tiếp vòng 2 với hình thức thi trực tuyến từ ngày 7 – 16/3/2022.

Lễ Trao giải cuộc thi “An toàn giao thông cho nụ cười ngày mai” năm học 2021 – 2022 đã được tổ chức với: 22 giải nhất, 40 giải nhì, 400 giải ba và 2.000 giải khuyến khích cho học sinh; 2 giải xuất sắc, 18 giải nhất, 40 giải nhì, 160 giải ba và 400 giải khuyến khích dành cho giáo viên cho 2 cấp THCS và THPT.

Nhân sự kiện này hội thảo và chia sẻ kinh nghiệm về phương pháp giảng dạy ATGT với sự tham gia của 60 giáo viên cấp THCS và THPT đã diễn ra. Tại đây, các thầy cô giáo đã có cơ hội gặp gỡ, chia sẻ những khó khăn và học hỏi kinh nghiệm giảng dạy ATGT để từ đó đổi mới và nâng cao chất lượng giảng dạy ATGT tại nhà trường.